山东省威海市荣成实验中学高二生物上学期期末试题含解析

山东省威海市荣成实验中学高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关遗传信息传递过程的叙述错误的是

A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则

B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔在核糖体上参与翻译过程

C．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸

D．DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板参考答案：D2.下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是A.钙离子

B.血红蛋白

C.葡萄糖

D.血浆蛋白参考答案：B3.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是(

)

A、大肠杆菌

B、酵母菌

C、T4噬菌体

D、质粒DNA参考答案：B4.若经过处理后某细胞的细胞膜仅具有扩散的运输方式，则处理该细胞的物质最可能是（

）

A．生长素

B．淀粉酶

C．蛋白酶

D．脂肪酶参考答案：C5.如果DNA分子上的某一片段是基因，则该片段通常：①携带遗传信息

②携带遗传密码

③能转录信使RNA

④能进入核糖体

⑤转运氨基酸

⑥能控制蛋白质合成A.①③⑥

B.②④⑥

C.①③④

D.④⑤⑥参考答案：A6.下列现象属于渗透作用的是

①水分子通过植物细胞的细胞壁

②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜

③蔗糖分子通过细胞壁

④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜

⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层

⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大

⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫A.②④⑥

B.②⑤⑦

C.②④⑤

D.①③⑤参考答案：C7.某植株基因型是Rr。若将其花药离体培养后用秋水仙素处理，所得植株基因型可能是A.RRrr

B.Rr和rr

C.Rr

D.RR和rr参考答案：D基因型是Rr的某植株，产生的花粉粒（雄配子）的基因型及其比例为R∶r＝1∶1。利用其花药进行离体培养获得的单倍体的基因型与花粉粒的基因型相同；用秋水仙素处理可导致染色体数目加倍，因此所得植株基因型可能是RR和rr，A、B、C均错误，D正确。8.不同细胞分泌的物质不同，下列判断正确的是A.若为消化酶，则一定会被排出细胞到达内环境中B.若为神经递质，则该细胞会出现核膜核仁周期性变化C.若为胰岛素，则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素等物质的受体D.若为促甲状腺激素释放激素，因为下丘脑与垂体相邻，则该物质不需要血液运输，就能作用于垂体参考答案：C【分析】内环境是指细胞外液，包括血浆、组织液和淋巴等，消化道、呼吸道、尿道等与外界环境直接相通的部分不属于内环境。高度分化的细胞不再分裂，如神经细胞。胰岛素分泌的调节过程属于神经-体液调节。【详解】消化酶在消化道内起作用，故细胞的分泌物若为消化酶，则一定会被排出细胞到达消化道内，但消化道不属于内环境，A错误；若为神经递质，则该细胞为高度分化的细胞，不会分裂，也就不会出现核膜核仁周期性变化，B错误；血糖的调节途径有两条：一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛B细胞或胰岛A细胞，进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素，二是血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋，进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素，当胰高血糖素分泌增多时，会促进胰岛B细胞分泌胰岛素，据此可推知：若为胰岛素，则该细胞为胰岛B细胞，其表面有神经递质、血糖、胰岛血糖素的受体，C正确；若为促甲状腺激素释放激素，则该细胞为下丘脑，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素需要通过血液运输作用于垂体，D错误。故选C。【点睛】本题主要考查分泌蛋白质的合成与运输过程、血糖调节、激素的分级调节等知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断。9.控制生物性状遗传的主要物质是A.蛋白质

B.核酸

C.脱氧核糖核酸

D.核糖核酸参考答案：C10.红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是（

）A．细胞壁在加温后受到破坏

B．水温升高，花青素的溶解度加大

C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能

D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜参考答案：C11.遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加

B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加

D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少参考答案：A12.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础，通常所指的生物多样性不包括A．遗传（基因）的多样性

B．生态系统的多样性

C．物种的多样性

D．细胞结构的多样性参考答案：D13.某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程参考答案：B14.下图表示人体体温调节示意图，则图中X、Y、Z、W（W为虚线框部分）所示结构正确的是

A．X表示大脑皮层体温调节中枢

B．该调节过程只有神经调节C．该调节过程只有体液调节

D．W表示效应器参考答案：D15.关于细胞生命活动的叙述，正确的是A.卵细胞体积较大，有利于提高细胞的物质交换效率B.由细胞构成的生物，在生长发育过程中都有细胞的分化C.被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的D.致癌因子会损伤细胞的DNA分子，形成原癌基因和抑癌基因，导致细胞癌变参考答案：C16.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比可能偏小的是(

)

A．标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落

B．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

C．进行酵母菌数量统计取样时，未震荡试管，直接取培养液上层计数

D．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和四个边上的菌体参考答案：C略17.下图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图分析回答：(1)图中构成生物膜系统的结构有________(填序号)，其中能产生囊泡的结构有________(填序号)。(2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，微绒毛的基本支架是________，微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上________数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。(3)该细胞膜表面还存在能水解二糖的膜蛋白B、能识别特异性信号分子的膜蛋白C，说明膜蛋白还具有________、________功能；膜蛋白结构有差异、功能不同，其根本原因是________。参考答案：

(1).②③④⑤⑥

(2).②③④

(3).磷脂双分子层

(4).载体蛋白(膜蛋白A)

(5).生物催化(或催化)

(6).受体(识别)

(7).控制膜蛋白的基因(或DNA)不同本题借助图形考查生物膜系统的组成和作用，解题要点是识记相关知识点，并能对图示进行分析判断。（1）细胞的生物膜系统包括细胞器膜（②高尔基体、③内质网、⑥线粒体）、细胞膜④和核膜⑤。其中能产生囊泡的结构有②高尔基体、③内质网、④细胞膜。（2）微绒毛是细胞膜形成的突起，其基本支架是磷脂双分子层。微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上载体蛋白数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。（3）据图示分析，细胞膜上的膜蛋白B具有催化二糖水解作用，膜蛋白C作为受体能识别特异性信号分子。膜蛋白结构有差异、功能不同，其根本原因是控制合成膜蛋白的基因不同。[点睛]：解题关键是对图示的分析：首先是根据细胞器的形态和结构识别图中各结构名称，识记各种细胞器的功能；其次根据图示分析各种膜蛋白的作用，找出与教材的衔接点，用规范性语言答题。18.下表为一项实验设计方案的操作步骤和实验结果。对结果的解释，合理的是

()步骤操作1号试管2号试管3号试管1加2％淀粉液2mL2mL2mL2加稀释唾液2mL2mL2mL3保温5min37℃100℃0℃4滴碘液2滴2滴2滴5记录结果淡黄色淡黄色淡黄色

A．唾液淀粉酶在37℃时活性最高

B．温度对酶活性影响不明显

C．碘液对淀粉的显色反应不明显

D．保温前酶已催化淀粉水解参考答案：D19.下列关于植物光合作用等生理过程的叙述，正确的是

（

）A．在其他条件适宜的情况下，正常进行光合作用的植物如果突然停止光照，短时间内叶绿体中磷酸甘油酸（C3）迅速减少，RuBP（C5）迅速增加B．当处于光饱和点时，叶肉细胞中产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体和细胞溶胶C．光反应在叶绿体的类囊体的薄膜上进行，碳反应在类囊体内进行D．假如某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30参考答案：D20.组成染色体和染色质的主要物质是（

）A．蛋白质和DNA

B．DNA和RNA

C．蛋白质和RNA

D．DNA和脂质参考答案：A21.在有氧呼吸的三个阶段中，氧参与反应的阶段是(

)A．第一阶段

B．第二阶段

C．第三阶段

D．第二、三阶段参考答案：C22.人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。而浸在y浓度食盐水中的红细胞破裂；浸在z浓度食盐水中的红细胞收缩。则这三种食盐水的浓度大小依次为（

）A．x>y>z

B．y>z>x

C．z>y>x

D．z>x>y参考答案：D23.下面是四位同学拼制的RNA分子平面结构模型，正确的是参考答案：C24.某信使RNA的碱基中，U占19％，A占21％，则作为转录该信使RNA的DNA分子中C和G占碱基总数的（

）A．19％

B．21％

C．30％

D．60％参考答案：D25.用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段。下图为幼茎切段的平均伸长量随时间的变化曲线。据下图可说明()A．植物激素间具有协同作用B．植物激素间具有拮抗作用C．植物激素间具有反馈调节作用D．植物激素间具有连锁调节作用参考答案：A26.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知（

）A．该生物的基因型是杂合的B．该生物与水母有很近的亲缘关系C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光参考答案：C27.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是A．用于鉴定还原糖的本尼迪特试剂，可直接用于蛋白质的鉴定B．脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C．鉴定还原糖时，加入本尼迪特试剂后，可直接观察颜色变化D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现配现用参考答案：B28.如图为某家族性高胆固醇血症系谱图．据图判断，下列说法中正确的是（）A．此病为X染色体显性遗传病B．此病与红绿色盲的遗传方式相同C．若乙再次怀孕，需选择生育女孩D．若乙再次怀孕，胎儿患此病的概率是参考答案：D【考点】85：基因的分离规律的实质及应用；A4：常见的人类遗传病．【分析】判断该遗传病的遗传方式：①先判断显隐性：图示是某遗传病的家谱图，其中甲和乙号均为患者，但他们有两个正常的儿子，假设该病为隐性遗传病，则亲本都患病，后代全部都是患者，所以该假设不成立，该病为显性遗传病；②再判断染色体的类型：假设该病为伴X显性遗传病，因为遗传系谱图中有这么一个家庭，父亲患病，基因型为XAY（假设致病基因是A），则其女儿也一定是患者，所以该假设不成立，该病为常染色体显性遗传病．【解答】解：A、根据分析，该遗传病为常染色体显性遗传病，A错误；B、红绿色盲的遗传方式是伴X隐性遗传，而该遗传病为常染色体显性遗传病，此病与红绿色盲的遗传方式不相同，B错误；C、该遗传病为常染色体显性遗传病，男性患病的概率等于女性患病的概率，所以乙再次怀孕，不能通过选择性别来预防，C错误；D、甲、乙的基因型为Aa、Aa，Aa×Aa→1AA（患病）：2Aa（患病）：1aa（正常），若乙再次怀孕，胎儿患此病的概率是，D正确．故选：D．29.涂布平板操作需要用到（

）A．接种环、滴管、酒精灯

B．接种环、移液管、酒精灯C．涂布器、移液管、酒精灯

D．涂布器、接种环、酒精灯参考答案：C30.下图为DNA分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是()A．DNA连接酶、限制酶、解旋酶

B．限制酶、解旋酶、DNA连接酶C．解旋酶、限制酶、DNA连接酶

D．限制酶、DNA连接酶、解旋酶参考答案：C31.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是（

）①皮肤血管收缩

②增加皮肤的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌

⑤代谢活动增强

A．①④⑤

B．①②⑤

C．④⑤

D．②③参考答案：A32.在一个玻璃容器内，装入一定量符合小球藻生活的营养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如下左图所示。下右图四项中能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势的曲线是A.B.C.D.参考答案：D

“S”型曲线增长速率：开始时，种群的增长速率为0；种群数量达到K/2之前，种群的增长速率不断增大；种群数量为K/2时，种群增长速率最大；种群数量在K/2～K之间时，受到环境阻力的影响，种群的增长速率在减小；种群数量为K时，种群的增长速率为0，种群数量到达最大值（K值）,故选：D。【考点定位】种群数量的变化曲线．第Ⅱ卷本卷分选择题，共5题，共50分。33.下列不属于诱变育种的实例是A．一定剂量的γ射线引起变异得到新品种B．用一定剂量的X射线处理青霉素菌株获得高产菌株C．玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗D．激光照射植物或动物引起突变得到新品种参考答案：C34.正常情况下，人体进食后血液内A、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加

B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少

D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少参考答案：D35.人的下丘脑受损，不可能影响A.内分泌活动的协调

B.体温恒定的维持C.躯体运动的精确性

D.血糖含量的相对稳定参考答案：C略36.下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（

）A.同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离B.非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合C.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开D.非同源染色体数量越多，非等位基因组合的种类也越多参考答案：B37.下列关于动物激素在生产、生活实际中的应用，其中正确的是A．要促使亲鱼的卵和精子的成熟，一般给鱼注射性激素类药物B．养蚕时，可以在桑叶上喷洒保幼激素类似物，以推迟作茧时间C．运动员服用人工合成的雄性激素类似物，以促进肌肉的生长D．人工合成的性激素类似物，可用于计划生育、控制人口参考答案：B38.下列哪一项措施最可能是与可持续发展原则不相符合 （

）A．森林的采伐量少于生长量B．人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量C．农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D．农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥参考答案：C39.下列关于哺乳动物受精和发育及动物核移植技术的叙述正确的是

（

）

A.雌性动物排卵后遇精子即完成受精B.胚胎发育至原肠胚时即已开始了细胞分化，这是由于基因开始进行选择性表达C.动物卵细胞形成过程始于初情期后D.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核参考答案：D略40.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质ks5uC.与特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（10分）、RNA干扰机制如下：双链RNA一旦进入细胞内就会被一个称为Dicer的特定的酶切割成21～23个核苷酸长的小分子干涉RNA(SiRNA)。Dicer酶能特异识别双链RNA，以ATP依赖方式切割由外源导入或者由转基因、病毒感染等各种方式引入的双链RNA，切割产生的SiRNA片段与一系列酶结合组成诱导沉默复合体(RISC)。激活的RISC通过碱基配对结合到与SiRNA同源的mRNA上，并切割该mRNA，造成蛋白质无法合成(如图所示)。据图回答下列问题：(1)组成双链RNA的基本单位是____________________。(2)根据RNA干扰机理，RISC能使相关基因“沉默”，其实质是遗传信息传递中

过程受阻。(3)通过Dicer切割形成的SiRNA，要使基因“沉默”，条件是SiRNA上有与mRNA互补配对的_____________________。(4)RNA干扰技术具有广泛应用前景。如用于乙型肝炎的治疗时，可以先分析乙肝病毒基因中的

，据此通过人工合成

，注入被乙肝病毒感染的细胞，就