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襄阳五中化学教研组——氯及其化合物(2)人教版必修第一册第二章第二节襄阳市第五中学化学教研组一、氯气的实验室制备MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O收集装置发生装置尾气处理装置在设计实验室制取气体的装置时,应该考虑哪些方面的因素?襄阳市第五中学化学教研组襄阳市第五中学化学教研组除杂装置1.反应原理:

2.发生装置:3.收集方法:

或排

法。

4.验满方法:将湿润的

试纸(或湿润的

试纸)放在瓶口,观察试纸是否变

(或是否先变

)。

5.净化方法:用

除去HCl,再用

除去水蒸气。6.尾气吸收装置:多余的Cl2排放到空气中会造成环境污染,需用

溶液(如NaOH溶液)吸收。不要用澄清石灰水吸收,因Ca(OH)2的溶解度小,吸收效果不好。

向上排空气法饱和食盐水淀粉-KI蓝色石蕊蓝红褪色饱和食盐水浓H2SO4强碱襄阳市第五中学化学教研组固体+液体

气体[提醒](1)必须用浓盐酸,MnO2与稀盐酸不反应。(2)不能用蒸馏水代替饱和食盐水除去HCl气体。襄阳市第五中学化学教研组其它生成Cl2的反应:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2OK2Cr2O7+14HCl(浓)=2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2OKClO3+6HCl(浓)=KCl+3Cl2↑+3H2OCa(ClO)2+4HCl(浓)=CaCl2+2Cl2↑+2H2O实验室中常用MnO2氧化浓盐酸的方法制取氯气,实验装置如下图所示:襄阳市第五中学化学教研组(1)圆底烧瓶中发生反应的离子方程式是________________________________(2)如果将过量二氧化锰与20mL含8.76gHCl的浓盐酸混合加热,充分反应后生的氯气明显少于4.26g。其主要原因有:①________________________________________________,②________________________________________________。(3)为了提高浓盐酸的利用率,你对实验的建议是_____________________________。(4)实验结束清洗仪器时,为了减少烧瓶中残留氯气对环境的污染,可以向烧瓶中加入的溶液是______________,有关的离子方程式是___________________________________________________________。Cl2

+2OH-==Cl-+ClO-

+H2O;H++OH-==H2O襄阳市第五中学化学教研组加热使HCl大量挥发盐酸浓度变小后不再发生反应将浓盐酸慢慢滴下;加热用小火NaOH溶液MnO2+4H++2Cl-

==Mn2+

+Cl2↑+2H2O

实验现象滴入几滴AgNO3溶液加入少量稀硝酸

①稀盐酸

②NaCl溶液

③Na2CO3溶液

生成白色沉淀沉淀不溶解生成白色沉淀沉淀不溶解生成白色沉淀沉淀溶解襄阳市第五中学化学教研组二、氯离子的检验实验探究:在三支试管中分别加入2~3mL稀盐酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液,然后各滴入几滴AgNO3溶液,观察现象,再分别加入少量稀硝酸,观察现象,填写下表:襄阳市第五中学化学教研组前两支试管中发生的离子反应相同:Ag++Cl-=AgCl↓第三支试管中发生的离子反应为:CO32-+2Ag+=Ag2CO3↓Ag2CO3可溶于稀硝酸:Ag2CO3+2H+=2Ag++CO2↑+H2O在使用AgNO3溶液检验Cl-时,一般先在被检测的溶液中滴入适量稀硝酸,使其酸化,以排除CO32-等的干扰,然后滴入AgNO3溶液,如产生白色沉淀,则可判断该溶液中含有Cl-。襄阳市第五中学化学教研组溶液中氯离子的检验稀硝酸AgNO3

白色沉淀【点拨】不溶于稀硝酸的白色沉淀有AgCl、BaSO4等。襄阳市第五中学化学教研组1.思维建模襄阳市第五中学化学教研组2.知识体系构建实验室制取气体的装置选择原则:(1)选择根据反应原理、反应物的状态、反应条件等。(2)装置基本类型襄阳市第五中学化学教研组1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。(1)MnO2与浓盐酸制取Cl2的反应中,HCl起还原剂和酸的作用。 (

)(2)实验室制干燥、纯净的氯气,可依次通过浓硫酸、饱和食盐水。(

)(3)实验室收集Cl2采用向下排空气法。 (

)(4)检验氯化氢气体中是否含有氯气可用硝酸银溶液。 (

)(5)实验室制取气体的装置包括发生装置、收集装置、尾气处理装置等。(

)(6)某溶液中滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,则该溶液中含有Cl-。 (

)(7)检验Cl-时,要先滴加稀硝酸排除其他离子的干扰,再加入AgNO3溶液。(

)√

×

×

×

×

襄阳市第五中学化学教研组

A襄阳市第五中学化学教研组3.某研究性学习小组为了制取、收集纯净干燥的氯气并探究氯气的性质,他们设计了如图所示的实验装置。请回答下列问题:(1)整套实验装置的连接顺序是f接(

),(

)接(

),(

)接(

)。(填各接口处的字母代号)abdec襄阳市第五中学化学教研组(2)E装置中制取氯气反应的离子方程式是

(3)B装置的作用是

;A装置中试剂X是

(4)C装置中可观察到的现象是

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