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文档简介

教学目标1把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”。2品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。3学习通过几个生活片断表现人物的方法。4学会善待他人，关注生活中的弱者。你认识我吗？伛惶恐荒僻塌败取缔骷髅滞笨愧怍yǔ：弯(腰）曲（背）huángkǒng:慌惧惊恐huāngpì：荒凉偏僻tābài：塌陷破败qǔdì：明令取消或禁止kūlóu：皮肉烂尽的尸骨或头骨zhìbèn：呆滞笨拙kuìzuò：惭愧老王名片姓名身体状况职业家人居住条件老王只有一只眼另一只是“田螺眼”瞎的三轮车夫有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。破破落落的大院，里面有几间蹋败的小屋老王为我家做了哪些事？你认为他是一个怎样的人？作者一家为老王做了哪些事？是不是人人都能给予老王力所能及的关爱？分角色朗读文章8-16段，找出你喜欢的句子，请赏析我们的身边也有许许多多的“老王”，我们应该如何对待他们？

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