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文档简介

整式的乘除期末复习课复习目标1.牢记本章所学公式及法则;2.能灵活运用本章知识解决相关问题。1.对照下列提示进行查漏补缺。am.an=am+n(am)n=amn(ab)n=anbn

a0=1(a≠0)a-p=(a≠0)am÷an=am-n

(a≠0)自学指导一(3分钟)幂的运算注意公式的逆运用一、选择题1、下列计算正确的是()

Aa3-a2=aB(a2)3=a5Ca8÷a-2=a6

Da3×a2=a52、用科学记数法表示0.00000320得()

A3.20×10-5B3.2×10-6C3.2×10-7D3.20×10-6

DD自学检测一3.计算:=__________.a2+(ab)34.计算:aa2+a3=_____..a2+a3b32a35、(3ab2)2=________;6、0.1252006×82007=__________;9a2b488、若10x=2,10y=3,求10x+y的值变式1:已知:2x+1·5x+1=102x-3,求x的值变式2:已知:,求的值7.已知四个数:3-2,-32,30,-3-3其中最大的数是()

A3-2B-32C30D-3-3

C整式的乘除单项式×单项式P14单项式×多项式P16多项式×多项式P18单项式÷单项式P28多项式÷单项式P30自学指导二(3分钟)3、乘法公式平方差公式:P20完全平方公式P23

1.计算(-1-2a)×(2a-1)=_________.3.若,ab=2,则_______.一、填空题:92.计算:(2x+y)(2x-y)=____________;(2a-1)2=_________________。4x2-y24a2-4a+1自学检测二4.如果(x+p)(x+1)的乘积中不含x的项,那么p等于()A1B-1C0D-2C5、计算下列各式,其结果是4y2-1的是()

A(2y-1)2B(2y+1)(2y-1)C(-2y+1)(-2y+1)D(-2y-1)(2y+1)A6、若是一个完全平方式,则M等于()A.-3B.3C.-9D.9D7、如果整式x2+mx+32

恰好是一个整式的平方,那么常数m的值是()A、6 B、3 C、±3 D、±6DB8、一个单项式与-3x3y3的积是12x5y4,则这个单项式为________;9、要使(x-2)0有意义,则x应满足的条件是_______;10、圆的半径增加了一倍,那么它的面积增加了_____倍;-4x2yx≠2411、若,则m的值为()

A.-5B.5C.-2D.2C

12、计算(5)13.先化简,再求值:其中、14、已知2x-3=0,求代数式的值。15、用简便方法计算:(1)20062-2005×2007

(2)16、先化简,再求值(2x+1)2-9(x-2)(x+2),x=-21、在整式运算中,任意两个二项式相乘后,将同类项合并得到的项数可以是_________.2、把加上一个单项式,使其成为一个完全平方式.请你写出所有符合条件的单项式__________.3或2-1,±4x,3、下列计算正确的一个是()B.C.D.A÷4、下列各式运算结果为的是()B.C.D.A当堂训练2、计算:

x3·x—3=______;a6÷a2·a3=

20+2—1=______。3、计算:

3a2—a(a—1)=____________; ()·3ab2=9ab5;

—12a3bc÷( )=4a2b;(4x2y—8x3)÷4x2=___________。1a71.52a2+a3b3-3acy-2x5、计算的结果正确的是()A.B.C.D.CA7、如果与的乘积中不含的一次项,那么m的值为()

A.-3B.3C.0D.18、若a的值使得成立,则a的值为()A.5B.4C.3D.29、计算:的结果是()A.B.-3aC.D.CCC11、已知,则代数式的值是()

A.4B.3C.2D.1BB2a2-2ab+b2+4a+4=012、若a,b都是有理数且满足,则2ab的值等于()A.-8B.8C.32D.200415、用科学记数法表示0.00045,正确的是( )

A、4.5×104 B、4.5×10—4 C、4.5×10—5 D、4.5×10516、若两个数的和为3,积为—1,则这两个数的平方和为( )

A、7 B、8 C、9 D、1113、下列算式正确的是( )A、—30=1 B、(—3)—1= C、3—1=-D、(π—2)0=1DBD3、先化简,再求值:,其中x=-1/34、先化简,再求值:其中,6、先化简,再求值:其中x=2008,y=2004÷(a+2b)(a+2b)(a-2b)(-a+2b)(-a-2b)7、请在右框中填上适当的结果a2+4ab+4b2a2-4b24b2-a2-a2-4ab-4b217、解方程(2x-5)2=(2x+3)(2x-3)18、若a-b=8,ab=20,则a2+b2为多少?a+b为多少?1、(x-1)(x+1)=(x-1)(x+1)(x²+1)=(x-1)(x+1)(x²+1)(x4+1)=(x-1)(x+1)(x²+1)(x4+1)….(x16+1)=你能利用上述规律计算(2+1)(22+1)(24+1)…(232+1)+1拓展提高:2、我们可以用几何图形来解释一些代数恒等式,例如图甲可以用来解释(2a)²=4a²图乙可以用来解释(a+b)(a+2b)=a²+3ab+2b²则图丙可以解释哪个恒等式aaaa甲乙aabbbaaaabbb你能否画个图形解释(2a+b)²=4a²+4ab+b²丙3、如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”。如,,,因此4,12,20这三个数都是神秘数。(1)28和2012这两个数是神秘数吗?为什么?(2)设两个连续偶数为2k+2和2k(其中k取非负整数),由这两个连续偶数构造的神秘数是4的倍数吗?为什么?(3)两个连续奇数的平方差(取正数)是神秘数吗?为什么?(1)找规律:×,×

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