第二讲1895设计篇

1895Design第二讲建筑快题设计初探建筑篇1

快题设计的基本知识快题设计的定义快题设计的形式快题设计的原则1

快题设计的基本知识1.1快题设计的定义快题设计又称快速设计、快图设计，是指在一个很短的时间内完成建筑设计从文字的要求到图形的表达，是建筑设计过程中方案设计的一种特殊形式。通常以“绘图”为设计的表达媒介……1

快题设计的基本知识1.2快题设计的形式按时间分（1）3-4小时快题设计（2）6小时快题设计（3）几天内完成的快题设计按表达方式分（1）主要以手绘图纸表达为主（2）某些学校在复试时有计算机快题设计1

快题设计的基本知识1.2快题设计的形式按学校分（1）清华大学、重庆大学、哈工大、华南理工、北建、南京工业大学、深圳大学等均为6小时A1快题（绘图纸或硫酸纸、钢笔+马克）（2）同济大学、厦门大学：3小时A1快题（钢笔+马克）（3）天津大学：6小时A1快题（一个题、A3拷贝纸或硫酸纸表现、铅笔）（4）东南大学：6小时A3快题（5选3、A3绘图纸、钢笔+马克）（5）湖南大学：6小时（今年考了2题、A2绘图纸）1

快题设计的基本知识1.3快题设计的原则——即老师如何评图3、突显性原则——图纸表达成果应体现一些亮点，通过分析图表达：（1）建筑与周边景观、相邻建筑建筑、文脉、地域性等呼应关系；（2）是否存在有意思的空间或空间序列；（3）对一些有特殊功能要求的建筑（如博物馆采光设计、幼儿园儿童空间体验、老年人建筑老年人的活动交流空间设计）是否考虑并合理解决（4）是否考虑节能、绿色、生态等。思考：什么样的快题是高分快题？好的快题一定要清晰表达、逻辑性强、能充分解决题中矛盾并迎合使用者需要、考虑人的心理体验、把自己的深厚的功力和建筑素养体现在老师面前。1

快题设计的基本知识1.3快题设计的原则——即老师如何评图1、整体性原则——图纸表达成果第一眼看上去能显示你的特点，你的感觉和你对设计的理解。老师第一眼就会决定你的大方向，归属为哪一档次。（大多数学校以表现为主：图纸是否完整、排版是否合理、效果图是否符合要求，以此划分A、B档和C、D档）2、准确性原则——划档以后老师看图顺序：（1）总平面：建筑与周边道路如何衔接；建筑与相邻建筑、周边景观、城市肌理等如何呼应；总平表达是否清晰完整（总平是体现设计水平最重要的环节，一定要引起足够重视）（2）平面图：功能分区是否合理、流线是否清晰、交通疏散是否满足要求、柱网是否大体均匀合理（3）剖面：是否存在特殊空间、梁柱板关系是否清晰、大跨结构是否正确2

快题设计的过程与方法

快题设计前的准备1、构思能力准备（平时多看优秀案例，注重积累；长期训练）2、基本知识准备（建筑类型，基本尺度，基本规范）3、技能准备（通过针对性练习）A了解工作量，规范设计步骤（了解自己考的学校的快题形式、时间分配等）B认识自己的能力，合理分配时间（设计用多少时间，表现用多少时间，自己心中有数！

C选择一定的表达方式（见表达篇）平时练习怎么画，考试

4、工具准备（见表达篇）2

快题设计的过程与方法

2.1快题设计前的准备了解图纸构成：一层平面图二层平面图总平面图立面图剖面图效果图设计说明经济技术指标图名2

快题设计的过程与方法

快题设计前的准备各组成部分时间分配，以普通6小时A1快题为例：方案1.5小时铅笔稿柱网轴线0.5小时首层平面40分钟主立面10分钟透视图1小时之内二、三层平面共0.5小时总图0.5小时次立面10分钟剖面1个共10分钟上色1小时机动时间15分钟因东南大学5选3快题比较特殊，做特别介绍2

快题设计的过程与方法

2.2快题设计过程与方法第一步审题1.项目性质：建筑面积，使用者(把握设计分寸)，文化教育建筑？公共办公建筑？住宅建筑？对内还是对外的建筑，注意限定词。比如五个班的幼儿园，县城的图书馆，居住区会馆，公园茶室。2.主要功能内容：房间数量，房间功能（如教室*3间）3.特殊功能要求：数量，要求（如报告厅，室内篮球场等，要求4.5米高，大跨建筑，考虑结构）4.基地要求：建筑退线，建筑主次入口位置，基地保留树木，基地景观等。2

快题设计的过程与方法

以东南2012年快题周任务书为例解读：2

快题设计的过程与方法

以东南2012年快题周任务书为例解读：2

快题设计的过程与方法

以东南2012年快题周任务书为例解读：2

快题设计的过程与方法

以东南2012年快题周任务书为例解读：2

快题设计的过程与方法

以东南2012年快题周任务书为例解读：2

快题设计的过程与方法

第二步分析A环境制约——由外到内的逻辑推理分析出主次入口、车行入口、广场、停车场等、确定图底关系、粗略功能分区