《小数的意义（一）》（导学案）北师大版四年级数学下册_第1页
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文档简介

小数的意义（一）（导学案）一、学习目标掌握小数的基本概念和表示方法。能够将小数转化为分数。能够应用小数计算规则进行计算。二、学习重点小数的意义和表示方法。小数的转化。小数的计算。三、学习内容1.小数的意义和表示方法小数是指整数部分和小数部分组成的数，小数点前面是整数，小数点后面是小数部分。例如：3.14。小数的意义是指表示了整体和部分之间的关系。例如，小数0.5表示的是一个整体中的一半。小数可以用分数表示，分子是小数部分，分母是10的幂次方的值，如0.5可以表示为5/10或1/2。2.小数的转化小数可以转化为分数，将小数的小数部分作为分子，分母为10的幂次方的值。例如，0.5可以转化为5/10或1/2。分数也可以转化为小数，将分子除以分母即可。例如，1/2可以转化为0.5。3.小数的计算小数的加减乘除遵循正常的运算法则，需要注意小数点的位置。在小数的加减运算中，需要将小数点对齐后再进行加减；在小数的乘法运算中，需要将小数部分的位数相加，得到的结果就是所要保留的小数位数；在小数的除法运算中，则需要确定结果保留的小数位数，将除数、被除数都扩大相应的倍数，再按整数除法的方法进行运算即可。四、练习题将下列小数转为分数。0.40.750.125将下列分数转为小数。3/41/27/10计算下列小数加减法。1.23+0.452.5-0.750.6+0.8-0.5计算下列小数乘除法，保留两位小数。2.3×0.41.25÷0.53.1415×2.5÷1.5五、小结小数是整数和小数部分组成的数，表示了整体和部分之间的关系，可以用分数表示。小数的加减乘除运算需要注意

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