文言文实词的推断方法

文言文实词的推断方法第一页，共六十一页，编辑于2023年，星期三

《考纲》要求掌握的实词一共有120个，而每个实词都是多义词，要把这些实词的用法和意思全部识记基本上不可能，那么什么样的作法可以减少这种难度，并可以收到事半功倍的效果呢，那就需要培养对实词的推断能力。下面介绍理解文言实词常用的推断方法。第二页，共六十一页，编辑于2023年，星期三1、代入法

古汉语单音词占多数，一词多义的现象很普遍，确定一个多义词在具体的语言环境中意义，可先把这个多义词素组成若干个双音词，然后用“代入法”把这些词放在具体语境中去体会，可以推断一些词语的意义。第三页，共六十一页，编辑于2023年，星期三如08年高考北京卷C．霍光擢延寿为谏大夫擢：提拔。可以组词为“擢升”，与答案所示的“提拔”近义。D．门卒当车，愿有所言愿：希望。可以组词为“愿望”，与答案所示的“希望”相近。把两个词代入原文都能作通畅的理解，所以是正确的解释。第四页，共六十一页，编辑于2023年，星期三2、根据造字法进行推断

汉字是音形义的结合体，严格来讲有四种造字法，即象形、会意、指事、形声。形声字占了汉字中的百分之八十以上，而形声字的形旁就叫“义符”，它显示了这个字的表意范围，如“珍珠”，都是斜玉旁，就表示这是很贵重的。第五页，共六十一页，编辑于2023年，星期三再如08年高考卷重庆卷翻译题①殚财不足以奉敛，尽力不能周役，民氓饥寒冻馁，死背相望。“馁”在现代汉语中多指气馁，但是这个字的本意是饥饿，因为它的形旁是食字旁。当然这里也可以根据词语构成法来帮助推断。译为：用尽财物不能够完成赋税，费尽体力不能够完成劳役，老百姓饥寒交迫，冻饿而死的尸体到处都是。第六页，共六十一页，编辑于2023年，星期三1、“若少屈，冀得一归觐”（1998年全国高考题）

2、“夫子将焉适”（2003年全国春招试题）

第七页，共六十一页，编辑于2023年，星期三3、根据词语构成推断词义

汉语的构词是有一定的规律的，我们可以根据这些规律进行合理推断。如在现代汉语中，我们使用的词是打击，爱憎，愉快，词语中的各个部分有时是可以相互注释的。第八页，共六十一页，编辑于2023年，星期三如08高考卷江苏卷的翻译题（1）及得召见，遂见亲信。这里牵涉到“见”这个特殊词的用法，有两种解释比较特殊：“被”和作代词。前句是得到皇帝的召见，那么应该是被“亲信”，所以亲信应该是动词，古今异义了。这是个同义复合词，解释为“亲近信任”所以应该翻译为：“到获得皇帝召见，便受到皇帝亲近信任。”第九页，共六十一页，编辑于2023年，星期三4、利用互文、对偶、排比等修辞推断词义

有些文句的结构整齐，那么处于同一位置上的词应该是用法一致，词义相近或者相反的。例如教材中有“忠不必用兮，贤不必以”，结构整齐，“忠贤”近义，“用”和“以”处于同一位置，那么语法功能应该一致，并且词义相近。那么“以”也解释为“任用”，这种解释虽不常见，但却可以据此推断出来第十页，共六十一页，编辑于2023年，星期三再如08年高考卷天津卷的第二个翻译题(2)利人者，人亦从而利之；恶人者，人亦从而恶之。译文：_________________________________________________________________根据“恶人者”即是“憎恶别人的人”，那么“利人者”中的“利”应该是个动词，而不是名词“利益”，那么这句话应该翻译为：有利于别人的人，别人也跟这做有利于他的事；憎恶别人的人，别人也跟着憎恶他。第十一页，共六十一页，编辑于2023年，星期三5、凭上下文推断词义

结合上下文的语意来推断出要解释的词语的含义。这种方法是无论采用什么推断方法都必须结合起来使用的方法，因为要求解释的实词都不是孤立的，而是上下文中的实词。第十二页，共六十一页，编辑于2023年，星期三如08年高考广东卷.对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）A、周穷振乏，家无余财振作B、吏误收访，访奋击收者收留C、访复以舟师造湘城前往D、访威风既著，远近悦服愉快A应为“赈济”，因为对于“穷乏”当然只能是“赈济”而不是“振作”了。B应为“抓获、扣留、收监”既然官吏错误地“收访”，若是“收留”，周访不用奋力反抗了。根据语境即可得知理解错误。C选项属于理解不周，应该是“高兴地降服”。第十三页，共六十一页，编辑于2023年，星期三6、结合课文内容推断词义

如果这个实词的表面意思在这个语境里理解不通，那么我们可以结合语境联想它在其他场合特别是教材上出现过的意思。第十四页，共六十一页，编辑于2023年，星期三如今年高考卷四川卷对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．而郑氏数千指独完完：灭亡。B．吾居长，当任罪任：承担。C．宥之，立握得为左参议宥：宽恕。D．居一岁，入觐，卒于京觐：拜见。答案：A。先根据语境“时富室多以罪倾宗,而郑氏数千指独完。”说明郑氏家族不可能是获罪了，那么此处的“完”就不应该是结束，完蛋之类了，再联想教材《六国论》中“盖失强援，不能独完”中的“完”是“保全”的意思，正与语境相合。第十五页，共六十一页，编辑于2023年，星期三7、用语法分析句子结构的方法推断词义。

将句子的语法结构进行分析，找出主干和枝叶成分，然后可以迅速判断其用法即词性，可以在具体的选择中使用排除的方法。这种方法也可以用在虚词的用法判断和文言文的翻译中。第十六页，共六十一页，编辑于2023年，星期三如08年高考卷全国卷一对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．部使者檄刚抚定檄：文告。B．刚遣长子迟喻贼喻：开导。C．愿稽旧制，选精锐为亲兵稽：查考。D．以杜金人窥伺之意杜：制止。答案A。分析这个句子的主语应该是“部使者”，“刚”是廖刚，廖刚做什么呢，去“抚定”，所以中间的“檄”就不是名词“文告”，而应该是个动词“下令”全句的意思就是“路政司下令廖刚安抚平定”。第十七页，共六十一页，编辑于2023年，星期三这几种推断方法能灵活运用，还是要依赖于比较好的语词基础。在这样的基础上单独运用或者综合运用这几种方法来解题，就比只凭识记来应对显得聪明多了。考纲》要求掌握的实词一共有120个，而每个实词都是多义词，要把这些实词的用法和意思全部识记基本上不可能，那么什么样的作法可以减少这种难度，并可以收到事半功倍的效果呢，那就需要培养对实词的推断能力。第十八页，共六十一页，编辑于2023年，星期三（一） 古今异义1. 词义的扩大。所谓“词义扩大”就是说同样的词语在古代的意义小，而现代汉语中的意思变大了。如：“江”“河”二字，古代指长江和黄河，现在泛指一切较大的河流。“好”，古代指女子相貌好看，而现在泛指一切美好的性质。第十九页，共六十一页，编辑于2023年，星期三l 练习1.解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。秦以虎狼之势，与中国抗衡。②弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。③ 寡助之至，亲戚畔之古义：中原地区。今义：中华人民共和国。古义：母亲。今义：晚辈对任何女性长辈的亲切称呼。古义：父母兄弟等亲属。今义：有婚姻关系的成员第二十页，共六十一页，编辑于2023年，星期三所谓“词义缩小”，就是说同样的词语在古代词义大，而现代汉语中的意义变小了。如：“臭”，古代表示好坏气味均可，现在只表示坏的气味；“让”，古代既可表示辞让谦让之意，又可表示责备之意，现在则只有第一种意义了。2. 词义的缩小第二十一页，共六十一页，编辑于2023年，星期三 练习2.解释下列各句中加点的词语的古今意义和用法。①沛公居山东时。②率妻子邑人来此绝境

③古之学者必有师古义：崤山以东。今义：山东省古义：妻子儿女。今义：妻，与“丈夫”相对古义：求学的人。今义：在学术上有一定成就的人。第二十二页，共六十一页，编辑于2023年，星期三所谓“词义转移”，就是说同样的词语在古代是一个方面的意思，到了今天却变成别的一个方面的意思了。如：“涕”，古代指眼泪，现在指鼻涕；“偷”，古代指苟且、马虎、刻薄、不厚道，今义转移为偷窃。3. 词义转移：第二十三页，共六十一页，编辑于2023年，星期三 练习3.解释下列词语的古今意义和用法。①行李之往来，共其乏困②颜色不少变③秋天漠漠向昏黑古义：外交使者。今义：出门时带的包裹。古义：容颜、脸色。今义：色彩。古义：秋日的天空。今义：秋季。第二十四页，共六十一页，编辑于2023年，星期三④上初即位，富于春秋⑤因为长句，歌以赠之⑥戊卒叫,函谷举，楚人一炬，可怜焦土⑦兔走触株,折颈而死古义：年岁、年龄。今义：春天和秋天。古义：因此写作。今义：因果连词，表原因。古义：攻克。今义：抬起。古义：跑。今义：行走。第二十五页，共六十一页，编辑于2023年，星期三所谓“词义弱化”，就是指同样的词语，在古代时所表示的语义较强，而今天所表示的语义则较弱。如：“很”，古义是凶狠，表示的程度很高，很深，现在表示的程度不怎么高深。“怨”，古义表示仇恨、怀恨，现在表示埋怨、责备。4. 词义弱化：第二十六页，共六十一页，编辑于2023年，星期三练习4.解释下列加点词语的古今意义和用法。①未尝有坚明约束者②吾羞,不忍为之下。古义：羞愧、感到耻辱。今义：害羞、不好意思古义：盟约。今义：限制。第二十七页，共六十一页，编辑于2023年，星期三5. 词义强化：所谓“词义强化”，就是指同样的词语在古代表示的意义较弱，而今天所表示的语义增强了。如：“恨”，古代表示遗憾、不满的意思，今天表示仇恨、怀恨。“诛”，最初只是责备之意，后来强化为“杀戮”的意思。第二十八页，共六十一页，编辑于2023年，星期三６．感情色彩变化

有些词语在应用的过程中，感情色彩逐步发生了变化，这往往与它们意思的改变分不开。如：“卑鄙”原指地位低，见识浅，中性词，现在表示品德低，含贬义。“爪牙”古代表示得力的帮手，褒义词，现在表示坏人的帮凶，贬义词。“锻炼”，古代除有冶炼之意外，还有玩弄法律对人进行诬陷之意，属贬义词，现在是褒义词。第二十九页，共六十一页，编辑于2023年，星期三练习５.解释下列各句中加点词语的古今意义和用法。可怜：这里是可爱之意，褒义词，今义：令人怜悯之意，多含贬义。①东家有好女，可怜体无比②牺牲玉帛，弗敢专也牺牲：这里是指祭祀用的猪牛羊等祭品，中性词，现在指为正义而舍弃生命或其他利益，褒义词。第三十页，共六十一页，编辑于2023年，星期三④天下云集响应卑鄙：古代表示地位低，见识短浅，今天表示品德低下。响应：这里是像回声一样应和，中性词，现在指积极听从号召，褒义词。③先帝不以臣卑鄙第三十一页，共六十一页，编辑于2023年，星期三练习６.解释下列句子中加点词语的古今意义和用法。读书欲睡,引锥刺其股

愿为市鞍马③ 多谢后世人，戒之慎勿忘古义指告诫、告诉，现已不用，用于指感谢。古代指大腿，现在已不用，指臀部、屁股。这里指买，现在已不用，指城镇、集市。第三十二页，共六十一页，编辑于2023年，星期三７．名称说法的演变有些时候古文中用一个词表示某一意思，而现代汉语中已不再使用该词语表示，而是换用别的词语表示了。如：“目”现已换成“眼睛”，“寡”现已换用“少”了，“足”现已换用“脚”了。第三十三页，共六十一页，编辑于2023年，星期三练习７.解释下列句子中加点词语的古今意义和用法。①烈士暮年，壮心不已②（廉颇）宣言曰：“我见相如，必辱之。”③璧有瑕，请指示王④率妻子邑人来此绝境绝境：古代表示与外界隔绝之地，现在表示走投无路之时。古代表示刚直侠义之人，现在表示为正义牺牲的人。宣言：古代是扬言的意思，现在表示宣告，声明。指示：古代是指给人看，现在是表示上对下申明处理问题的原则和方法。第三十四页，共六十一页，编辑于2023年，星期三（二）偏义复词◆ 1. 语义相对的偏义复词。宫中府中，俱为一体，陟罚藏否，不宜异同。昼夜勤作息③ 去来江口守空船异同：偏义复词，不同。作息：偏义复词，劳作。去来：偏义复词，离去。第三十五页，共六十一页，编辑于2023年，星期三2. 语义相近的偏义复词。今有一人入园圃，窃其桃李心事公姥，夜夜不能寐③ 我有亲父兄，性行暴如雷园圃：偏义复词，果园。公姥：偏义复词，婆婆。父兄：偏义复词，指兄长。第三十六页，共六十一页，编辑于2023年，星期三（三）一词多义词的本义：所谓词的本义，就是词的本来意义，即词产生时的最初的根本的意义。如“本”的本义就是树木的根。“道”的本义就是指路途、道路。[例]指出下列加点词语的本义：1.战则请从

2.后因伐木，始见此山3.范增数目项王

4.岂得之难而失之易欤[跟随][眼睛][攻伐][换取]第三十七页，共六十一页，编辑于2023年，星期三所谓词的引申义，就是词由本义派生出的与本义相关的其它意义。如“道”的本义为“道路”,“方向、方法、道理”为其引申义。“本”的本义是树木的根，“根本、本来、原本、基本”就是它的引申义。词的引申义：第三十八页，共六十一页，编辑于2023年，星期三[例]指出下列加点词语的本义和引申义：（能举例则举例说明）1.项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击本义“身体”，引申义“亲自”（禹之王天下也,身执耒碴臿以为民先）（且以汝之有身也,更恐不胜悲,故惟日日呼酒买醉）（免不可复得,而身为宋国笑）（国事至此,予不得爱身）第三十九页，共六十一页，编辑于2023年，星期三2.士三日不见,当刮目相待本义“对男子的美称”，引申义“做官的人”（士大夫终不肯夜泊绝壁之下）、（士志于道而耻恶衣恶食）“读书人”（胜不敢复相士）“有才能的人”、（士不敢弯弓而报怨）“士兵”。第四十页，共六十一页，编辑于2023年，星期三3.伯乐学相马,顾玩所见,无非马者本义是“察看、仔细看”，引申义是“辅助、辅佐”（无物以相之）、（良禽相木而栖,贤臣择主而事）（王侯将相宁有种乎）第四十一页，共六十一页，编辑于2023年，星期三词的比喻义：所谓词的比喻义，就是词的建立在比喻基础上所产生的意义。如“爪牙”的本义是鸟兽的爪子和牙齿，比喻意义是“得力的帮手或武士”。[练习]指出下列加点词语的本义和比喻意义，并举例说明。1.手足情深，焉能或忘2.不然,令五人者保其首领以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之3.草菅人命，纵横乡里本义“野草”，比喻义“不值得珍惜的事物”。第四十二页，共六十一页，编辑于2023年，星期三（四）通假字所谓通假字，就是指本应用甲字，使用时借用与其意义不相干只是音同或音近的字去代替它的现象。甲字是本字，乙字是甲字的通假字。这里的乙字就含有了假借义。如：“旦日不可不蚤来谢项王”中“蚤”同“早”，其假借意义为“早一点”；“至莫夜月明”中的“莫”同“暮”，其假借意义为“夜晚”。第四十三页，共六十一页，编辑于2023年，星期三

[练习]指出下列加点词语的通假字并解释其含义。1.愿伯具言臣之不敢倍德也2.赢粮而景从3.君子日参省乎己，则知明而行无过矣

4.满坐寂然，无敢哗者5.风吹草低见牛羊6.乃善刀而藏之7.离骚者，犹离忧也第四十四页，共六十一页，编辑于2023年，星期三（五）词类活用1．名词的活用现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。如：“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”，就是吃肉的意思。

（1）名词用作动词第四十五页，共六十一页，编辑于2023年，星期三[练习1]找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。① 籍吏民，封府库沛公欲王关中屠大窘,恐前后受其敌臧使者枉用三尺,以仇一言之憾,国贼戾之士哉大喜，笼归，举家庆贺 大楚兴，陈胜王日将暮，取儿稿葬 假舟楫者,非能水也,而绝江河 原庄宗之所以得天下籍：登记王：统治敌：攻击仇：报复笼：用笼子装王：称王暮：落山水：游泳原：推究第四十六页，共六十一页，编辑于2023年，星期三（2）名词作状语在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：“日削月割，以趋于亡”中的“日”“月”，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。第四十七页，共六十一页，编辑于2023年，星期三[练习2]找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。①天下云集响应，赢粮而景从。②人皆得以隶使之③余自齐安舟行适临汝④东歌膏腴之地，北收要害之郡⑤而相如廷叱之⑥士大夫终不肯夜泊绝壁之下⑦君子博学而日参省乎己隶：当奴隶舟：用船东、北：在东边、在北边廷：在朝廷夜：在夜晚日：每天云、.响、景：像云彩、回声、影子一样第四十八页，共六十一页，编辑于2023年，星期三（3）名词使动用法文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名词作动词，臣服的意思。[练习3]找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。① 生死而肉骨先破秦入咸阳者王之肉：使……长肉王：让……称王第四十九页，共六十一页，编辑于2023年，星期三（4）名词意动用法在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：“其闻道也固先乎吾，吾从而师之”中的“师”，就是“以……为老师”的意思。[练习4]找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。① 稍稍宾客其父② 鱼肉缙绅孟尝君客我④ 君子病无能焉后人哀之而不鉴之宾客：把……当作宾客。鱼肉：以……为鱼肉客：把……当作门客病：以……为病鉴：意动用法，以为鉴第五十页，共六十一页，编辑于2023年，星期三2．动词的活用（1）活用作名词文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受“其”“之”等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。如：“追亡逐北，流血漂橹”中的“亡”“北”均为动词用作名词，意思是败逃的人。第五十一页，共六十一页，编辑于2023年，星期三① 殚其地之出，竭其庐之入② 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得作有利于时,制有便于物者,可为也④ 去国怀乡,忧谗畏讥⑤ 钩党之捕遍于天下燕赵之收藏，韩魏之经营

⑦ 司马子反渴而求饮出、入：产品、收入得:收获、心得作、制：措施、制度谗、讥：诬陷、嘲讽的话捕：搜捕活动收藏、经营：动词作名词，金玉珍珠饮：饮料、汤食第五十二页，共六十一页，编辑于2023年，星期三（2）使动用法文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如：“项伯杀人，臣活之”中的“活”，就是使……活命的意思。① 外连横而斗诸侯安能屈豪杰之流，扼腕墓道 以夭梅病梅为业

④ 虽大风浪不能鸣也李牧连却之⑥ 中军置酒饮归客斗：让……争斗屈：使……弯腰夭、病：使……弯曲，使……生病鸣：使……发出声音却：使……退却饮：使……饮酒第五十三页，共六十一页，编辑于2023年，星期三（3）为动用法文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。如：“余与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记”中的“哀”，就是“为……哀怜”之意。既泣之三日，乃誓疗之今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎秦不哀吾之丧而伐吾同姓④ 后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也死国：为国事而死哀：为……哀悼哀：为……哀叹第五十四页，共六十一页，编辑于2023年，星期三3．形容词的活用（1）活用作名词文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如：“将军身披坚执锐”中的“坚”“锐”，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。第五十五页，共六十一页，编辑于2023年，星期三① 秦孝公据殽函之固② 晓看红湿处③ 知否，知否，应是绿肥红瘦夫夷以近，则游者众⑤ 险以远，则至者少则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近吾尝跂而望矣,