粤教版六年级上册科学第1单元第5课《光的颜色》教学课件

1.5粤教版六年级科学上册光的颜色第一单元·光怎么会有彩虹？

是阳光照射形成的吧？阳光是彩色的吗？情境导入妍妍、琪琪和波波在读书角看书，琪琪发现桌面上三棱镜状玻璃摆件的周围形成了彩虹。你见过彩虹吗？什么时候见过的？活动1：彩色的阳光彩虹是阳光照射形成的吗？彩虹是一种光学现象，当阳光照射到半空中的小水珠后，阳光的光线就会被折射和反射，在天空上形成七种颜色的拱形光谱。彩虹是阳光照射形成的。合作探究清晨，一缕缕金色的阳光洒进了房间。中午，耀眼的白色阳光普照大地。傍晚，红色的阳光透过了云层。我们平时见到的阳光是什么颜色的？清晨：金色中午：白色傍晚：红色实验探究：用三棱镜分解阳光实验器材三棱镜三棱镜是由透明材料制作而成的截面呈三角形的光学仪器，能够使复色光在通过棱镜时发生色散。实验操作将三棱镜放到阳光下，使光从三棱镜的一个侧面射入，从另外一个侧面射出。红橙黄绿蓝靛紫观察结果阳光被分解成7种不同颜色的光白色光通过三棱镜后会将各单色光分开，形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种色光。白色光是由各种单色光组成的复合光。光从棱镜的一个侧面射入，从另一个侧面射出，射出的光线将向底部偏折，这种现象叫光的折射。知识卡片我们也可以用水棱镜做阳光光束的分离实验，观察阳光的颜色组成。实验器材水盆、平面镜、白纸将盛水的盆子放在阳光下，把小镜子插进水中,斜靠在盆壁上。调整镜子的角度，将阳光反射到白纸上，观察实验现象实验操作友情提示①实验可以在室内完成②不断调整镜子的角度、水盆和白纸的位置上我们又看到什么现象？白色纸上出现七色光带原来阳光是七彩的！在自然界中，空气中的小水滴也会像三棱镜一样分解阳光。因而，在雨过天晴的天空中常常会出现一道美丽的彩红。在阳光下，喷泉或瀑布的周围也会出现彩虹。彩虹的形成需要哪些条件？阳光潮湿的空气活动2：再现彩虹我们是不是可以根据彩虹的形成条件制造彩虹？实验器材阳光喷壶水面对太阳：不能“制造”彩虹实验操作傍晚时分，背着太阳，连续按压喷壶使水珠持续喷出，便会形成彩虹。要背对太阳哦。要想成功制造彩虹，需要考虑以下几个因素①太阳的高度（太阳在天空的位置)

②观察者的站位(背向太阳)③喷出的水珠量(水珠太少不容易成功制造彩虹）友情提示由此可见，彩虹的形成需要一定的条件。1.白色光是由______种颜色构成。2.太阳光穿过_________后形成彩色光带。3.除了三棱镜分解阳光，还可利用________分解。4.阳光的七种颜色有______________________________。七三棱镜水棱镜红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫填空题即时训练判断题1、平面镜、三棱镜、水棱镜都能分解阳光。（）2、白色的阳光是由各种单色光组成的复合光。（）3、雨后彩虹是光直线传播现象。（）4、制造彩虹时，要背对着太阳才能看见。（）5、空气中的小水珠就是一面三棱镜。（）6、在喷泉、瀑布的周围也能形成彩虹。（）√√√√√✘三百多年前，英国科学家牛顿在一间漆黑的房子里做了一项实验。他将一个玻璃三棱镜放在一束从墙上的小洞射进来的阳光前，随后他发现阳光被分解成了彩虹的颜色。他又放了一个三棱镜在七彩光柱前，他发现光线折回，又变成了白色光。这证明了被称为“白光”的大阳光是由不同颜色的光所构成的。历史资料拓展延伸还原白光：将涂有7种颜色的卡纸旋转起来，观察是否能形成白色。

通过本节课的学习，我们知道太阳光是包含不同颜色的光，能够描述被三棱镜分解后的七色光带，会用简单的工具制造