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文档简介

—为中华崛起而读书大学团日活动方案望着图书馆墙上的“为中华崛起而读书”，这是XXX年轻时的志向。而不同时期的人，有不同的人生目标、理想。，我们支部把读书立志定义为：“明确历史责任，读书做人成才”！为了了解我校同学对于图书馆的'运用情况以及同学的读书情况，我支部开展以“读书明理，做人成才”为主题的系列活动，总结反映情况，以帮助图书馆做好管理工作，为广阔读者服务，并号召更多的同学去读书、明理、做人、成才。活动时间：20XX年11月1日至9日活动地点：仲恺农业工程学院活动人员：本支部全体成员、图书馆部分教职工活动形式：调研、采访、宣传、沟通活动内容：1、关于图书馆的管理运用与读者的读书情况调研2、采访图书馆馆长和其他教职工3、与图书馆合作开展众人读书承诺签名系列活动4、在图书馆开启“图书漂流”活动5、创立读书沟通活动平台活动流程与详细布置：1、调查问卷希望通过开展本次调研，了解我校图书馆及读者的相关情况，发现图书馆管理服务中存在的缺乏和漏洞，分析显现问题的原因，提出一些合理的建议和对策，使图书馆能提升自身的管理服务水平，为读者营造一个良好的读书环境。同时，也希望广阔读者能遵守相关的规章制度，并充足利用图书馆的资源，做到“读书明理，做人成才”！本次调研活动，总共设计问卷500份，其中教职工25份、研讨生25份、本科生450份。11月1日前，由刘腾、碧风、东林等设计好问卷，并和图书馆相关工作人员探讨修改问卷，最终打印。11月4日下午，5：00—7：00调研组第三组在同学公寓14楼对研讨生进行派发问卷。11月4日—6日，由调研组三组针对学校教职工进行派发问卷。11月10日之前：全班合作统计问卷，并由刘腾，碧风，远玲，东林分析数据，撰写调研报告，并将统计结果和调研报告交给图书馆。2、采访（采访对象：图书馆馆长、图书馆各部门部长、学院老师）11月3日—4日，分析调查问卷的数据，统计读者反映的问题，设计采访的内容。11月4日下午，2：30—4：30采访组成员（碧风，良茂，刘腾，侯波，彩虹）在图书馆对图书馆正、副馆长，图书馆办公室主任、技术部部长等人进

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