《小熊开店》（导学案）-2022-2023学年数学二年级上册_第1页
《小熊开店》（导学案）-2022-2023学年数学二年级上册_第2页
《小熊开店》（导学案）-2022-2023学年数学二年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小熊开店（导学案）-2022-2023学年数学二年级上册一、学习目标了解加号和减号的含义。掌握简单的加减法运算。培养学生的计算能力和逻辑思维能力。二、学习内容加减法运算。数字排序。找规律。三、学习重点掌握简单的加减法运算。数字排序。四、学习难点找规律。五、课前预习小熊开了一家小店，他想知道每天的营业额和净利润。为了方便计算，他将每个商品的售价和成本都记录下来，但他不知道如何计算营业额和净利润，请帮助他计算。商品售价（元）成本（元）饮料31.5饼干21面包53每个饮料的营业额是多少？售出两份饮料和一份饼干的营业额是多少？售出一份面包的营业额和净利润分别是多少？若小熊每天售出30份饮料、20份饼干和10份面包，那么当天的营业额和净利润分别是多少？六、课堂学习1.导入新知识小熊开了一家小店，他想知道每天的营业额和净利润。为了方便计算，他将每个商品的售价和成本都记录下来。在这个过程中，我们需要掌握简单的加减法运算和数字排序的方法。2.活动设计活动一：加减法学习小熊开了一家小店，他现在在对每日的售出情况进行统计。请你帮他完成以下几个问题：如果小熊售出了3瓶饮料和4盒饼干，营业额是多少？售出一份面包和两瓶饮料，净利润是多少？活动二：数字排序小熊的小店里有20个人排队等待购买商品，他想知道如何将这些人进行排序。请你帮他将以下数字进行排序：5、3、9、2、4、8、1、6、7活动三：找规律小熊在经营小店的过程中，他发现售出10瓶饮料，20盒饼干和15份面包，三种商品的总营业额是多少？请帮他找出规律，计算售出20瓶饮料，40盒饼干和30份面包的总营业额。七、课后作业计算小熊售出了5份饮料和4份面包，营业额是多少？将以下数字从小到大进行排序：8、4、7、3、5、1、9、2、6售出20瓶饮料，15盒饼干，10份面包，总营业额是多少？思考：小熊要想增加净利润，他可以采取哪些措施？八、教学反思本节课通过常见的小店模拟场景，让学生掌握了简单的加减法运算、数字排序和找规律的方法，培养了他们的计算能力和逻辑思维能力。在教学实践中，增加了课堂互动性，激发了

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论