军队文职人员招聘之军队文职教育学复习高分资料打印版

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单选题（共50题）1、出厂质量证明文件资料来源单位为（）单位。A.施工B.供货C.检测D.监理【答案】B2、计划编制时，（）按分类规定属于施工单位物资文件。A.施工检测计划B.施工组织设计及施工方案C.材料检测报告D.工程定位测量记录【答案】C3、工程实施阶段监理单位应形成（）类文件。A.AB.BC.CD.D【答案】B4、学科课程分科过细，偏重书本知识，同实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生的主动性。立足于克服这些缺陷的课程是A.综合课程B.核心课程C.选修课程D.活动课程【答案】D5、在建设项目负责人的领导方式中，其中就一般情况而言()领导风格的效果是比较好的。A.放任型B.民主型C.专制型D.公开型【答案】B6、根据所排污（废）水的性质，室内排水系统可以分为（）。A.生活污水排水系统B.生产污（废）水排水系统C.雨（雪）水排水系统D.饮用水排水系统E.处理水排水系统【答案】A7、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”反映了古代教育的（）A.严格的等级性B.鲜明的阶级性C.教育目标明确D.教育与生产实践的分离和对立【答案】D8、对残疾儿童进行教育的重要依据之一是（）A.儿童身心发展具有顺序性B.儿童身心发展具有不平衡性C.儿童身心发展具有个别差异性D.儿童身心发展具有分化与互补的协调性【答案】D9、监理人员对符合验收规范规定的项目，填写（）。A.同意验收B.合格C.符合要求D.不合格E.符合规定【答案】B10、根据《中华人民共和国安全生产法》规定，发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时，有权提出解决建议的单位是（）A.勘察院B.工会C.安全生产监督部门D.建设单位【答案】B11、按照建筑物的使用功能进行分类，主要可以分为（）。A.民用建筑B.农业建筑C.园林建筑D.工业建筑E.居住建筑【答案】A12、在垫料当中，橡胶板、石棉橡胶板、石棉绳等厚度一般为（）。A.3~6mmB.4~7mmC.5~8mmD.6~9mm【答案】C13、本月实际完成情况与进度计划比较表是（）报表。A.项目部上报公司B.项目部内部管理C.项目部上报乙方D.项目部上报监理【答案】D14、发现并重视团体生活对个人道德思维方式深刻影响的德育模式是A.集体教育模式B.道德认知发展模式C.社会学习模式D.体谅模式【答案】B15、变形缝属于（）资料。A.质量控制B.功能抽查C.观感D.分部验收【答案】C16、19层以上的住宅建筑和超过50m高的其他民用建筑物属于（）。A.一级防雷建筑物B.二级防雷建筑物C.三级防雷建筑物D.四级防雷建筑物【答案】B17、建设工程勘察、设计、施工的质量必须符合国家有关建设工程安全标准的要求，并实行的制度包括()。A.工程质量管理分工负责制B.工程质量监督制度C.工程质量终身责任制度D.工程质量检测制度E.工程质量审查制【答案】A18、某乡镇企业(地处农村)三月份应缴纳增值税6万元，消费税2万元，则该乡镇企业当月应纳城市维护建设税为()元。A.200B.400C.600D.800【答案】D19、在建设工程项目施工中处于中心地位，对建设工程项目施工负有全面管理责任的是（）A.施工现场业主代表B.项目总监理工程师C.施工企业项目经理D.施工现场技术负责人【答案】C20、建设工程竣工验收报告进行备案时，应该一式（）份。A.4B.5C.6D.7【答案】C21、施工单位填写的设备单机试运转记录应一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】C22、住宅的墙体应满足的基本要求有（）。A.足够的强度B.必要的保温隔热性能C.一定的隔声性能D.一定的防火性能E.足够的通风性能【答案】A23、采用分项委托管理模式的作用是()。A.有利于发挥市场机制B.有利于充分发挥专业管理机构的能力和经验C.有利于提高项目管理水平D.有利于对项目建设活动进行全面管理E.有利于各参与方之间的权、责、利的相互制衡，提高投资效益【答案】A24、下列项目中，有()情形的，经批准，项目的设计可以不进行招标。A.技术复杂或专业性强，能够满足条件的设计单位少于5家，不能形成有效竞争的B.涉及国家安全、国家秘密的C.抢险救灾的D.主要工艺、技术采用特定专利或者专有技术的E.已建成项目需要改、扩建或者技术改造，由其他单位进行设计影响项目功能配套性的【答案】B25、环境保护的第一责任人是()。A.作业队长B.班组长C.操作工人D.项目经理【答案】D26、电气动力包括（）分项。A.电动机安装B.控制柜（屏、台）和动力、照明配电箱（盘）安装C.封闭母线安装D.插座、开关、风扇安装E.电缆导管敷设【答案】B27、建筑工程第三者责任保险的赔偿责任限额可分为()。A.每次事故、每个人的人身伤亡的赔偿限额B.每个人的财产损失的赔偿限额C.每次事故人身伤亡的赔偿限额D.每次事故财产损失的赔偿限额E.保险单总赔偿限额【答案】A28、中期票据是具有法人资格的非金融企业在银行间债券市场按计划发行的、约定在()还本付息的债务融资工具。A.1年内B.2年C.3年内D.一定期限【答案】D29、技术手段、管理手段上采取措施，保障施工资料的信息安全的是（）。A.设立计算机系统安全保密领导小组B.对数据库的用户应实行权限等级管理，严禁越权操作C.密码应定期更换，对数据库的所有操作应记录D.对关键岗位和人员建立相应的管理办法E.机密数据应加密后传输【答案】B30、下列项目可开展价值工程活动的有()。A.投资大的项目B.复杂的项目C.重复生产的产品或项目D.工程限制严的项目E.潜力大的项目【答案】A31、承包工程合同范围内的遗留尾工，应由()。A.承包商在限定时间内扫尾完成B.项目业主一次性划给生产单位包干实施C.项目业主分期划给生产单位包干实施D.后期工程一并组织实施【答案】A32、影响进度目标实现的主要因素归纳起来有()。A.施工条件不利B.不可抗力C.设计变更的影响D.建设项目参与方的组织不当E.资金保障不能满足进度计划要求【答案】A33、按国际惯例，工程担保可分为()。A.承包商保证担保和建设单位责任保证担保B.承包商责任保证担保和建设单位保证担保C.承包商保证担保和设计单位责任保证担保D.承包商责任保证担保和设计单位保证担保【答案】A34、进度控制不包括()。A.编制建设项目实施总进度规划B.对设计文件尽快作出决策和审定C.参加评标及合同谈判D.编制设计要求文件【答案】D35、杜威教育理论成型的标志性著作是A.《经验与教育》B.《民主主义与教育》C.《我的教育信条》D.《教育与社会》【答案】B36、将建设工程文件资料按照一定的原则和方法，将有保存价值的建设工程文件资料分类整理成案卷的过程称为（）。A.分类B.组卷C.归档D.装订【答案】B37、面对问题时，总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型【答案】D38、邓小平题词：“教育必须面向现代化，面向世界，面向未来”指明了教育学的（）关系问题A.理论性与实践性B.本土化与国际化C.科学性与价值性D.专门化与综合化【答案】B39、对班级授课制的弊端，美国进步主义教育家帕克赫斯特所提出的个别教学制A.道尔顿制B.葛雷制C.昆西制度D.文纳特卡制【答案】A40、下列属于金融衍生工具的有（）。A.普通股B.公司债券C.股指期货D.远期利率协议E.货币互换【答案】C41、建筑工程资料管理系统中的资料库的内容用户不能进行（）操作。A.复制B.粘贴C.标注D.删除【答案】C42、下列关于交易型开放式指数基金(ETF)的特征，错误的是（）。A.可以在交易所挂牌买卖B.不可以在交易所挂牌买卖C.交易非常便利D.投资者只能与指数对应的一篮子股票申购或者赎回ETF，而不是以现金申购赎回【答案】B43、一个卷烟工人可以一下抓起20支烟，说明人的（）A.遗传因素B.主观能动性C.先天因素D.差异性【答案】B44、某建筑公司甲项目部承建某学校办公楼的施工任务。该办公楼为六层钢筋混凝土框架结构、柱下条型基础，建筑面积为10000㎡.工程于2001年7月20日开工，至2012年12月20日完工并通过了竣工验收。A.归档的纸质工程文件应为原件B.工程文件的内容必须符合国家现行标准的规定C.工程文件应采用纯蓝墨水书写D.计算机输出文字应使用水性墨打印机E.工程文件中文字材料幅面尺寸规格宜为A4幅面【答案】A45、建设项目管理团队的主要职责包括()。A.项目建设系统性管理B.项目建设全过程管理C.项目建设专项管理D.项目建设合法性管理E.项目生产准备与运营管理【答案】B46、当影响工期事件具有()时，项目监理机构可在收到承包单位提交的阶段性工程延期申请表并经过审查后，先由总监理工程师签署工程临时延期审批表并通报建设单位。A.阶段性B.持续性C.不确定性D.特殊性【答案】B47、教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）A.原始社会末期B.奴隶社会初期C.封建社会末期D.资本主义社会初期【答案】D48、在法国启蒙教育思想的影响下，18世纪后期德国出现了采用“适应自然”的教学方式、注重实用性和儿童兴趣的新式学校，这类学校被称为A.泛爱学校B.文科学校C.实科学校D.国民学校【答案】A49、施工单位填写的见证试验检测汇总表应一式（）份。A.二B.三C.四D.五【答案】A50、监理单位在业主委托的工程范围内，拥有选择工程总设计单位和施工总承包单位的()。A.确认权B.否定权C.建议权D.签认权【答案】C大题（共10题）一、刘先生从事个体餐饮业务，当地的增值税起征点为5000元。采取不同的措施，其利润和成本是不同的：甲方案：月营业额为4900元，成本费用为1000元；乙方案：月营业额为5000元，成本费用为1050元；丙方案：月营业额为5100元，成本费用为1100元。假设只考虑增值税、城市维护建设税和教育费附加。如果执行甲方案，刘先生每月净利润为()元。【答案】二、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班—学习吃力—老师批评—受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者：学习成绩怎样?三、某企业从事某项投资活动的年投资收益率为10％。现有两个投资方案如下：甲方案：第一年缴纳企业所得税100万元的概率为20％，纳税150万元的概率为50％，纳税180万元的概率为30％；第二年纳税120万元的概率为40％，纳税160万元的概率为40％，纳税170万元的概率为20％。乙方案：第一年缴纳企业所得税120万元的概率为30％，纳税140万元的概率为30％，纳税180万元的概率为40％；第二年纳税130万元的概率为50％，纳税150万元的概率为20％，纳税160万元的概率为30％乙方案第一年和第二年需缴纳的企业所得税的期望值分别为()。【答案】四、认真阅读下面一段访谈记录，回答后面的问题。访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的教师素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿园没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到很受压抑。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头。【答案】【答案要点】不足之处举例(在括号中标明)：访谈者：您的孩子上小学前，您对她是如何要求的?是否让她参加一些学习班?受访者：她上小学前我们让她参加绘画班。1983年我去美国时给她买了一个电子琴，注意对她在心灵上进行陶冶(这是一种什么类型的“陶冶”——可继续追问)。1986年孩子上小学，上小学前本来不在本校幼儿园，我们托人把她送到了外面的一个幼儿园。访谈者：为什么把她送到那个幼儿园?受访者：那里条件好，老师的素质高，对孩子的影响好。访谈者：那里的条件怎么好?您看重的素质是什么呢?受访者：那里的老师都是幼师毕业的，而且本校幼儿因没有整托，那里有整托。访谈者：在那里学习什么?受访者：拼音、诗歌、美术等等。学到了一些东西(学到了什么东西?——可继续追问)。但是那里也有一个毛病，吃完晚饭以后六、七点钟就让孩子上床了。老师走了以后孩子就开始闹了，专门有人放哨，老师一来放哨的打个暗号，孩子们就假装睡觉。所以孩子从小就学会了撒谎，用撒谎来保护自己。还有一个问题就是她在幼儿园里年龄最小，所以总是受欺负(具体发生了什么事?“撒谎”和“受欺负”对孩子的成长有什么具体的影响?)。访谈者：您孩子上小学的情况如何?受访者：孩子上小学时，我们又有两个错误的选择。本来孩子是划片上小学，上本校的附小。我们托人让孩子上了外面的一所小学(为什么?——受访者没有说明，但这个信息似乎非常重要，应该追问)。第一个错误的选择是孩子年纪小，比一般的孩子小一岁。第二个错误是让孩子上实验班，要求五年级的时间上完六年的课程。由于孩子年纪小，在实验班里学习比较吃力。老师对学习吃力的孩子通常采取批评的态度，她总是感到受压抑(具体发生了什么事?其他孩子是如何对待她的?老师是如何批评她的?她学习方面感到吃力有什么表现?她感受到受压抑有什么表现?这几件事情之间的因果关系：年纪小+实验班—学习吃力—老师批评—受压抑，是否如此明确?)。访谈者：您的孩子在中学的情况怎样?受访者：中学有一段时间出现反弹，也许是因为在小学太受压抑了，在中学阶段就要反弹。她自己想扬眉吐气，她个子高，跑得快，在体育上出风头(体育对她意味着什么，“体育好”的学生在学校里处于什么地位?)。访谈者：学习成绩怎样?五、Ⅱ.某乡镇中学有100名初一学生，他们先前所在小学均未开设英语。现拟对其进行一项题为“多媒体教学对初一学生英语阅读成绩影响的