第二学期个人总结7篇

第二学期个人总结7篇其次学期个人总结篇1

在20xx～20xx年度，我担当了四班级二班和四班的数学课和地方课的教学任务。在这学期里我本着仔细、虚心的原则，并与素养训练相结合进行教学。

在课前，我仔细备课标，备教材，备好每一节课，如有不懂之处，就虚心地向其它老师请教，并同时看一些与教学有关的资料，做到多想、多看、多问，做到精确     无误地把学问传授给同学。同时，我还结合每班同学的学习方法和接受学问的力量等方面，备好同学，真正做到老师讲好每节课，同学听好每节课，使每节课每名同学都有所获，有所得。

在教学中，给同学制造一个民主、公平的课堂氛围，对关键性的问题绽开争论，鼓舞同学英勇发言，乐观争议。同时，还要擅长发觉同学制造性思维的闪光点，给以适当的点评，激起同学思维的浪花，启发同学拓展思路，发挥潜能，把握思索问题的方法、策略，从而培育同学的创新精神。而动手、动脑又是培育同学创新力量的有效方法，因此，在教学中留意供应各种机会让同学参加活动，使同学在参加过程中，把握方法，促进思维的进展，充份发挥同学的主体作用，提高同学的数学素养。

同时，我还依据每班同学的特点，作到发挥其优点，弥补之不足，有侧重点地对其进行培育。二班同学语言表达力量好，对学问归纳总结力量强。而四班同学两极分化比较严峻，既好同学特别的好，学困生学习真的是很困难。那么我在二班实行多做多练，训练并培育同学的计算力量，使其做到会则精确     ，不消失或少消失马虎现象;在四班则培育同学对学问的归纳总结力量，引导他们能够用语言很好地表达出来，培育其表达力量。同时，在四班开展了“比、学、赶、帮”的活动，成立互助组，手拉手，形成了良好的学习氛围。

在课后，我坚持做到了与同学多沟通，多谈心，与家长多沟通，使同学对所学学问的接受状况能准时地反馈回来，对每名同学的学习状况真正做到心中有数。并有侧重点地进行辅导，以“两头带中间”的方法，使每班的数学成果更上一个新的台阶。因此，在学期中、期末的考试测评中，我所教的两个班的数学成果均有不同程度的提高。

在训练同学时，实行说服训练，以理服人的方法，不体罚或变向体罚同学，公平对待并敬重每一位同学，严格根据《老师职业道德标准》的要求去做，这样使同学不但在智力上有所提高，而且在德育等方面都有所进展，使同学真正做到德、智、体、美、劳等方面全面进展。

在考勤考绩上，我做到了出满勤、干满点，乐观参与学校组织的各项活动，做到不迟到，不早退，按时上下班，并在上班时间，不做与教学无关的事情，尽职尽责，爱岗敬业。

每一分成果的取得不仅仅是靠个人的努力就能够获得的，还与同事之间的亲密协作是分不开的。我校杨健梅老师曾说过：对班就好比是夫妻。是呀，一个班就像一个大家庭，对班关系处理的好，和谐了，班级也就和谐了，那么教学工作也就和谐了。因此，我庆幸，我有这样两位好搭档。假如没有张明月老师和李玉双老师的亲密协作，我不行能深化地了解班级同学的状况，也不行能精确     地调整自己的课堂管理方法。在此，我对两位搭档的亲密协作和关心表示诚心的感谢。

“一分耕耘，一分收获。”在本学期我还担当了四年奥数班的教学任务。在第十三届全国华杯赛中，有五十名同学分获一、二、三等奖。其中，有九人获得一等奖，我班的高晗同学获得全区第一名、赵碧涵获得全区第三名。我本人也获得“华杯”优秀辅导员奖。在“盼望杯”决赛中，有29人获奖，其中刘梦琪同学获得金奖。我也获得了“盼望杯”优秀教练员奖。此外，在本学期，我还获得了洮北区训练学会优秀会员。并在洮北训练网上又间续发表了多篇论文。这一份份成果的取得令我欣喜若狂。

兴奋过后，冷静地想一想，一个人的进步不算进步，集体的进步才是最大的进步。

其次学期个人总结篇2

回顾这半年的工作历程，有奋斗，有拼搏，有付出，有努力，更有收获。工作虽然繁杂、劳碌，但在自己的不断努力下，能比较得心应手的处理与解决，较圆满的完成各项任务！

一、教学工作。

这学期，我负责四班级四个班级的信息技术课教学工作。开学初，依据学校要求，仔细写好教学方案，提前备好课，写好教案。为了上好每一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各学问点优秀案例展现给同学。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。在同学完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对学困生进行手把手的辅导，课后准时做课后记，找出不足。

二、日常工作。

1、学籍管理工作。在开学初需要填好各种报表上报给区里，这就需要需要事先做好统计工作。本学期由于需要建立全国统一的学籍系统，为做好学籍系统建设工作，这些日子始终在劳碌着，每天上班来到学校就上，盯着电脑看学籍群里的动态，发布学籍填写及录入时遇到的问题，还要自己先试着录入看有什么问题。我们学校的同学不但数量多，而且还是一校三址，传达填写同学基本信息表的要求就分了三址召开了三次会议，这得感谢我们尊敬的刘书记，不但陪着我去三址开会，还开自己的车载着我去……

学籍录入系统对填写的信息要求相当精准，在要填写的72项内容中只要有一项内容不对或不填，都不能验收胜利。在召开学籍录入会后，我更忙了。每天的电话都要打爆，每天至少充2次电。不管几点，都晚上10点多了，电话还在响。有时相同的问题、同一个人，我已经回答几遍了，还在打电话问。由于关系到同学以后的异动、升级、毕业、成长记录等，我不厌其烦的解答、请示上面领导……

学籍照片的采集工作又是一项困难而艰难的任务，我校近4000人的学籍照片采集工作，难度可想而知。

学籍照片采集的要求为：

1）淡蓝色背景颜色，近期正面免冠彩色头像数码照片。

2）照片规格：260（宽）×320（高），辨别率150dpi以上。

（即一寸照片即可，在采集时，只要相差不大就没有问题）

3）人像在相片矩形框内水平居中，头部占照片尺寸的2／3，常戴眼镜的同学应配戴眼镜，人像清楚，层次丰富，神态自然，无明显畸变。

4）数码照片要求为jpg格式。

5）照片文件大小应小于60k。

6）照片以同学的身份证号码命名。

面对一大串的要求，不说别的，就光是以身份证号码命名照片这项，假如照完相片后自己手动输入身份证号码，不但精确     率无法保证，还需要大量的时间。真得感谢老公，熬了3个晚上，最终帮我制作了一款软件，轻松一步就能达到要求。（用起来超爽！）照相时先要根据模板中的挨次把同学排好队伍，然后让同学站在蓝布前，自己边调整三脚架的高度，边点名让同学照相。（防止由于不熟悉各班同学，而把同学的身份证号码弄错。）一天下来，嗓子已经肿得老高，回到家里一句话也不想说了。这项工作还要感谢各位班主任赐予我的很大关心，才能使得工作能够快速、高效的完成。

收集同学的信息模板时，我只能一个班级一个班级的查找缘由。在各班录入的时候，我已经说明要在录入完成后单击“开头检查”，假如发觉问题准时修改，直到检查无误，可以上传时才能上交模板，可是交上来的模板还是错误百出，许多班级都没有根据要求检查，模板中存在许多问题。找到缘由后求班主任帮我改正好再拿回来。有时，班主任看到我，就问：你怎么又来了，我们班还有谁的内容不对？我笑着说：革命尚未胜利，同志仍需努力。

2、照相、网站上传工作。这学期共照相205次。网站上传201次（其中以我的名字发布的新闻有199次，为其他人发的新闻添加图片2次，为其他人发新闻缩小图片14次）。每次活动都需要我用相机记录下那精彩、难忘的瞬间。许多时候都是一天要同时担当几个活动项目的照相工作，真的很辛苦，每当活动结束后，腰都要折了。可是我的工作还没有结束，我还要把当天的新闻上传到学校网站。选择图片——调整图片尺寸——上传，一系列动作结束后，有时天已经黑了。不记得这已经是第多少次晚走了。我们学校一校三址，这给我的工作又带来不小麻烦，有时三个校址同时有会，为了网站新闻的完整性，需要等其他校址把图片传过来。这一等就不知道是什么时候了，有时实在是太晚了，我只能把图片拷贝到家里再上传到网上。有时同事看到我问：怎么每次看到你，你都在跑呀？

3、一楼电子大屏幕更换工作。这学期电子大屏共更改版面5次，更改图片新闻20次。每天，在一楼大屏幕上都能扫瞄到学校一周所要开展的活动和上一周图片新闻。为了更好的发挥电子大屏的作用，我每周都要定时更换图片和文字。图片需要我用软件处理后导入大屏中。有时，平常工作比较忙，我就要利用休息的时间把图片导入到一楼大屏幕，以保证周一能正常的播放。

4、扫描图片工作。这学期共扫描图片23次。有时大家焦急要用到图片，我就得晚走一会，把图片扫描完。为了增加食堂的透亮     度，让家长了解学校食堂的菜谱，每周的菜谱我都要扫描好上传到网站上。

5、刻录工作。大家都知道，光盘刻录对格式是有要求的，而且有时只需要光盘上的一部分内容，我只有先把内容导入到电脑中，然后裁剪到合适的位置，再把格式转换好刻录到新的光盘上。

6、课件制作。这学期共制作大型课件4个。课件制作是一项很琐碎的活，或许有人说，这课件本身也没有什么难度呀。可是前期的预备工作要做得相当具体，有时查找图片就需要很长时间。每次的课件少说也有二百来张，这其中用到的图片就需要二、三百张。是多么浩大的工程呀。大多数课件制作的活都是急活，有时，我是前一天下午接到通知要做课件，其次天就要用。这样我只能自己加班加点的完成，有时一干就是半夜。有时活虽然不是特殊焦急，但白天还有其他活动要我参加，没方法这就需要我连续几天熬夜把活干完。但每当看到会议、活动能特别圆满、顺当的结束，我的心里就特别快乐，再苦再累也值得。

7、管理“两室”。中会议室和电子备课室的使用和管理由我来负责。每当会议前，我要把会议室的大屏、投影预备好。会上还要负责照相工作。那就需要我两头兼顾，来回跑，只有把工作做到细致，才能保证会议的顺当进行。星星点点，不胜枚举。

8、日常的照片查找及各类报表的填写等工作。平日里，要关心同事及各个领导查找需要的各种照片及相应素材。接收上级领导的各类报表及完成填写任务。

流水帐式的排列，虽未尽言工作全貌，终能现之一角方圆。

“学习、学习、再学习”是我终生之座佑铭。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

其次学期个人总结篇3

本学期，我担当了初_、_班英语科目的训练教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与胜利并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，开心又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。

一、训练教学工作方面

1、课前预备：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争论，如有问题马上更正、改进。

2、多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录。

3、钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，同学学习才会有依据，同学在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。

4、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的留意力，使其保持相对稳定性。课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻同学的负担。

二、工作出勤方面

我喜爱自己的事业，乐观运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在训练工作中，我乐观参与教研组的教研活动和学校组织的例会，乐观参与工会活动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中，没有缺席、迟到、早退和事假的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。

三、存在的不足

1、多与同学沟通。多些主动和同学进行沟通，了解同学把握学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对同学进行训练，无论备课多仔细认真也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。

2、注意组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的。

总之，在这一学期的训练教学工作中，我爱岗敬业，尽职尽责地完成了自己的本职工作。在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高自己的思想道德素养和训练教学水平。

以上总结，若有不足之处，恳请学校领导赐予批判指正。

其次学期个人总结篇4

本学期，我连续担当高一820班班主任工作。在学校领导的支持下，在全部任课老师的协作下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有胜利也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。

一、培育良好的班集体

能否形成一个乐观向上，努力学习，团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，老师开展训练和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

（一）注意班级文化建设

开学初，由于时间的长期，以前张贴的班级文化已经陈旧。我组织全班同学把教室重新布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有训练内容，富有训练意义。在详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使同学行有可依，言有所偱，激发同学的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽同学的学问面。为准时反馈同学状况，设置了班级日记，由班长负责记录。

（二）留意班干部的培育

上期以来，前任班委会对班级工作做出了很大的贡献。在此当中，很多同学的潜质开头表现出来，因而，我打算这个学期的班干部做个重新的选举，让更多的同学有熬炼的机会。实行的主要方法：民主选举。得票最多的同学再来依据他们各自的特长来制定职位。

（三）留意养成训练和传统道德训练的结合

经受了一个暑假，同学的行为习惯可能有所反弹。加之他们又没有升学上的压力，个别同学纪律开头松动起来，不喜爱别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、上课睡觉、上网等等，面对这些违纪状况，假如不留意引导或引导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。

我的详细做法是：

1、重新加高校习、执行《中同学守则》、《中同学日常行为规范》的力度。

利用自习课时间，要求同学熟读守则和规范，以及我校的规章制度。另外还借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导同学学习，执行《中同学守则》和《中同学日常行为规范》，并且协作同学处执行《一日常规》，严格要求同学穿好校服，不穿拖鞋，不留长发，不戴耳环，每天自行检查、督促规范养成的效果。

2、留意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”

榜样的力气是无穷的。所以，班主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平常留意严于律已，以身作则，时时提示自己为人师表。而且，对于那些品学兼优的同学要加大在同学中的宣扬力度。

3、在活动中形成班集体的分散力。

多与同类班级进行一些竞赛活动，在活动中提高班级的分散力，荣誉感。

二、严格的要求是最大的敬重

训练是一门艺术，训练是心灵的耕耘，必需讲究训练艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的敬重”。的确，只有既严格要求同学，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。

俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”我们820班有几个特别淘气的同学，在训练转化他们的时候，我曾有过失败的教训和胜利的阅历，从前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果同学表面上对我产生敬畏感和听从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的训练和管理。一段时间后，我转变了方法，对他们赐予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思考，查找解决问题的良策，向有阅历的老班主任请教，明白了对同学应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要赐予最大的敬重。

三、学风是关键

班级工作重点是学习，所以这一个学期来对于学风的抓紧，对于学习的状况，我都特殊重视，付出了大量的心血。早读、跑完早操我要求到达班上并立即进入读书状态，而且声音要大，对于那些英语不开口的同学，让他（她）到讲台上顿；自习，坚持班干部负责制，并对纪律状况做好记录。平常学习从作业抓起，对于不交、抄袭作业登记处理，罚抄写单词或课文。

整个班级，无论是上课，还是自习，都有着良好的气氛。有个好气氛，自然有好成果。

在这次期末考试中，我班成果突出，无论是三科还是九科，平均分都位列班级前列。

成果只是临时的，它让我更加清晰地熟悉到：自己做得还不够，还需要更多的努力，这要求自己要多思索，多讲究方法。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

其次学期个人总结篇5

时间过的真快，好象冬天就在眼前，怎么就一下子跳到了夏天。相处一年的孩子们已经拿到了红彤彤的毕业证书，告知我，老师，我们毕业了。正如朱自清所言，匆忙太匆忙。许多事情就在我们的手下，脚下，眼皮下就溜走了，带走的是时间，留下的是反思，总结。回顾这个学期，我能以仔细踏实的态度对待工作，以虚心谨慎的态度对待学习，以公平乐观饱满的热忱对待同学，以真诚和善的作风对待同事。

本学期，我所做的工作大致总结如下：

一、政治思想方面

听从学校领导，听从学校支配。一学期以来，我仔细学习领悟学校组织的师德师风建设论坛活动，在活动中，思想上深受洗礼。在学校留意为人师表，身正为范，与人为善。以乐观向上的精神面貌影响同学。

二、训练教学方面

训练方面：

本学期是我班同学参与升学考试的一学期，首先我能够利用班会和晨会，通过向陶主任和杨主任了解同学学习状况，准时从思想上动员同学仔细学习，为考试做预备。其次：重视班集体的思想建设：训练同学在一个集体中，首先要学会协作，学会换位思索，培育同学的集体荣誉感与默契感，主要体现在：让同学合作出好每一期的板报，把废旧的纸和塑料瓶出售，换回的钱在班级进行合理开支。在学校进行的趣味运动会预备阶段，让他们进行默契练习，这些活动大大增加了班级同学的集体荣誉感和默契感，也让他们在学校组织的各类活动中都取得了不错的成果。第三：注意同学常规训练，充分发挥班干部的作用，对同学的晚自习，包干区做到每天检查监督反馈，让同学了解自己每天应当做什么，训练他们要把平凡的事情做好，把简洁的事情做好，就是不平凡，不简洁。第四：关注班级特别的同学，做好每个月给易桂云购买生活用品，在生活上对她嘘寒问暖，还常常与她谈心，了解她在家的生活状况，准时给她开导，分忧，训练她要学会顽强与独立。我们班的张文姝在学期结束前，由于夜间上厕所不当心，摔断了耳朵的廓骨，我和陶主任第一时间到医院探望她，让她不要可怕，英勇面对。总之，与同学公平、民主的沟通与对话，让我们班同学充分呈现了自己的共性，发挥了他们的特长、挖掘了他们的潜力。

教学方面：

在教学上，首先我能够根据教育处的支配，仔细备课，听课、评课，做好教学基本功训练，按时上交每月的材料。其次：对于学校科的教学，我能够上网查找相关资料，有的需要课件还制作了课件，让同学学到了课本之外的东西，丰富他们的学问。第三：在聋三数学教学方面，能够仔细讨论教材，查找适合聋生学习的教学方法，既注意同学口算，计算的教学，还依据新课标要求，注意同学的估算与语言力量的培育。作为试验班老师，本学期还开了新教材在聋校使用状况的研讨课，虽然存在许多不足，但尽心预备的过程是充实的。

三、个人成长方面

在个人成长方面，一是阅读课外训练教学专著与杂志，通过网络进行沟通训练教学的阅历。二是学校的引领，乐观撰写训练教学叙事、论文、课题等，在四月份南京市教科所组织的训练叙事竞赛中，获得了较好的成果。三是学校优秀老师的影响与带领，比如杨锦老师和李老师，他们都是聋数教学的先锋，常常给我提出特别合理而又有效的教学方法，使我受益匪浅。

总之，本学期在我个人的努力与大家的关心下，顺当完成了训练教学任务，当然，工作中还存在许多的不足与欠缺，在以后的训练教学中，我将连续努力，多向大家学习，改进不足，不断完善。以上所谈不当之处，敬请大家批判指正。

其次学期个人总结篇6

本学期自开学以来，本人喜爱本职工作，仔细学习新的训练理论，虚心请教有阅历的老老师。并时时刻刻以一名合格的人民老师标准，严格要求自己，以训练方针为指导，以教好同学、让同学全面进展为目标，努力使同学学有所得。下面是本人在本学期中的教学阅历及工作内容。

一、仔细学习，提高思想熟悉，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，在课余时间自己主动学习，学习讨论计算机方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，将自己所学的学问很好的传授给同学。

2、通过学习和实践使自己逐步领悟到“一切为了同学的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学共性差异，乐观制造和供应满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。这学期我担当11网络班的《photoshop应用基础》课程和11应用班《3dsmax案例教程》的教学工作，在坚持抓好培育同学动手力量为主线的同时，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在：

（一）发挥老师为主导的作用

1、备课深化细致。平常仔细讨论教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确     把握难重点。在制定教学目的时，特别留意同学的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。

2、注意课堂教学效果。针对11级同学特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。并给同学多些实际操作的机会。

3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起争论教学问题。多次听公开课，使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，仔细准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。

（二）调动同学的乐观性

在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。让他们的天性和共性得以自由健康的发挥。让同学在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

三、工作考勤方面：

喜爱自己的事业，从不由于个人的私事而耽搁工作的时间。仔细乐观作好自己分内的工作，如：教学教案、微机室使用报告的填写、布置作业、出试题、参与听课、评课活动等。

总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。

其次学期个人总结篇7

本学期，在大朗镇训练局的正确领导下，我园坚持正确的训练指针，依托集团优势，严格按市一级幼儿园管理制度，围绕“规范管理，突出特色，促进均衡”工作重点，以保教结合为原则，贯彻落实平安管理。在全体教职员工的共同努力下顺当完成了训练教学工作，现将本学期的工作总结如下：

一、园务工作

仔细贯彻《3~6岁儿童学习与进展指南》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园训练指导纲要》，以“进展孩子、服务家长，成就老师”为训练理念，围绕平安工作这条主线，突出环境训练及武术特色训练，规范管理幼儿园，努力营造家的氛围“让每一个孩子都健康欢乐地成长”。

1、规范管理。依托集团优势打造特色园所文化，增加教职员工对幼儿园进展前景的信念。创新幼儿园管理机制，以人性化的管理模式为员工营造一个欢乐工作的环境。

2、强化队伍建设。完善师资队伍培育机制，加强骨干老师队伍与新老师管理与培育，加强教科研活动的开展，鼓舞老师学习提高学历；完善各级人员年度考核标准，使各级人员各尽职能、敬业爱岗。

3、突出特色训练。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在环保训练教学、武术训练等特色教学上有所突破。

4、供应优质服务。树立服务思想，落实平安责任与措施。

5、携手家园共育。召开期初、期末家长会，家访、电访工作，开展庆六一亲子活动、期中武术操竞赛和大班毕业典礼暨文艺汇演活动。

二、工作成效

（一）内部管理规范，办园质量有所提高。

1、班级工作的管理力度加强。本学期各个班级加强了常规管理，老师的服务意识及管理意识有所增加，老师班级管理水平、决策水平以及协调水平有所提高，能以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，圆满完成各项工作任务。

2、发挥家长委员会作用，携手共育幼苗。组织召开了家委会和伙委会议，听取家长代表的建议，伙食质量及教学质量在家园互动的环境中得到了提高。我园准时调整不足，围绕工作重心调整目标方向，努力达到更高的要求。

3、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心进展负责的态度加强平安防范措施，每月定期检查园舍设备的使用状况，完善平安制度，召开平安工作会议，准时消退担心全隐患。加强全园卫生消毒、校内安保、食品平安等管理。各班老师把幼儿平安训练工作纳入日事议程，将平安训练与一日训练活动有机结合，利用课件对幼儿进行周末平安训练，加强幼儿自我爱护力量的培育，并通过给家长一封信、校安平台等提高家长的平安意识，督促家长担当监护人的责任保障幼儿在家的平安。

（二）加强队伍建设，促个人进展成长。

1、加强师德修养，树立良好形象。

结合师德师风建设，开展师德演讲竞赛活动，提高老师的师德修养。各班老师还利用宣扬栏向公开对家长、幼儿的服务承诺，老师均能以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，让家长满足、放心将孩子交给老师。

2、内涵养成，均衡进展。

（1）互动式培训模式组织老师开展各类活动，采纳“以人为本、促进进展”的理念进行参加式互动，切实提高培训质量。

（2）扎实开展“三个一”（阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法）读书学习活动。

（3）形成良好的讨论氛围，班与班、级部之间、全园之间的相互合作、沟通、反思、进取，形成讨论合力。

（三）加强训练教学管理，促进保教质量提高。

1、以“爱岗敬业、创新奉献”的园风为核心，形成“相互关心的人气、悄悄奉献的风气、艰苦奋斗的士气和