安徽省合肥市郭河中学高一物理下学期期末试卷含解析_第1页
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文档简介

安徽省合肥市郭河中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.一物体在水平面上以恒定的加速度运动,它的位移与时间关系是:X=24t?6t2,则它的速度为0的时刻是(

)参考答案:C2.“神州八号”与“天宫一号”成功对接,是我国航天事业取得的又一辉煌成果.对接后它们一起沿半径为r的圆轨道绕地球飞行,已知地球的质量为M,万有引力常量为G,它们一起运行的线速度大小为()A.

B. C. D.参考答案:B【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系.【分析】研究飞船绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式.根据等式表示出飞船在圆轨道上运行的速率.【解答】解:研究飞船绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式:解得:故选:B.3.以下关于质点的说法正确的是(

)A.只有体积很小的物体才能被看成质点B.只有质量很小的物体才能被看成质点C.花样滑冰比赛中的运动员可以被看成质点D.研究在平直公路上行驶的汽车的速度时,可将汽车看成质点参考答案:D4.如图所示,木板B托着木块A在竖直平面内逆时针方向做匀速圆周运动,则下列说法中正确的是:(

)A.从水平位置a到最高点b的过程中A的向心加速度越来越大

B.从水平位置a到最高点b的过程中B对A的摩擦力越来越小C.在a处时A对B压力等于A的重力,A所受的摩擦力达到最大值,D.在过圆心的水平线以下A对B的压力一定大于A的重力参考答案:BCD5.P、Q、R三点在同一条直线上,一物体从P点静止开始做匀加速直线运动,经过Q点的速度为v,到R点的速度为3v,则PQ∶QR等于:(

)A.l∶5

B.1∶6

C.l∶8

D.1∶3参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.悬链长1.4m,从悬点处断开,使其自由下落,不计空气阻力,则整个悬链通过悬点下方3.2m处的一点所需的时间为________s。(取g=10m/s2)

参考答案:0.2(5分)7.一根轻质弹簧原长16cm,在弹性限度内,对其施加30N的拉力时,其长度为21cm,则对其施加18N的压力时,弹簧的长度为_________cm.参考答案:138.电风扇扇叶作匀速圆周运动,每秒钟转25圈,则电风扇叶作匀速圆周运动的周期为

s,频率为

Hz,角速度为

rad/s,若扇叶边边缘的一点到圆心的距离为0.5米,则这点作匀速度圆周运动的线速度为

m/s。参考答案:9.一质量为m的物体,沿半径为R的圆形向下凹的轨道滑行,如图所

示,经过最低点的速度为v,物体与轨道之间的滑动摩擦因数为μ,则它在最低点时所受到的摩擦力大小为

。参考答案:

10.线的一端系一个重物,手执线的另一端使重物在光滑水平面上做匀速圆周运动,当转速相同时,

容易断(填“线长”或“线短”);如果重物运动时系线被桌上的一个钉子挡住,随后重物以不变的速率在系线的牵引下绕钉子做圆周运动,系线碰钉子时钉子离重物

容易断。(填“越远”或“越近”);在匀速圆周运动中,下面不变的物理量有

。(选填“向心加速度”、“线速度”、“角速度”、“向心力”、“周期”)参考答案:11.一步行者以8m/s之速度在一直线道路上追赶一辆同向行驶而被红灯所阻之静止公车,当他距公车30米时,交通灯改变,公车以2m/s2加速度驶去,则人车之最短距离为___米参考答案:1412.物体沿一直线单向运动,第一秒内通过5m,第二秒内通过10m,第三秒内通过24m后停下,则后两秒内的平均速度为

m/s,全程的平均速度等于

m/s。参考答案:13.如图所示,细线的一端固定于倾角为45°的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球,当滑块至少以加速度a=

向左运动时,小球对滑块的压力等于零,当滑块以a=2g的加速度向左运动时,线中拉力T=

.参考答案:g、mg【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用.【分析】小球对滑块的压力等于零,对木块进行受力分析,其受到重力和绳子的拉力,合力水平向左,再根据牛顿第二定律就可以求得加速度;,当滑块以a=2g的加速度向左运动时,小球将离开滑块,绳子张力变得更大,其受到重力和绳子的拉力,合力水平向左,求绳子的拉力【解答】解:(1)对物体进行受力分析,如图所示:由图知,F合=mg故a=g(2)由上图得,当a=2g时,F合=ma=2mg由勾股定理得:F==mg答案为:g、mg三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某研究性学习小组用如图甲所示装置验证机械能守恒定律.让一个摆球由静止开始从A位置摆到B位置,若不考虑空气阻力,小球的机械能应该守恒,即mv2=mgh.直接测量摆球到达B点的速度v比较困难.现让小球在B点处脱离悬线做平抛运动,利用平抛运动的特性来间接地测出v,如图甲中,悬点正下方P点处放有水平放置炽热的电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出做平抛运动.在地面上放上白纸,上面覆盖着复写纸,当小球落在复写纸上时,会在下面白纸上留下痕迹.用重锤线确定出A、B点的投影点N、M.重复实验10次(小球每一次都从同一点由静止释放),球的落点痕迹如图乙所示,图中米尺水平放置,零刻度线与M点对齐.用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2,算出A、B两点的竖直距离,再量出M、C之间的距离x,即可验证机械能守恒定律.已知重力加速度为g,小球的质量为m.(1)根据图乙可以确定小球平抛时的水平射程为

cm;(2)用题中所给字母表示出小球平抛时的初速度v0=

;(3)用测出的物理量表示出小球从A到B过程中,重力势能的减少量△Ep=

,动能的增加量△Ek=

.参考答案:(1)65.0;(2)x;(3)mg(h1﹣h2),.【考点】验证机械能守恒定律.【分析】(1)先确定小球的着落点,再进行读数,注意读数时要进行估读.(2)根据平抛运动规律可以求出初速度的大小.(3)根据重力做功和重力势能的关系可求出重力势能的减小量,根据水平速度的大小可以求出动能的增量.【解答】解:(1)先确定小球着落点,以这些点所围成的最小圆,则着落点在圆心处,最为准确;再根据刻度尺的读数原则,可知其读数为:65.0cm.(2)物体从B点平抛,所以有:x=v0t

①h2=gt2②联立①②解得:v0=x(3)重力势能的减小量等于重力做功:△Ep=mgh=mg(h1﹣h2)动能增量为:△EK=m=故答案为:(1)65.0;(2)x;(3)mg(h1﹣h2),.15.某同学利用如图(a)装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。(1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持状态。(2)他通过实验得到如图(b)所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长x0=cm,劲度系数k=

N/m。(3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧秤,当弹簧秤上的示数如图(c)所示时,该弹簧的长度x=cm。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,有一长为x=16m的水平传送带以v=10m/s的速度匀速运动,现将一物体轻轻放在传送带的左端,物体与传送带间的动摩擦因数为μ=0.5,则将物体被传送到右端所需时间为多少?(取g=10m/s2)参考答案:2.3s物体放到左端水平方向只受到向右的摩擦力所以F合=

解得a=5m/s2当物体速度和传送带速度相等时所经历时间

2s内位移为

2s后做匀速直线运动时间为

总运动时间

17.(7分)如图所示,一个质量为的木块,在平行于斜面向上的推力作用下,沿着倾角为的斜面匀速向上运动,木块与斜面间的动摩擦因数为。()

(1)求推力的大小。(2)若将平行于斜面向上的推力改为水平推力作用在木块上,使木块能沿着斜面匀速运动,求水平推力的大小。参考答案:解析:(1)以木块为研究对象进行受力分析,以沿斜面方向为x轴,垂直于斜面方向为y轴建立直角坐标系,由共点力的平衡条件有平衡方程:

③联立求解①②③得

(2)因为当时木块刚好在斜面上处于静止或者匀速下滑的状态,由于,所以当平行于斜面向上的推力改为水平推力后,木块沿着斜面匀速运动时存在两种情况,一是木块匀速向下运动,二是匀速向上运动,两种情况下木块所受的摩擦力方向不同,应分别求之:当木块向下匀速运动时,如图所示进行受力分析由平衡条件得平衡方程:

⑥联立求解④⑤⑥得

当木块向上匀速运动时,如图所示进行受力分析由平衡条件,得平衡方程:

⑨联立求解⑦⑧⑨得

18.一个物体从空中A点做自由落体运动,经过空中B点时速度为,物体落到地面C点时速度为v。已知B

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