四川省成都市金牛中学、蜀西实验学校等五校八年级下学期半期(期中)考试语文试题(word版附答案)

2016—2017学年度下期半期五校联考八年级语文试题答案A卷第I卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1.A2.D3.C4.C二、文言文阅读（每小题3分，共12分）5.D6.C7.B8.C第II卷（共82分）三、古诗文积累。（6分）9.默写古诗中的名句名篇（6分）（1）补写出下列诗句中的上句或下句。（任选其中两句默写）TOC\o"1-5"\h\z①怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人 。②岂不罹凝寒，松柏有本性。③俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。（2）请完整默写出杜牧《赤壁》一诗。折戟沉沙铁未销 ， 自将磨洗认前朝 。东风不与周郎便 ， 铜雀春深锁二乔 。四、阅读下面文章，完成10-12题。10．围绕“中国人对猴的喜爱”，文章介绍了哪三个方面的内容？（3分）答：①中国人对猴的喜爱由来已久②猴受到人们喜爱的原因③中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱。.文章第④段划线处主要运用了哪种说明方法？有何作用？请简要分析。（3分）答：运用了举例子的说明方法，具体有力的写出中国人用多种多样的艺术方式表达对猴的喜爱，使文章更有说服力。.文章题目是“猴年说猴”，却没有介绍有关猴的种类、猴的生活习性等内容，如果要在本文增加这部分内容，是否恰当？请谈谈你的观点和理由。（4分）答：不恰当。因为这篇说明文主要说明了猴的形象已经根植于中国文化特别是中国的民间文化，是从文化内涵的角度来说明阐述的。（2分）而猴的种类、猴的生活习性等内容不是人们喜欢猴的根本原因，与文章要表达的主题关系不紧密，所以不恰当。（2分）五.作文（60分）评分标准同中考B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（4分）这首诗写出了朋友幽居之处的哪些特点？（2分）答：落花满径、依山而居、清泉淙淙、鸟语声声评分细则：2分。花，山，泉，鸟语，答出一点不得分，两点得1分，三点幺合满分。（2）这首诗最后两句表达了作者什么样的感情？（4分）答：对寻访不遇的遗憾惆怅之情，对幽居生活的向往之情。评分细则:2分。划线处各1分，意思对即可。如第一点表达为“失望”，第二点表达为“希望隐居”等，应当给满分。二、文言文阅读（12分）3、D.4、①此出不知耳，知我宁肯相犯！译文：这是出于不知道罢了，（如果）知道是我，怎么会冒犯我呢！②凡非理相加，其中必有所恃，小不忍则祸立至矣。译文：凡是别人同你发生冲突而不合常理，一定有所仗恃．小事不能忍，灾祸立刻降临。5、答：夏翁没有为难将粪倒向自己的人，还主动撕毁他的债券，他的涵养和大度值得我们学习。尤翁忍受邻人的无理取闹，并无偿还他衣物；从其异常举动中预知潜在的危险，从而避免了灾祸。这种容人的度量和非凡的见识值得我们学习。参考译文：夏翁是江阴县的大族，曾坐船经过市桥，有一个人挑粪倒入他的船，溅到夏翁的衣服，此人还是旧相识。僮仆很生气，想打他。夏翁说：“这是出于不知道罢了，（如果）知道是我，怎么会冒犯我呢！因而用好话把他打发走。回家后，夏翁翻阅债务帐册查索，原来这个人欠了三十两钱无法偿还，想借此求死。夏翁因此撕毁契券，干脆不要他还。长洲尤翁开钱庄营生，年末，听到门外有吵闹声，出门一看，原来是邻居。司典者（管理典当的职员）上前对尤翁诉说：“此人拿衣服来典押借钱，现在却空手前来赎取，而且出口骂人，有这种道理吗？”此人还是一副骠悍不驯的样子。尤翁慢慢地告诉他说：“我知道你的心意，不过是为新年打算而已，这种小事何必争吵？”就命家人检查他原来抵押的物品，共有四、五件衣服。尤翁指着棉衣道：“这件是御寒不可少的。”又指着长袍道：“这件给你拜年用，其他不是急需，自然可以留在这里。”这个人拿了两件衣服，默默地离去。但是当夜竟然死在别人家，官司打了一年。原来这个人负债太多，已经服毒还没有发作，打算自杀讹诈人钱财，心想尤翁有钱，好做讹头。既然不成，又转移到别人家的。有人问尤翁为什么事先知道而强忍着，尤翁说：“凡是别人同你发生冲突而不合常理，一定有所仗恃．小事不能忍，灾祸立刻降临。”人人都佩服他的见识。三、名著及现代文阅读（22分）（一）名著阅读。（4分）6、（1）、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二，其余两部是：第一部（《格兰特船长的儿女》），第三部（《神秘岛》）。（2）、《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步:（“你们人类的进步太慢了。”）（二）阅读下面一篇散文，完成14—18题。（18分）7、“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？（4分）（意思对即可，至少答出四点）（1）花期早（2）开得多（盛）（3）花朵美（4）花味香（5）叶子绿（6）生长快8、第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么？请用自己的话加以概括。（3分）（意思对即可）（1）一开始并未重视，随意栽在院子一角，毫不关心。（1分）（2）经常忽略具有超强生命力却显得不起眼的平凡的花和平凡的花香。（2分）9、散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰当的修辞，对静态的事物作动态化的描写。请你从本文中找出一个相似写法的句子作赏析。（4分）（句子1分，赏析3分，其中分析描写的动态化、作者情感及表达效果，各1分）示例：如“朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待的开放了，千万朵金银花你不让，我我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着”一句，运用了化静为动的写法，以“迫不及待”表现金银花花期较早、生机盎然，“你不让我，我不让你”形象地、动态化地表现了花儿争先恐后、竞相绽放的情态，这些拟人化了的词句赋予金银花以人的情感、性格，深化了景物描写的内涵，生动形象，引人入胜，也表达了作者的惊喜、欣赏之情。（选择文中其他相关语句赏析亦可）10、作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？（4分）（意思对即可）作者此处运用了对比（衬托、反衬）的写法，（1分）有意把院中的金银花和室内花盆里的金银花这两个寓意相反的事物放在一起对照比较着写（或：以室内花盆里的金银花衬托院中的金银花），（1分）以突出“自由的空间对生命成长的重要意义”这一主旨，（1分）给人以极鲜明的感受和极深刻的启示，增强了艺术效果和感染力。（1分）11、联系人的成长谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。（3分）（意思对即可）对于人的成长来说，最重要的是自由的成长环境、自由的发展空间。（2分）过分的呵护，过于优越的物质条件，反而不利于一个人的成长。（1分）四、语言运用（共12分）（1）下面是《成都商报》有关2013年语文教材调整的一则材料，请根据内容，概括出本次教材调整的四个特点。（每点不超过5个字）（4分）12．【答案】经历时间长涉及内容多鲁迅被减少各册均改动。13、【答案】王几何：一手最标准画技，让人给了你形象的绰号；你用幽默风趣，传授做人的道理。老头子：一个最平凡的船夫，没人记得你的名字；你用机智勇敢，成为孩子眼中的英雄。藤野先生：一