2021年安徽省滁州市顾台中学高一物理下学期期末试卷含解析

2021年安徽省滁州市顾台中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.935年在苏联的一条直铁轨上，有一列火车因蒸汽不足而停驶，驾驶员把货车厢甲(如图所示)留在现场，只拖着几节车厢向前方不远的车站开进，但他忘了将货车厢刹好，使车厢在斜坡上以4m/s的速度匀速后退，此时另一列火车乙正以16m/s的速度向该货车厢驶来，驾驶技术相当好的驾驶员波尔西列夫立即刹车，紧接着加速倒退，结果恰好接住了货车厢甲，从而避免了相撞．设列车乙刹车过程和加速倒退过程均为匀变速直线运动，且加速度大小均为2m/s2，求波尔西列夫发现货车厢甲向自己驶来而立即开始刹车时，两车相距多远？参考答案：取向右为正方向t＝＝s＝10s，

（3分）x1＝v1t＝4×10m＝40m

（2分）x2＝v2t＋at2＝－16×10m＋×2×102m

＝－60m

（3分）x＝x1＋|x2|＝40m＋60m＝100m

2.质点做匀速圆周运动，则：(

)A．在任何相等的时间里，质点通过的位移都相等B．在任何相等的时间里，质点通过的路程都相等C．在任何相等的时间里，质点运动的平均速度都相等D．在任何相等的时间里，连接质点和圆心的半径转过的角度都相等参考答案：BD3..如图所示为甲、乙两物体沿同一直线运动的s-t图像，下列说法中正确的是()A．两物体的初速度都为零

B．甲、乙两物体相遇时，速度大小相等

C.在t1时间内两物体的平均速度大小相等

D．甲物体做变加速直线运动，乙物体做匀加速直线运动参考答案：C4.（单选）降落伞在下落一段时间后的运动是匀速的，无风时，某跳伞运动员的着地速度为4m/s，现在由于有沿水平方向向东的影响，跳伞运动员着地的速度5m/s，那么风速

A：3m/s

B：4m/s

C：5m/s

D：1m/s参考答案：A因风速是从正西方向吹来，则水平方向上的分速度向东，则合速度的方向偏东，大小5m/s，设某跳伞运动员的着地速度为，根据平行四边形定则，得，解得：，故A正确。故选A。5.质点做匀速圆周运动，下列哪些物理量改变（

）A、线速度

B、向心力C、相对于圆心的位移

D、向心加速度大小参考答案：ABC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.物体沿光滑斜面匀减速上滑，加速度大小为4m／s2，经过6s后又返回原出发点．那么下述结论正确的是(

)．A．物体开始沿斜面上滑时速度为12m／sB．物体开始沿斜面上滑时速度是10m／sC．物体沿斜面上滑的最大位移是18mD．物体沿斜面上滑的最大位移是15m参考答案：AC7.（1）电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸带上连续打点的仪器，它使用

▲

（填“交流”或“直流”）电源，由学生电源供电，工作电压为

▲

V。而电火花计时器使用的交流电压为

▲

V。（2）关于接通电源和释放纸带（物体）的次序，下列说法正确的是

▲

A．先释放纸带，后接通电源

B．先接通电源，后释放纸带C．释放纸带同时接通电源

D．先接通电源或先释放纸带都可以参考答案：1)

交流

、

4-6V或6V以下

；

220V（2）

B

8.如图展示了研究平行板电容器电容的实验。电容器充电后与电源断开，电量Q将＿＿＿（填变大、变小或不变），与电容器相连的静电计用来测量电容器的

。在常见的电介质中，由于空气的介电常数是最小的，当插入其它的电介质板时，电容器的电容将

（填“增大”、“减小”或“不变”），于是我们发现，静电计指针偏角

（填“增大”、“减小”或“不变”）。如果把两板之间的距离增大，电容器的电容将＿＿＿＿（填“增大”、“减小”或“不变”），静电计指针偏角

（填“增大”、“减小”或“不变”）。两板间的场强将＿＿＿＿（填“增大”、“减小”或“不变”），

参考答案：9.在点电荷Q产生的电场中有a，b两点，相距为d，已知a点的场强大小为E，方向与ab连线成30°，b点的场强方向与ab连线成120°，如图所示。则点电荷Q的电性为

，b点的场强Eb=

。参考答案：负电

3E

10.电磁打点计时器是一种使用________(直流或交流)电源的计时仪器，它的工作电压在4～6V．当电源频率为50hz时，它每隔________s打一次点．使用电磁打点计时器时，应将纸带穿过限位孔，复写纸套在定位轴上，并要放在纸带的上面．仪器安装好后，让纸带运动之前应先将打点计时器的电源开关________(断开或接通。参考答案：①交流②0.02③接通11.把一个电量q＝－5×10-9C的负电荷放在电场中的A点，测得受到的电场力大小为5×10-5N，方向水平向右，则A点的场强是＿＿＿＿N／C，方向＿＿＿＿。参考答案：12.“探究加速度与力、质量的关系”实验装置如图所示。

(1)为减小实验误差，盘和砝码的质量应比小车的质量

(选填“小”或“大”)得多。

(2)下图为某同学在实验中打出的一条纸带，计时器打点的时间间隔为0．02s。他从比较清晰的点起，每五个点取一个计数点，则相邻两计数点问的时间间隔为

s。他量出各相邻两计数点间的距离如图，由数据可求得打计数点3时小车的速度=

m/s；小车的加速度a=

m/s2。(结果均保留三位有效数字)参考答案：13.小明和小帆同学利用如图所示的装置探究功与速度的变化关系，对于橡皮筋和小车连接的问题，小明和小帆同学分别有两种接法，你认为正确的是_____（填“甲”或者“乙”）以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是

。A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W……。B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。参考答案：甲

D

三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在做“研究平抛运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是__________．（2分）A．游标卡尺

B．秒表

C．坐标纸

D．天平

E．弹簧秤

F．重垂线实验中，下列说法正确的是__________．（2分）A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B．斜槽轨道必须光滑C．斜槽轨道末端可以不水平D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些参考答案：15.在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示．某同学在纸带上共选择7个计数点A、B、C、D、E、F、G，相邻两个计数点之间还有４个点没有画出．他量得各点到A点的距离如图所示。①根据纸带算出小车的加速度为

m/s2（保留两位有效数字）②C点时小车的速度为

m/s.

（保留两位有效数字）③A点时小车的速度为

m/s.

（保留两位有效数字）参考答案：①1.0②0.35③0.15四、计算题：本题共3小题，共计47分16.在半径R＝5000km的某星球表面，宇航员做了如下实验，实验装置如图甲所示．竖直平面内的光滑轨道由轨道AB和圆弧轨道BC组成，将质量m＝0.2kg的小球，从轨道AB上高H处的某点静止滑下，用力传感器测出小球经过C点时对轨道的压力F，改变H的大小，可测出相应的F大小，F随H的变化关系如图乙所示．求：(1)圆轨道的半径；(2)该星球的第一宇宙速度．参考答案：（1）0.2m（2）5×103m/s17.甲、乙两运动员在训练交接棒的过程中发现：甲经短距离加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙从起跑后到接棒前的运动是匀加速的。为了确定乙起跑的时机，需在接力区前适当的位置设置标记。在某次练习中，甲在接力区前S0=13.5m处作了标记，并以V=9m/s的速度跑到此标记时向乙发出起跑口令。乙在接力区的前端听到口令时起跑，并恰好在速度达到与甲相同时被甲追上，完成交接棒。已知接力区的长度为L=20m。求：（1）此次练习中乙在接棒前的加速度a；（2）在完成交接棒时乙离接力区末端的距离。参考答案：解：(1)设经过时间t，甲追上乙，则根据题意有v=at解得：a=3m/s2

t=3s,(2)在追上乙的时候，乙走的距离为s,则：s=at2/2

代入数据得到s=13.5m所以乙离接力区末端的距离为s=20-13.5=6.5m18.在高速公路上，有时会发生“追尾”事故——后面的汽车撞上前面的汽车．请分析一下，我国高速公路的最高车速限制为108km/h.设某人驾车正以最高时速沿平直高速公路行驶，该车刹车时产生的加速度大小为5m/s2，司机的反应时间(从意识到应该停车到操作刹车的时间)为0.5．计算行驶时的安全车距至少为多少？参考答案：从后车的运动考虑，造成“追尾”的原因主要有以下几个方面：(1)车速过快；(2)跟前车的车距过小；(3)司机的反应较迟缓；(4)车的制动性能较差．当司机发现紧急情况(如前方车辆突然停下)后，在反应时间内，汽车仍以原来的速度做匀速直线运动；刹车后，汽车匀减速滑行．所以，刹车过程中汽车先后做着两种不同的运动，行驶