2021年福建省厦门市莲美中学高三生物联考试卷含解析

2021年福建省厦门市莲美中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图表示将小白鼠细胞和人体细胞融合成杂交细胞的过程，图中的小球和小三角表示各自膜表面的蛋白质。该实验证明了细胞膜

（

）A．具有一定的流动性

B．具有选择透过性C．基本支架是蛋白质分子

D．由蛋白质和磷脂组成参考答案：A2.下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是(

)

A.氨基酸

B.核苷酸

C.脱氧核糖

D.磷脂参考答案：C3.小鼠的黄色（A）对灰色（a）为显性，短尾（T）对长尾（t）为显性，两对基因独立遗传。当两对基因都为纯合态时在胚胎期是致死的。则两个双杂合的黄色短尾小鼠交配，后代的表现型类型及比例为A.黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾＝4：1：1

B.黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾＝3：1：1

C.黄色短尾：灰色短尾：黄色长尾：灰色长尾＝9：3：3：1

‘D.全为黄色短尾参考答案：A4.下图为大草履虫和小草履虫在相同恒定体积培养液中分别进行单独培养和混合培养的数量变化曲线，下列叙述不正确的是

A．图l中，曲线A-B、A-C相当于J型曲线，但不是J型曲线

B．G点所对应的数量值与D点所对应的数量值不相等

C．影响C-F的增长速率的主要生态因素是种间竞争

D．在E点，小草履虫的种群增长速率达到最大值

参考答案：答案:C5.右图为细胞核结构模式图，下列有关叙述不正确的是A．①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态B．③在细胞周期中发生周期性变化，其主要成分是磷脂和蛋白质C．②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所D．蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量参考答案：C6.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是

（

）

试管号

I

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

培养液体积(mL)

10

5

10

5

起始酵母菌数(103个)

10

5

5

10A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长B．4个试管内的种群同时达到K值

C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降参考答案：B7.下列有关洋葱根尖分生区细胞的叙述，正确的是（）A．分裂期核DNA与染色体数目比值为1：1或2：1B．若在0.3g/mL的蔗糖溶液里没有发生质壁分离，则说明细胞已死亡C．可选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程D．在基因发生自由组合的同时，赤道板位置形成细胞板参考答案：A【考点】有丝分裂过程及其变化规律；观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】1、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．2、根尖分生区细胞不含大液泡，不能发生质壁分离．3、观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）．【解答】解：A、分裂期核DNA与染色体数目比值为1：1（有丝分裂后期和末期）或2：1（有丝分裂前期和中期），A正确；B、若在0.3g/mL的蔗糖溶液里没有发生质壁分离，是由于该细胞不含大液泡，而不是因为该细胞已经死亡，B错误；C、经过解离步骤后，细胞已经死亡，因此不可观察细胞持续分裂的过程，C错误；D、基因自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，此时赤道板位置不会形成细胞板，D错误．故选：A．8.下列关于组成细胞化合物的叙述，错误的是

A．蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能也发生改变

B．DNA与RNA分子，均由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C．同一个体不同细胞中表达的遗传信息不同，与DNA分子的多样性有关D．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，由低密度脂蛋白携带运送到全身组织参考答案：C9.为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力，某研究小组的实验过程如下图。下列叙述正确的是A.过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中B.过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生D.原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性参考答案：D【分析】由图可知，①用纤维素酶和果胶酶处理得到原生质体的过程；②③再分化。【详解】原生质体在30%的蔗糖溶液中会失水皱缩，A错误；②诱导芽分化时，需要提高细胞分裂素的比例，B错误；③可以表示诱导根的分化形成幼苗，此时细胞壁已经形成，C错误；原生质体无细胞壁，但由于含有一整套的遗传物质，故具有全能性，D正确。故选D。【点睛】植物组织培养时植物激素处理的不同处理：生长素与细胞分裂素比例适中时，有利于愈伤组织的形成；生长素/细胞分裂素比例升高，利于根的分化；生长素/细胞分裂素比例降低，利于芽的分化。

10.在大豆和烟草试验中，W．W．Garner和H．A．Allard观察到不论何时播种，同一种的植株几乎同时开花，他们断定对开花起决定性作用的因素是

A．昼夜间黑暗与光照时间的长短

B．昼夜间黑暗与光照时间的长短比例

C．昼夜间温度差异

D．品种的原产地纬度高低参考答案：B11.人体细胞内第21号染色体上短串联重复序列（STR，一段核苷酸序列），可作为一次标记对21三体综合征组成快速的基因诊断。现有一个21三体综合征患儿，他的该遗传标记基因型为++—，患儿父亲该遗传标记基因型为+—。患儿母亲该遗传标记基因型为——，下列叙述正确的是（）A.理论上患儿不能产生正常的生殖细胞B.母亲卵细胞中第21号染色体没有分离而产生了该患儿C.父亲精子中第21号染色体有2条而产生该患儿D.患儿母亲再生一个21三体综合征婴儿的概率为50%参考答案：C【详解】A、患儿能产生正常的生殖细胞，A错误；BC、由于患儿遗传标记的基因型为＋＋－，其父亲该遗传标记的基因型为＋－，母亲该遗传标记的基因型为－－，所以其致病原因是父亲精子21号染色体有2条，B错误，C正确；D、因为双亲产生染色体异常配子的概率不确定，因此母亲再生一个21三体综合征婴儿的概率不能确定，D错误。故选C。12.某昆虫的长翅(B)对残翅(b)、黑体(E)对灰体(e)为显性，这两对性状独立遗传。环境导致bbE_基因型和B_ee基因型的胚胎致死。若纯合的雄虫(BBEE)与雌虫(bbee)交配，则F2群体中E的基因频率是()

A．50%

B．60%

C．40%

D．100%参考答案：B13.右图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是

A．④是人体内新陈代谢的主要场所B．毛细血管管壁细胞生活的内环境是④⑤C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换D．若②为肝脏细胞，则⑤处的氧气浓度高于①处参考答案：B14.下列叙述正确的是(

)①肌细胞含线粒体较多；②胃腺细胞分泌胃蛋白酶，合成它的场所是内质网上的核糖体；③肝细胞不能合成胃蛋白酶，说明其DNA分子中不含控制胃蛋白酶合成的基因；④汗腺细胞和唾液腺细胞都有较多的核糖体和高尔基体；⑤甲状腺细胞能分泌甲状腺激素但不能合成酶；⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞内至少要通过4层膜，每次都要消耗能量；⑦氧合血红蛋白中的氧气被肌细胞利用至少要通过6层膜。A.①②③ B.④⑤⑥⑦ C.①②⑦ D.③⑤⑥参考答案：C【分析】阅读题干可以知道，该题涉及的知识点是线粒体、内质网、高尔基体、核糖体的功能，细胞分化的概念和实质，物质跨膜运输的方式，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，生物体结构与功能相适应的特点，酶和激素的比较，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。【详解】①肌细胞具有运动功能，需要较多的能力，因此含线粒体较多，正确；

②胃腺细胞分泌胃蛋白酶，胃蛋白酶的本质是分泌蛋白，分泌蛋白合成的场所是内质网上的核糖体，正确；

③肝细胞不能合成胃蛋白酶，是基因选择性表达的结果，肝细胞内含有控制胃蛋白酶合成的基因，错误；

④汗腺细胞分泌汗液，汗液中没有蛋白质，因此汗腺细胞含有较多的高尔基体，核糖体的含量不多，错误；

⑤只要是活细胞，都能产生酶，甲状腺细胞能分泌甲状腺激素，也能能合成酶，错误；

⑥葡萄糖从小肠被吸收进入到人的红细胞要通过小肠绒毛上皮细胞（2层膜）、毛细血管壁细胞（2层膜）、红细胞膜共5层膜，错误；

⑦氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过6红细胞膜、毛细血管壁细胞（2层膜）、组织细胞膜、线粒体外膜和内膜共6层膜，正确。

①②⑦正确，故选C。【点睛】本题主要考查了线粒体、内质网、高尔基体、核糖体的功能，细胞分化的概念和实质，物质跨膜运输的方式，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，生物体结构与功能相适应的特点，酶和激素的比较等知识点。涉及到的知识点较多且杂，考生要注意在平时加强这些知识点的识记。15.高等植物叶绿体中的色素，可以分为两大类，它们是

（

）A．叶绿素a和叶绿素bB．类胡萝卜素和叶黄素C．胡萝卜素和叶黄素D．叶绿素和类胡萝卜素参考答案：D16.下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法错误的是()

A．②过程需多种酶参与，且需ATP供能B．适宜条件下，③过程在活细胞中都能进行C．⑤过程产生的能量最多D．①③④过程产生的[H]都能与氧结合产生水参考答案：D17.下列关于人体内环境的描述中，错误的是()A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、肌动蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO、HPO等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等参考答案：A18.细胞质基质是细胞结构的重要组成部分，下列有关细胞质基质的叙述正确的是（

）A．细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所B．细胞质基质是活细胞进行有氧呼吸的主要场所C．丙酮酸一定在细胞质基质中分解成二氧化碳和水D．细胞质基质为新陈代谢的正常进行提供必要的物质条件，如提供ATP、核苷酸、酶、DNA参考答案：A19.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是

（

）A.原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行参考答案：D20.下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是A．甲状腺激素的分泌

B．生物节律C．维持身体平衡

D．细胞外液渗透压的稳定参考答案：C【知识点】体液调节（激素调节）解析：下丘脑对多项生命活动具有调节作用，如甲状腺激素的分泌、生物节律、细胞外液渗透压的稳定等，但维持身体平衡是小脑的功能。C符合题意。21.生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表：2，4—D浓度（mg/L）05101520253035无籽番茄平均重量（g/个）013.526.246.553.653.643.030.2据表能得出的正确结论是A．2，4—D浓度超过25mg/L，对果实的发育起抑制作用B．2，4—D与生长素的作用效果相同C．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20～25mg/LD．2，4—D可以促进扦插枝条生根参考答案：C2，4—D浓度为0的一组作为对照组，与对照组相比，其他各组均能促进果实生长，所以2，4—D浓度超过25mg/L时，对果实发育仍是促进作用，只是促进作用减弱，A错误；本题没有将2，4—D和生长素对照使用，因此不能说明2，4—D与生长素的作用效果相同，B错误；从表中数据可以看出，2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20～25mg/L，C正确；该实验没有涉及枝条生根，不能说明2，4—D可以促进扦插枝条生根，D错误。22.下列物质中均含氮元素的一组是

A.糖原

血红蛋白

核糖核苷酸

B.脂肪酶

DNA

三磷酸腺苷

C.丙氨酸

抗体

纤维素

D.甘油

核酸

丙酮酸参考答案：B略23.关于下图中DNA分子片段的说法不正确的是A．把此DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代中含15N的DNA单链占总链的7/8B．②处的碱基对缺失导致基因突变C．该DNA的特异性表现在碱基种类和（A+C）/（T+G）的比例上D．限制性内切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位参考答案：C24.根据蛋白质的氨基酸序列人工合成的目的基因的种类及该基因控制的性状分别是A．一种、相同性状

B．一种、不同性状C．多种、相同性状

D．多种、不同性状参考答案：C25.下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的分子质量之比是（

）。A.1：2B.8：9C.2：1D.9：8参考答案：B试题解析：根据光反应的过程可以看出，氧气中氧元素的来源于水中的氧原子，所以A物质是O162，B物质是O182，所以图中A物质和B物质的相对分子质量之比16：18=8：9。所以B正确。A、C、D不正确。考点：：本题考查教材中生物学实验的相关知识，意在考查考生能理解相关实验的原理和方法，把握材料和试剂的选择，熟练完成相关实验的能力。26.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，其中叙述正确的是

（

）A．利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验时，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜B．利用小麦叶片进行“叶绿体中色素的提取和分离”的实验时，色素的提取可用酒精或丙酮对叶片进行浸泡，然后用纸层析法对色素进行分离C．用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察的有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目D．将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖参考答案：A27.结核杆菌是一种引起结核病的胞内寄生菌，人体通过接种卡介苗可预防结核病。下列有关叙述正确的是（

）A.结核杆菌入侵机体后，会被吞噬细胞处理，暴露出特有抗原B.作为胞内寄生菌，结核杆菌利用靶细胞的核糖体合成自身蛋白质C.接种卡介苗的目的是促进浆细胞增殖、分化并产生特异性抗体D.接种过卡介苗的个体仅通过细胞免疫，即可抵御结核杆菌的入侵参考答案：A【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫两种方式，抗原侵入机体后，可通过体液免疫阻止抗原的扩散和侵染，通过细胞免疫释放靶细胞内的抗原。【详解】结核杆菌入侵机体后，首先会被吞噬细胞处理，暴露出特有抗原，然后呈递给T细胞，A项正确；结核杆菌可以独立生活，利用自身的核糖体合成自身蛋白质，B项错误；卡介苗属于抗原，可刺激机体产生免疫反应，产生对结核杆菌的免疫能力，C项错误；结核杆菌入侵机体后，通过体液免疫阻止结核杆菌侵入细胞，D项错误。【点睛】胞内寄生菌≠不能独立生活：细菌具有细胞结构，具有独立的物质和能量供应系统，可以独立生活。病毒没有细胞结构，不能独立生活。28.下表表示某培养基的配方，下列叙述正确的是

成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊红Y美蓝H2O含量10g10g2g0.4g0.065g1000mLA.从物理性质看该培养基属于液体培养基，从用途看该培养基属于选择培养基B.培养基中属于碳源的物质主要是葡萄糖，属于氮源的物质是蛋白胨C.该培养基缺少提供生长因子的物质D.该培养基调节合适的pH后就可以接种使用参考答案：B29.如图表示各种膜的组成成分含量，该图不能说明的是（）A.构成细胞膜的主要成分是蛋白质和脂质B.膜中的脂质和蛋白质含量的变化与膜的功能有关C.膜的功能越简单，所含蛋白质的数量越少D.膜的功能越复杂，所含糖类的种类和数量越多参考答案：D试题分析：无论何种膜，都有蛋白质和脂质，是构成膜的主要成分，A项正确；不同的膜结构，其功能不同，蛋白质和脂质的含量也不同，膜的复杂程度与蛋白质的种类和数量有关，B.C项正确；线粒体、叶绿体膜功能复杂，但糖类很少，D项错误。考点：本题考查生物膜的结构及功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。30.下列选项中，不属于生态系统的信息传递在农业生产中应用的是

A.利用人工合成的化学信息素吸引昆虫为作物传粉

B.向田间喷洒杀虫剂杀灭害虫

C.延长光照时间来提高家禽的产蛋量

D.利用音响设备发出不同的声信号来驱赶鸟类参考答案：B31.在上海世博E区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是（

）

A．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B．碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2C．有机物进行有氧呼吸时，消耗的O2和产生的CO2的比值为1:1D．人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸的产物参考答案：C32.观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次参考答案：A33.肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型活细菌含量变化情况如右图所示。下列有关叙述错误的是A．在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型的细菌B．小鼠体内出现活S型细菌是由于R型细菌基因突变的结果C．曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统作用所致D．曲线bc段上升，与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关参考答案：答案：B34.下列有关生物膜的叙述，正确的是A、大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合B、用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性C、在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系D、兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的参考答案：A35.节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。下列推测不合理的是

A．节瓜的性别是由常染色体上的基因决定的，其遗传方式遵循基因的自由组合定律B．实验一中，F2正常株的基因型为A_B_，其中纯合子占1／9C．实验二中，亲本正常株的基因型为AABb或AaBB，F1正常株的基因型也为AABb或AaBBD．实验一中F1正常株测交结果为全雌株：正常株：全雄株=1：2：1参考答案：B【知识点】基因的自由组合定律及应用解析：实验一全雌株与全雄株杂交，F1全正常株，F2代的分离比接近3：10：3，共16个组合，可见该节瓜的性别决定是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律,A正确；由题意分析已知该节瓜的性别决定是由两对基因控制的，遵循基因的自由组合定律，且F1是双杂合子．若第一对基因以A、a表示，第二对基因以B、b表示，则F1正常株的基因型是AaBb．由F2代的性状分离比全雌株：正常株：全雄株=3：10：3可知正常株是双显性（9）和双隐性（1），全雌株、全雄株为单显性（3），所以F2正常株的基因型有：AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb，其中纯合子AABB、aabb占两份，故纯合子的比例为2÷10=1/5；实验二中亲本为纯合全雌株（AAbb或aaBB）与正常株杂交，后代性状分离比为1：1，故亲本正常株有一对基因纯合，一对基因杂合，即亲本正常株的基因型为AABb或AaBB,C正确；设全雌株为aaB-，实验一F1正常株AaBb与基因型为aabb的植株测交，子代为1AaBb（正常株）：1aabb（正常株）：1aaBb（全雌株）：1Aabb（全雄株），即全雌株：正常株：全雄株=1：2：1，D正确【思路点拨】本题主要考查遗传的自由组合定律以及遗传概率的计算问36.施用农家肥能促进植物生长，其原理是通过微生物的分解作用能够：

（

）

①增加二氧化碳浓度，提高光能利用率

②直接为植物的根提供ATP，保证能源

③为植物提供葡萄糖，促进淀粉合成

④提供无机盐离子，保证植物的生长发育

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④参考答案：C37.构成细胞的有机化合物及其组成元素如表．据表推断，下列叙述正确的是（）有机化合物组成元素甲C、H、O乙C、H、O、N、P丙C、H、O、N，有些种类还含有P、S丁C、H、O，有些种类还含有N和PA．玉米细胞核中不含甲类化合物B．甘蔗细胞壁中不含乙类化合物C．红螺菌细胞质中不含丙类化合物D．酵母菌线粒体中不含丁类化合物参考答案：B【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位；脂质的组成元素．【分析】糖类含有的化学元素只有C、H、O，脂质中脂肪只含有C、H、O，磷脂中还含有有N、P，蛋白质含有C、H、O、N，往往含有S，核酸含有C、H、O、N、P，据此可判断甲为糖类，乙为核酸，丙为蛋白质，丁为脂质．【解答】解：A、玉米细胞核中含有核糖，A错误；B、甘蔗细胞壁成分为纤维素和果胶，不含有核酸，B正确；C、丙为蛋白质，红螺菌细胞质中含有蛋白质，C错误；D、酵母菌线粒体有膜结构，含有磷脂，D错误．故选：B．【点评】解答本题的关键是根据化学元素正确判断出化合物的种类．38.基因组成为XBXbY的甲，其父色盲、母表现正常。下列分析中可能性较大的是①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞A．①②

B．①③

C．②③

D．②④参考答案：B39.下列各组物质不能在人体同一细胞中合成的A．干扰素和呼吸酶

B．RNA聚合酶和抗体C．解旋酶和促性腺激素

D．胰岛素和淋巴因子参考答案：【知识点】C11

细胞的代谢综合【答案解析】D解析：呼吸酶于细胞的呼吸有关，RNA聚合酶于转录有关，解旋酶与细胞复制有关，均可发生在生物体的同一细胞中。干扰素和淋巴因子由效应T细胞产生，抗体由浆细胞产生，促性腺激素由垂体细胞产生，胰岛素由胰岛B细胞产生。D符合题意。40.下列曲线所示的生物学意义，错误的是A.如图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度，则横坐标可表示O2供应量B.如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度C.如图③纵坐标表示K＋出入红细胞的速率，则横坐标可表示K＋的浓度D.如图④纵坐标表示植物根对K＋的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图，有些数字表示物质，有些表示过程，请据图回答：（1）若该细胞为原核细胞，则图中不可能发生的

（填序号）过程。若为果蝇的体细胞，则细胞中合成②mRNA的场所在