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文档简介

/部编版小学语文一年级上册-识字画（教学设计）教学目标能够熟练地识记认读《小学语文》一年级课本中的第一、二、三单元课文中的生字。能够绘制出与生字相关的简单图片。能够将所绘制的图片与对应的生字正确地进行配对。教学准备《小学语文》一年级上册课本班级黑板或白板彩色粉笔或白板笔彩色纸张彩笔或彩色铅笔等绘画工具教学内容第一课时教学目标学习并掌握第一单元《不同的小鸟》中的19个汉字。学习并练习绘制与各生字相关的图片。教学过程首先向学生们介绍本节课的教学目标，帮助他们理解本节课的内容和目的。通过师生互动的方式，让学生正确快速地识别出第一单元中的19个生字，根据所掌握的字词知识帮助学生理解和记忆单元的主要内容。给学生们简单的示范，讲解如何以简单的方式绘制与生字相关的图片。让学生们自由创作、发挥他们的想象力，鼓励他们用自己的方式绘制所学的生字。检查学生们所绘制的图片，指出优点和不足之处。课后作业继续练习和熟悉所学的19个生字。在课堂上练习创作与各生字相关的图片后，回家后继续练习。每天坚持练习，直到所学的生字牢记于心。第二课时教学目标复习上节课所学的19个汉字，以帮助学生深入记忆。学习并掌握第二单元《小兔子买胡萝卜》中的20个汉字。学习并练习绘制与各生字相关的图片。教学过程复习上节课所学的19个汉字，检查学生的掌握情况，鼓励他们继续熟练掌握。介绍第二单元的主要内容，并且帮助学生迅速辨别出所学的20个生字并牢记于心。让学生们自由创作、发挥他们的想象力，鼓励他们用自己的方式绘制所学的生字。检查学生们所绘制的图片，指出优点和不足之处。课后作业继续练习和熟悉所学的20个生字。在课堂上练习创作与各生字相关的图片后，回家后继续练习。每天坚持练习，直到所学的生字牢记于心。第三课时教学目标复习上节课所学的20个汉字，以帮助学生深入记忆。学习并掌握第三单元《动物的家》中的20个汉字。学习并练习绘制与各生字相关的图片。教学过程复习上节课所学的20个汉字，检查学生的掌握情况，鼓励他们继续熟练掌握。介绍第三单元的主要内容，并且帮助学生迅速辨别出所学的20个生字并牢记于心。让学生们自由创作、发挥他们的想象力，鼓励他们用自己的方式绘制所学的生字。检查学生们所绘制的图片，指出优点和不足之处。课后作业继续练习和熟悉所学的20个生字。在课堂上练习创作与各生字相关的图片后，回家后继续练习。每天坚持练习，直到所学的生字牢记于心。总结此次识字画的教学设计能够有针对性地帮助学生通过绘制与生字相关的图片，更加深入地认识和记忆每个字，达到加深对语文知识掌握的

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