统编版语文五年级上册习作例文《鲸》《风向袋的制作》课件

第五单元习作例文部编版·五年级上册《鲸》《风向袋的制作》教学目标1.通过搜集、阅读生活中常见的说明文，了解说明文的特点，认识其重要性。2.通过阅读习作例文《鲸》《风向袋的制作》，进一步感知写作方法。谈话导入

同学们，写好说明文至关重要。因为，说明文与我们的生活息息相关。例如：你想玩无人飞机，你得看说明书；妈妈想用扫地机器人扫地，得认真阅读说明书……又或者你发现了一个玩具的新玩法，你想告诉大家，就得写说明文；你想向大家推荐一种美食，得写说明文；你想向大家介绍一种你最喜欢的动物或植物，也得写说明文……谈话导入

写好说明文是有一定技巧的，还记得常用的说明方法吗？习作例文

（一）习作例文一《鲸》默读例文《鲸》，对照批注和课文内容，说说课文运用了哪些说明方法来介绍鲸的特点。习作例文事物的几个方面说明方法课文中的例子特点——大列数字目前已知最大的鲸约有一百六十吨重，最小的也有两吨重。作比较不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。种类分类说明一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。生活习性：吃食举例子有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。生活习性：呼吸打比方鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。生活习性：睡觉具体描述它们通常会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。繁殖生长列数字长须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克，两三年就可以长成大鲸。习作例文（二）习作例文二《风向袋的制作》

默读例文《风向袋的制作》，说说课文是如何把制作风向袋的过程介绍清楚的。

说一说（1）首先介绍制作风向袋需要准备的材料和工具。（2）运用列数字的说明方法，把制作过程写得很清楚。（3）用“第一”“第二”等词语有条理地写出了制作风向袋的步骤。习作例文

1.观看视频，练习写作。（1）观看制作灯笼的视频，同桌互相说说制作过程。

拓展练习

仿照习作例文《风向袋的制作》练习写作，要求将制作过程写清楚。

拓展练习课时作业

以《灯笼的制作》为题进行课堂练笔。

课后，到生活中搜集更多的说明性文章读一读，如名胜古迹的说明简介，电器的说明书等。

回家后按自己写的说明文《灯笼的制作》动手做一个灯笼，然后，根据实际操作再修改自己的习作。拓展练习

说明文是一种体裁，以说明为主要的表达方式，从而解说事物、阐明事理，给人知识。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。什么是说明文交流平台

依据说明对象与说明目的的不同，把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。说明文的分类时间顺序、空间顺序、逻辑顺序常见的说明顺序说明文的语言特点

第一，内容上的科学性。说明文的内容必须真实准确，以确凿的材料为依据，如实反映客观事物的特征、本质及规律，具有严密的科学性。

第二，结构上的条理性。事物和事理有时往往是比较复杂的，为了给读者以明确的认识，说明其特征时必须有一定的条理和顺序。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上，所以阅读说明文时，理清结构层次与把握说明顺序是一致的。

第三，语言的准确性。说明文的实用性很强，语言表达“失之毫厘”，其结果就会“谬以千里”，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。在科技飞速发展的今天，说明文的应用越来越广泛，各门学科的教科书、科普读物、知识小品、解说词、说明书等都是说明文。可以说，说明文与我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系。常见的说明方法1.举例子

使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象、复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。

2.作比较

说明某些抽象或陌生的事物，可以用具体的或大家熟知的事物和它比较，使读者得到具体而鲜明的印象。

3.下定义

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。

4.列图表

为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的欠缺，图表法更直观，使读者一目了然就可以了解事物的特征。

5.作诠释

从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。

6.打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法。说明文中的打比方，同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法，可以把抽象、复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

7.摹状貌

为了使被说明的对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写要区分开，两者本质上一样，不过在不同的文体中叫法不同。）

8.引用

为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等。

9.分类别

将被说明的对象按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法叫分类别，以帮助读者掌握特征，理清头绪。

10.列数字

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是：引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并力求接近。◎选择身边的一个事物，试着运用多种方法来说明它的特征。◎如果将一篇散文改写成说明性文章，会变得怎样呢？查找资料，试着将课文《白鹭》第2—5自然段改写成一段说明性文字，体会它们的不同。你听说过鲸鱼吗？你对它们了解多少呢？它们是地球上最大的哺乳动物，今天我们就走进鲸鱼的世界，来看看作者是如何用说明性的文字描写鲸鱼的吧。习作鲸不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。作比较：

将不熟悉的事物与熟悉的事物相比较，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸之庞大。这样写，给人留下了鲜明的印象。不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。鲸鲸鲸列数字:

突出鲸是很大的动物的特点。

目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。举例子、列数字

从鲸的体重、身长、舌头及口腔的宽大等四个方面具体生动地说明鲸的确非常大。

作者用、、的方法告诉我们鲸是很大很大的动物。学习第一段目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

比象大得多。人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。作比较列数字举例子鲸与大象、人的比较上腭

鲸生活在海洋里，因为体型像鱼，许多人管它叫鲸鱼。其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。哺乳动物——最高等的脊椎动物，基本特征是用母体乳汁哺育初生幼儿。哺乳动物的特点：

1.用肺呼吸，胎生，靠吃母乳长大。2.大多数哺乳动物有毛皮。资料袋：

在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活。你知道了什么？进化像鱼，不是鱼前肢和尾巴变成了鳍鳍后肢完全退化“退化”——指鲸在演化的过程中，后肢逐渐变小，最后完全消失。从“”“”“”等词语说明这个演化过程是漫长的。我们人类由猿进化而来也是如此，这个过程也是很长很长的。学习第二段很远的古代很长很长的时间渐渐分类学习第三段鲸的种类须鲸齿鲸判断依据：有无牙齿须鲸齿鲸

鲸的种类很多，全世界有80余种，我国海域有30多种。一般都将它们分为两类。一类口中有须无齿，称须鲸，鼻孔两个，如长须鲸、蓝鲸、座头鲸；另一类口中有齿无须，鼻孔一个，叫齿鲸，能发出超声波，如独角鲸，虎鲸。资料袋：生活习性虾和小鱼乌贼、鱼类大鱼和海兽须鲸齿鲸进食须鲸主要吃虾和小鱼。

须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，有的一顿就可以吃两吨多。

齿鲸主要以乌贼、鱼类为食，有的还能捕食大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿撕，很快就吃掉了。

有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。举例子：“海中之虎”；列数字：突出了鲸食量大，吃得快的特点。同时可见虎鲸之凶猛，动作之迅速。鲸跟牛、羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。打比方把鲸喷出的气形成的水柱比作花园里的喷泉，形象具体，给人深刻的印象。呼吸

鲸每隔一段时间必须呼吸一次。柱柱

鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。它们通常会找一个比较安全的地方。头朝里，尾巴向外，围成一圈，静静地浮在海面上。如果听到什么声响，它们立即四散游开。胎生哺乳生长特点

鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大，这些特征也说明鲸是哺乳动物。长须鲸刚生下来就有六米多长，一两吨重，两三年就可以长成大鲸。鲸的寿命很长，一般可以活几十年，有的甚至能活近一百年。列数字：突出了幼鲸个头大，生长快的特点；突出了鲸的寿命长的特点。须鲸和齿鲸在生活习性上有什么异同？种类吃食呼吸睡觉繁养须鲸齿鲸吞吃虾和小鱼垂直、又细又高几头聚在一起、头朝里，尾巴向外，围成一圈。胎生寿命长乌贼、鱼类，大鱼和海兽倾斜、又粗又矮思维导图我们了解完“鲸”是一种什么样的动物之后，明白了作者运用说明这种表达当时描写动物的方法。说明文不仅可以来写动物，还可以写其他的内容。下面，让我们一起来制作一个风向袋吧。风向袋的制作默读课文，说说风向袋的制作过程。准备材料和工具制作过程一、准备材料二、缝制口袋三、穿绳打结四、绑上竹