人教部编版语文九年级下册-6.变色龙1

在我们的生活中，也有类似这种动物的人，他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，很多人都瞧不起他们，说他们太势利。19世纪末俄国批判现实主义作家，短篇小说大师契诃夫就为我们展示了一个深刻地——故事......变色龙-----（俄）契诃夫学习目标1.自主、合作、探究的学习方式，初步学会欣赏小说的基本方法。2.理清奥楚蔑洛夫“变”的过程，把握主人公奥楚蔑洛夫的形象3.把握语言描写、细节描写对塑造人物形象起到的作用4.感受批评现实主义小说的表现方法和艺术特点

一读课文，整体感知（一）速读课文，简要复述课文1.了解作家简介、时代背景。2.给下列加点字注音（二）听读课文，理清课文情节赢在开始一、独立自主学习作家简介契诃夫1860年出生在俄国，是具有世界声誉的短篇小说大师，与莫泊桑、欧·亨利并称为世界三大短篇小说大师。他20岁开始创作，一生写了七百多篇小说，代表作有《套中人》《小公务员之死》等。伟大的文学家高尔基赞扬他说：“只需一个词就创造一个形象，只需一句话就可以创作一个短篇故事，而且是绝妙的短篇故事。”契诃夫

《变色龙》这篇小说写于1884年，作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察等专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。时代背景速读课文，简要复述课文变色龙

（一）给下列加点字注音：逮住（）逮捕（）盛满（）旺盛（）畜生（）畜牧（）无赖（）戳穿（）胚子（）醋栗（）乞丐（）魁梧（）dǎidàichéngshèngchùxùlàichuōpēilìgàikuí要求：

１、文中的主人公是谁？２、作品写了一件什么事？你能用一句话概括一下吗？（二）研读课文分析文章(1)分角色朗读课文，小组合作，情景再现。(2)活动要求：小组合作，代表展示，(读＋分析)(3)展示内容：二、合作互助学习1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复（变化）改判了几次？都是怎样判的？2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么？3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西？奥法官断案开始啦：

分角色读,理清案件奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件,体会其中人物的善变三、展示引导学习角色一：角色二：角色三：角色四：角色五：奥楚蔑洛夫巡警赫留金普洛诃尔叙述人小组合作.分角色朗读奥楚蔑洛夫断案朗读需注意：要读准人物说话的语气和语调注意语言的停顿有省略号处要特别注意：说话的间断；语句重复的省略；语意未尽或声音延长。

俄国最高法院审办署法官奥楚蔑洛夫公正严明被告：

匿名的狗原告：

赫留金断案过程法律依据：1、我国《民法通则》第一百二十七条规定：饲养的动物造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担民事责任；由于受害人的过错造成损害的，动物饲养人或管理人不承担民事责任；由于第三人的过错造成损害的，第三人应当承担民事责任。2、《家犬管理条例》第四条规定；犬若伤人，追查犬主。犬主应负责被咬伤者的全部医疗费用及造成的一切损失。用符号在课文中划出下列语句。

表明小狗主人身份变化的的语句划直线。

奥楚蔑洛夫对狗评价不同的语句划曲线。奥楚蔑洛夫对狗处理意见的语句划虚线。奥楚蔑洛夫对赫留金态度的语句划括号。

默读课文，填写表格奥法官断案开始啦：

过程

对狗

对赫留金原因首判次判再判再判再判终判疯狗，弄死是被咬了不知主人是谁那么小，不会咬你

鬼东西，是钉子弄破的有人说好像是将军的下贱胚子受了害不能不管不是将军的名贵的狗混蛋，是你自己不好是将军家的狗野狗，弄死算了一定要赔的厨师说不是将军家的还不赖，伶俐我早晚要收拾你厨师说是将军哥哥的狗的主人

对小猎狗

对赫留

金

将军哥哥

将军

将军谁的狗？

不是

不是疯狗下贱胚子

野狗！不错鬼东西你这混蛋早晚要收拾你不能不管一定要赔的它是这么小!名贵的狗怪伶俐的不变？变？变对狗的评价和看法，因狗的主人不同而变。溜须拍马见风使舵媚上欺下趋炎附势沙皇走狗的特性不变奥楚蔑洛夫是一个__________的人。对百姓：沙皇走狗人物形象分析专制蛮横欺凌百姓对上：趋炎附势献媚讨好见风使舵厚颜无耻选读课文，分析人物

四、细节见精彩，（有趣的数字）

细节描写

指某些细小的举止、行动或对细微事件的描写。它是文学作品完整地描绘人物性格、事件发生和环境的一种不可缺少的手段。

这两处的细节描写，前后形成鲜明的对比，写出赫留金的命运与遭遇，同时使主人公见风使舵、媚上欺下的本性跃然纸上。军大衣细节写作手法手指头阅读小结：文中一共写了（六）（五）（四）（三）（两）（一）次判定次变化次写军大衣次提到法律次写围观群众次环境描写一种社会环境:_____________两次写围观群众:____________三次提到法律:________________________四次写军大衣:________________________五次写手指头:________________________六次判定:______________________________________冷清.萧条麻木,无聊,庸俗揭露法律的虚伪性,深化主题表现奥楚蔑洛夫内心的恐慌和强作镇定的窘态从反面衬托出奥楚蔑洛夫媚上欺下,见风使舵的卑劣体现奥楚蔑洛夫见风使舵厚颜无耻的忠实的沙皇走狗作为一篇讽刺小说，它的讽刺艺术主要表现在哪里？夸张。讽刺小说往往离不开夸张，本文也是如此。在短短的时间里，随着狗的主人身份的不断变化，奥楚蔑洛夫的态度也发生了五次变色。变化之快，跨度之大，令人瞠目。夸张手法的巧妙运用，使人物性格鲜明突出，给人留下了深刻的印象。对比。奥楚蔑洛夫面对狗主人的身份的变化，不停地改变着自己的态度，时而威风凛凛，时而奴颜婢膝，一会儿痛骂小狗是“疯狗”“下贱胚子”，一会儿又夸小狗“名贵”“伶俐”，前后矛盾，对比鲜明，自己打自己的嘴巴，使小说的喜剧效果更加突出。一个荒唐的年代，一个善变的警官，一条无辜的小狗，一群无聊的人，给我们上演了一段可笑而又使人压抑的故事!

契诃夫用漫画式的写法塑造了鲜活的变色龙形象，精短的篇幅中蕴涵着深刻的思想和艺术内涵。反观现实，当社会上充斥着变色龙式的人物时，人际交往就成了荒漠，所以真诚友善才应是我们处事待人的追求。五

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课堂小结狗仗人势、狗眼看人低、蝇营狗苟（比喻人不顾廉耻，到处钻营）、狗腿子、狗嘴里吐不出象牙来（说话粗痞）……

鲁迅关于巴尔狗（见了所有的富人都驯良，见了所有的穷人都狂吠)六、拓展与延伸

1.从这桩案子审理的结果看，人不如狗，请同学们说说我们知道的有关狗的俗语或成语。2.在我们的生活中，需不需要变色，如果为了适应生存环境而改变，这是不是一种欺骗行为，奥楚蔑洛夫可不可以不变色？（阅读下文，联系实际回答）?生存还是毁灭今日说法

一个小女孩放学回家，走着走着,忽然听见一个声音：“小妹妹,你放学啦?”“我”抬头一看,一位陌生的中年男子出现在“我”的面前.“嗯,放学了.”“我”随口回了一句.“我是你爸爸的同事,你不认识我了吗?”陌生人笑眯眯地对“我”说.“我”抬头看了看他,心里在回忆那些我见过的爸爸的同事,“我这有几粒好吃的糖给你吃.”说完他拉住“我”的手,拿出几粒糖给我.“我”心里在想,这个人“我”没见过呀,他是认错人还是…….

“我”灵机一动问道：“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸爸开车出去了,叫我来接你”.说完陌生人剥了一粒糖,想往“我”嘴里塞.“是坏人,我爸爸根本不是开车的.”“我”心里一下子紧张起来,怎么办?平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件,今天被“我”遇见了,怎么办?他手里的糖肯定有问题,“我”决不能吃.“我是不吃糖的,难道我爸爸没和你说过吗?”“我”急中生智地说,“噢,我忘了.”陌生人无奈地把糖放进袋里,“我带你去见你爸爸.”他拉着我的手说道.“我”慢吞吞地走着,大脑却在高速运转着,平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法,杂志上也有好多这方面的文章.对了,我有办法了.“每次去爸爸那里,我都会帮爸爸买包烟的,我们去小店买好烟就去爸爸那儿.”“我”笑嘻嘻地对陌生人说,“那好吧,要快点,你爸爸在等你.”看着他那自以为是的样子,“我”不禁暗暗在笑：你上当了.陌生人拉着我的手来到小店,这时,“我”指着远处迎面而来的男子说道：“爸爸,你怎么回来了.”一旁的陌生人脸一下子紧张起来,紧紧拉着我的手也突然松开了.“我”对陌生人说：“爸爸回来了,我们过去吧!”“不、不,我有事先走了.”只见他惊慌失措地说道,然后往后面跑去,一眨眼就不见了踪影.3.奥楚蔑洛夫可不可以不变

奥楚蔑洛夫必须要变，他要在那种黑暗腐、朽的社会得以生存，采用见风使舵、媚上欺下的生存方式也是为了保护自己。他虽可恨，但作者更想讽刺的是孕育了这种奴性人格的腐朽专制的社会。变色龙因为适应环境，所以才能够很好的保护自己，让自己在自然环境中能够生存下来。只因它能够适应一切，不挑剔，不勉强，不特立独行。如果在你所处的环境里，变通是一种生存法则，那么，在不会破坏既定的原则的情况下，你也可以偶尔换一下颜色，只是，时时不要忘记做人的准则和做人的良心就好。生活中，无论是面对生活还是面对工作，总会有各种各样复杂的形势，总会有太多让人无法把握无法预知，无法接受的事情。如果一味的想要找到适合自己成长的，有利于自己成长的环境，那是件非常奢侈的事情，也是遥不可及的梦想。人，作为社会群体中普通的一员，随波逐流固然可悲可叹，但在面对生活中的一切，与其一味的逆流而行，不如主动学会改变，让自己可以及时融入变化的社会，变化的生活中去，适应不同的生活节奏，从而在生活中踏准节拍，敲出响鼓，创造出与众不同的成就。现实意义社会意