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部编三年级上册专项练习部编三年级上册专项练习#世上无难事,只要肯登攀。 (毛泽东)为中华之崛起而读书。 (周恩来)任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄)书籍是人类进步的阶梯。 高尔基()第三单元一.易错读音磨坊(&9) 钥匙(h 缤纷(i) 频频(i)衣裳(a9) 趁机(3) 喇叭(6) 菠萝(0)衔来(i) 掠过(ue) 歌吟(i) 绽开(a)二.听写词语(划线字为易错字)促织深浅回忆异同每逢遥远插着希望奔跑拼命丧气凉爽柿子菠萝紧张杨树粮食磨坊三.多音字〔a(挑水) ]u(相处) ]e (奔跑)挑」 处( 奔((d(挑拨) (u(到处) ((e (投奔)(6(磨刀) (a(睡觉) (a (扇风)磨( 觉( 扇(二o(磨坊) ] e(感觉) :a (电扇)

四辨析组词促(促进)深(深情)亿(千亿)佳(佳话) 倍(加倍)捉(捉虫)探(探索)忆(回忆)挂(挂号) 陪(陪伴)异(异同)摇(摇晃) 遍(遍地)插(插入) 精(精神)导(导入)遥(遥远) 偏(偏旁)播(播音) 请(请客)拼(拼音) 扇(扇子)饼(油饼) 扁(扁豆)五.填空1.填填动词(做)风筝(放)风筝(写)名字 吹)(喇叭(衔)树枝(穿)衣裳(充满)希望(抖抖)手臂(振动)翅膀(掠过)田野(打开)大门(送来)歌吟填填修饰语(巨大)的木轮(金色)的海洋填填修饰语(巨大)的木轮(金色)的海洋(金色)的喇叭(告别)的歌韵(绽开)的谷粒(飞快)地跑起来(黄黄)的叶子(美丽)的菊花(厚厚)的衣裳(暖暖)的叮咛(辽阔)的音乐厅(拼命)地奔跑(红红)的枫叶(好闻)的气味(道别)的话音(丰收)的歌吟(精心)地做着(极快)地飞走了(快活)地喊 (轻轻)地打开(匆匆)地来(频频)地点头六近、反义词近义词:精心——细心依然——仍然留意——注意凉爽——清凉道别——告别振动——抖动歌吟——歌唱辽阔——广阔反义词:精心——粗心温柔——粗暴炎热——寒冷辽阔——狭窄绽开——闭合七.佳句积累.秋天的雨,是一把钥匙。(比喻句).黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。(比喻句)八.课文复习1.《夜书所见》诗人通过对落叶秋风、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等景、人、事物的描写,抒发了自己在秋夜思念家乡的情感。《九月九日忆山东兄弟》诗人描写自己独处异乡,在重阳佳节想起了远方的亲人登高、插茱萸的情景,用“每逢佳节倍思亲”高度概括了自己思乡怀亲的感情。《风筝》通过写孩子们做风筝、放风筝、找风筝的经过,表现了孩子们的童真童趣和对幸福的憧憬。.《秋天的雨》以秋雨为线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。《听听,秋的声音》作者抓住秋天里大自然的一些声响,用诗的语言,描写出秋天景物的美好,赞美了秋天。九.背诵《夜书所见》和《九月九日忆山东兄弟》。《秋天的雨》中自己喜欢的部分。《语文园地三》中日积月累中的“读读背背”。第四易错读音娇嫩(e)干燥(a)大致(h湿度(h怒放(n) 阻力(u)推测(e)陌生(m括号(U拜访(a)千里迢迢(&)听写词语(划线字为易错字)苏醒湿度娇嫩传播修建无论试验纸袋证实大概推测减少调节阅读随意拜访玩具名堂多音字〔a 9(强壮) 「 a(传播) 「i(几乎)强y 传] 2、a 9(勉强) [ 6(传记) [i(几个)Y 1尽力 y ◎(闷热) y d(声调)尽( 闷( 叫(1 (尽管) (e (烦() (a(空调)(a(待着) (a(号叫)待( 号Y

a(等待)a(几号)辨析组词(鲜艳)梦(梦想)(湿度)娇(娇嫩)适(适当)(绝对)禁(禁止)(温度)(骄傲)括(括号)(实验)减(减少)(检测)(涂色)镜(眼镜)(检查)喊(喊叫)(侧面)a(等待)a(几号)辨析组词(鲜艳)梦(梦想)(湿度)娇(娇嫩)适(适当)(绝对)禁(禁止)(温度)(骄傲)括(括号)(实验)减(减少)(检测)(涂色)镜(眼镜)(检查)喊(喊叫)(侧面)(路途)境(环境)访(拜访)堂(名堂)仿(仿写)党(党员)填空.填填动词(做)试验(捉)蜜蜂 (做)记号(磨)镜片(采)花粉(找)骆驼 (传播)花粉(适应)温度(绽开)笑脸(辨认)方向(修建)花圃(减少)阻力.填填修饰语(娇嫩)的花瓣 (干燥)的空气 (美丽)的笑脸(伟大)的发现 (密切)的关系 (超常)的记忆力(悄悄)地绽开(高声)地喊叫近、反义词近义词:艳丽——美丽绽开——开放传播——传送大致——大概辨认——辨别推测——推想看守——看护清闲——悠闲观察——观看究竟——到底指点——指导反义词:苏醒——昏迷干燥——湿润减少——增加陌生——熟悉浪费——节约伟大——平凡清闲——繁忙细微——巨大佳句积累.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(拟人句).我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(反问句)课文复习1《.花钟》一文写了作者通过留心观察,发现一天之内不同的花开放时间不同,并分析了产生这种现象的原因,表达了作者善于留心观察周围事物、善于思考的好习惯。.《蜜蜂》真实地记录了作者证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力而进行的一次试验,体现了作者严谨的科学态度和求实的科学作风。.《玩出了名堂》主要写荷兰人列文虎克在玩镜片时,发明了显微镜,进而发现了微生物世界。表现了列文虎克善于观察、善于思考的探索精神。.《找骆驼》一文中以“找骆驼”为线索,通过讲述一个商人丢失了骆驼,在寻找途中遇到一位老人,在老人的指点下找到骆驼的故事。告诉我们要善于观察、勤于思考,这样才能找到解决问题的方法。九.背诵

《花钟》中自己喜欢的部分。《语文园地四》中日积月累中的“读读背背”。第五一.易错读音血液(u传授(h)逐渐(U)洨河(&)撑船(◎9)抵着(i)风尘仆仆(")一乘轿子(eg)二.听写词语(划线字为易错字)迎候止境等候血液辽阔滋润下降横跨茂盛传授遗产创造减轻宇宙敬重保留雄伟四肢纳闷美观黑暗风尘仆仆双龙戏珠回首遥望奔流不息三.多音字r ag(创作)创Yq dg(创口)r ag(创作)创Yq dg(创口)rag(行业)行V,ig(行走)TOC\o"1-5"\h\z爪V 都<va(爪子) Vu(古都)Va(倒车) VUV大溜)倒V 溜<Va(累倒) VU(溜达)Veg(乘法) (h(作业)乘V 作Vveg(一乘轿子) (V(作坊)

四辨析组词纳(纳闷)境(止境) 闻(闻名) 受(接受) 仰(仰望)内(内外)镜(镜子) 闷(烦闷) 授(传授) 迎(迎候)跨(横跨) 没(没有) 案(图案)夸(夸奖) 设(设计) 安(安全)五.填空高一搞一搞乱扁一遍一遍地方一妨一妨碍方一防一防止高一稿一草稿扁一编一编写丁一盯一盯着居一据一根据六.填空(隆隆)的雷声 (辽阔)的大地 (飘动)的云(精美)的图案 (茂盛)的树木 (美丽)的宇宙(滋润万物)的雨露(奔流不息)的江河七.求写词语.写出含有反义词的成语。远近闻名积少成多大惊小怪黑白相间异口同声远近闻名积少成多大惊小怪黑白相间异口同声左顾右盼轻重倒置左邻右舍南腔北调舍近求远里应外合走南闯北头重脚轻出生入死.写出十二生肖.写出十二生肖子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪九.近、反义词近义词:渊博——广博 传授——教授 保存——保留漆黑——乌黑逐渐——逐步茂盛——旺盛反义词:保存——销毁上升——下降黑暗——光明美丽——丑陋完整——残缺精美——粗劣十.佳句积累桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。艺术节到了,舞台上的小演员们不但会唱歌,而且还会跳舞,真是棒极了。十一.课文复习学了第五单元,我们了解了丰富的传统文化,知道了谦虚好学的孔子、诲人不倦的老子和具有献身精神的盘古;我们参观了位于河北省赵县的赵州桥,它是隋朝的李春设计和参加建造的;我们还欣赏了名画《清明上河图》。《孔子拜师》这篇课文讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行,孔子认为“学无止境”。《盘古开天地》讲的是人类始祖盘古牺牲自己开天辟地的故事。赞美了盘古为开辟天地勇于献身的精神,也体现出了我国古代劳动人民丰富的想象力。我还知道精卫填海、女娲补天、嫦娥奔月、牛郎织女等神话故事。十一.背诵1《.赵州桥》中自己喜欢的部分。2.《语文园地五》日积月累中的“读读背背”。第六单元一.易错读音富饶(&)栖息(i)涨满(d9)浸在(i)鸟粪(3)鲜嫩(3)融化(69) 千万缕(U)雨亦奇(i)二.听写词语(划线字为易错字)深蓝交错披甲威武颜色形状茂密肥料拣出嫩绿汇成欣赏挡住视线献出中断名贵药材收藏懒洋洋高低不平飘飘摇摇祖祖辈辈三.多音字「 爸(取舍) 「 a9(相宜) 「o9(空气)TOC\o"1-5"\h\z相< 空Vj 3(宿舍) [a9(相片) V o9(空地)V a (参加) Va 9(西藏) V0(没过)参v 藏V 没V、.e (海参) V6 9(收藏) Ve(没有)尸d9(涨满) vi9(应有尽有)涨V 应v、a9(涨红) i9(有求必应)四.辨析组词捡(捡起)蓝(蓝色)状(形状)狐(狐狸)

拣(挑拣)篮(篮球)壮(壮观)孤(孤独)刮(刮起)懒(懒洋洋)乱(乱收费)嫩(鲜嫩)四.补充四字词语风景(优)(美)物产(丰)(富)五(光)十(色)光彩(夺)(目)成群(结)(队)五.照样子,写词语式:严严实实来来往往舒舒服服葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈光彩(夺)(目)成群(结)(队)五.照样子,写词语式:严严实实来来往往舒舒服服葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈又()又()式:又松又软又香又脆又说又笑又肥又厚不慌不忙不紧不慢不闻不问不明不白不()不()式:六.填空(可爱)的地方(清澈)的池水(彩色)的条纹七.近、反义词(名贵)的药材(庞大)的海龟(宝贵)的肥料瑰丽(无)(比)确确实实又唱又跳不知不觉(威武)的龙虾(厚厚)的鸟粪近义词:丰富——丰厚庞大——宏大抽出——长出瑰丽——绚丽栖息——休息欣赏——观赏威武——威风诱人——迷人鲜嫩——柔嫩反义词:丰富一一单调~~茂密一一稀疏~~富饶一一贫瘠融化——凝结美丽——丑陋漫长——短暂密密层层——疏疏落落应有尽有——一无所有八.佳句积累.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。九.课文复习《望天门山》的作者是唐代诗人李白,诗中描绘了巍巍的天门山、滔滔的长江,表达了作者对天门山的喜爱之情。.饮湖上初晴后雨》的作者是宋代诗人苏轼,写的是西湖晴天和雨中的美景。诗中,诗人把西湖比作西施,说西湖像她一样“淡妆浓抹总相宜”。所以西湖也叫西子湖。《富饶的西沙群岛》一文是围绕着“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”这句话来写的,主要写了风景优美、物产丰富两个方面。《美丽的小兴安岭》这一课按照时间春一夏一秋一冬的顺序,写出了小兴安岭四季的美丽景色和丰富物产。《香港,璀璨的明珠》从市场、美食、旅游、夜景等多方面介绍了香港的美丽和繁荣,使人自然觉得香港真是一颗璀璨无比的明珠。十一.课文复习背诵:

1《.望天门山》《饮湖上初晴后雨》。2《.富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》中自己喜欢的部分。默写:.《望天门山》。.《语文园地六》日积月累中的“读读背背”。第七单元.易错读音履带(仃)坦克(d)流逝(i)奚落(1)轻蔑(i羞耻(1)兴奋(1g)冰鞋(i科里亚(a).听写词语(划线字为易错字)集合招架紧张固然乌龟自卫进攻炮口坦克战场首次谦虚难过算术冰鞋斧头手锯免得抢走当初随便仍然台阶懂得骄傲神气恼怒理会荒凉惊讶朴素价值大显神威.多音字广ag(测量) /u(相处)e(匀称)量 处9(力量) ura撒谎 f eg撒Y 挣Yfd(撒种) 〔egyeg(盛饭)「a盛y 倒Yyeg(盛世)仁i.辨析组词架(架子) 矛(矛盾) 坦驾(驾驶) 予(给予) 旦称(处所) eg(称赞)(挣脱) ]6困难难Y(挣扎) yi(遇难)(倒闭)(倒车)坦克)佳(佳节)免(免费)元旦)鞋(鞋子)兔(兔子)阶(阶段)虎(老虎)脑(脑子)努(努力)枪(枪支)价(价格)虚(虚心)恼(烦恼)怒(愤怒)抢(抢救)陶(陶罐)谦(谦虚)层(云层)仰(信仰) 直(一直)淘(淘气)兼(兼职)屋(屋子)仆(仆人) 植(植树)娇(娇小)骄(骄傲)五.填空1.填填量词两(只)角一(条)小溪一(阵)清风一(头)狮子一(个)罐子一(个)木匣.填填修饰语(危急)的关头 (厚厚)的尘土 (美丽)的角(凶猛)的狮子 (骄傲)的铁罐 (轻蔑)的神气(惊讶)地说(傲慢)地问(谦虚)地回答(高兴)地叫六.近、反义词近义词:懦弱——软弱理会——理睬危急——危险轻蔑——轻视仍然——仍旧和睦——融洽茂密——茂盛固然——本来显然——明显如果——假如骄傲——高傲荒凉——萧条高兴——兴奋欣赏——观赏精美——精致匀称——均匀灰心丧气——垂头丧气反义词:古代——现代荒凉——繁华骄傲——谦虚开始——结束犹豫——果断进攻——防守安全——危险轻蔑——重视傲慢——谦虚懦弱——勇敢美丽——丑陋七.佳句积累池水清清的,像一面镜子。周围的一切,不是都在起变化吗?.我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!八.课文复习1.《矛和盾的集合》讲述了发明家通过手持矛和盾与朋友比赛,经过思考把矛的进攻和盾的自卫这些优点集合在一起,发明坦克的故事,告诉了我们“谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者”的道理。《科里亚的木匣》告诉我们:时间在变化,自己在变化,周围的一切都在变化,因此,要随着情况的变化,采取不同的做法。《陶罐和铁罐》告诉我们:每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。.狮子和鹿》告诉我们:尺有所短,寸有所长,任何事物都不可能完美无缺,不要因为有长处而忽视短处,也不要因为有短处而否定长处。九.背诵千里之行,始于足下。百尺竿头,更进一步。耳听为虚,眼见为实。金无足赤,人无完人。第八单元一.易错读音讲述(h 卡片(G 他俩(i 姿势(i)宽裕(u) 体贴(i犹豫(立) 调皮(6)骤然(O)二.听写词语(划线字为易错字)文静愿意姿势轮流情况注视热烈情绪普通鼓励投球实验瓶子绳子激动获得堵住给予宽裕猜测体贴掌声持久顺利三.多音字广O落叶落Y।a(落枕)广dg(明晃晃) 「a放假晃J 假<「a9(晃荡) [d(假货)广1相似 ri(系扣)似r 系rr1(似的) L1(关系)ri(给予)r19(高兴)给l 兴《lge送给、i9(兴奋)L19(应答)应Llig(应当)「a(调节)调Lla(调动)「口(似星星)数LL自(数学)四.辨析组词忧(忧郁)投(投入)犹(犹豫)没(没有)列(列车) 糖(糖果)烈(烈士) 塘(池塘)(五)洲四海(五)洲四海坦(平坦)俗(俗语)胆(胆子)裕(富裕)买(买水)俩(咱俩)卖(卖书)两(两个)五.词语万花筒型的词人物外貌:圆溜溜胖乎乎人物神态:笑呵呵乐陶陶描写景物:静悄悄雾沉沉描写颜色:绿油油黑糊糊2.补充四字词语(没)精(打)采痛(痛心) 述(讲述)通(通过) 术(手术)蝇(蝇

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