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文档简介
Unit2IntroductionLesson4Again,please!Lookandthink.(看一看,想一想。)情景:介绍人物ThisisWangHong.ThisisLiMing.Lookandthink.(看一看,想一想。)情景:介绍朋友ThisisLiuLei.He’smyfriend.ThisisZhouBing.She’smyfriend.Lookandthink.(看一看,想一想。)情景:询问对方名字Myname’sJenny.What’syourname?What’syourname?Myname’sGuoYang.Whoishe?Watchandanswer.What'syourname?Myname'sPeter.Listenandimitate.Hi!(听一听,并模仿。)ThisisWangHong.She’smyfriend.Hi!What’syourname?Myname’sPeter.Listenandimitate.(听一听,并模仿。)Readinyourgroups.(分角色读。)Sweettips:Readwithemotion.(带感情朗读。)2.Payattentiontothepronunciationandintonation.
(注意模仿正确的语音和语调。)Actinroles.GameMagiceyesLookandreadasquicklyasyoucan.
thisthiswhatwhatnamefriend
namefriendyourmy
yourmyThisisWangHong.ThisisWangHong.She’smyfriend.She’smyfriend.What’syourname?What’syourname?Myname’sPeter.
Myname’sPeter.
Let’smakefriends:
Let’ssharefriendship:Whoisyourfriend?
Groupwork:—Goodmorning.—Howareyou?—Thisis…He’smyfriend.—Nicetomeetyou.—Let’splay.—OK.Great!ThisisWang Hong.She’smyfriend.What’syourname?Myname’sPeter.必做:Listentothetapeforfiveminut
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