初中历史-经济大危机教学课件设计

第4课经济大危机主讲教师：工作单位：历史、九年级、下册、人民教育出版社谁拯救了美国?

《谁拯救了美国》以翔实的史料为基础，详细描述了20世纪最受美国民众爱戴、美国历史上连任4届的总统——富兰克林·罗斯福，在1929-1941年美国经济大萧条中所表现出的力挽狂澜的气魄、个人魅力和政治素养，以及大萧条时期的美国社会众生相……在不期而至的天灾人祸面前，一个人、一个社会、一个国家与一个临危受命的总统将何去何从？第4课经济大危机1、知识与能力（1）简述1929——1933年资本主义世界经济危机的影响。（2）以“工业复兴法”为例，评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。2、过程与方法（1）通过对经济危机特点的分析，培养学生对历史事件的分析综合能力。（2）通过对罗斯福新政措施效果的分析，培养学生评价历史人物的能力。

3、情感态度与价值观通过对罗斯福新政特点的分析，认识新政是美国历史上一次富有创新意义和深远影响的重要改革，培养学生的改革创新、不断进取的意识。同时通过对罗斯福崇高品德的学习，了解他为什么被称为“20世纪美国最受爱戴的总统”，并鼓励学生向伟大人物学习，培养学生正确的人生观与价值观。教学重点：1929-1933年资本主义经济危机、罗斯福新政教学难点：经济危机爆发的原因，如何评价罗斯福新政教学目标：第一幕：“女神”遇险危机四伏1929年的“女神”究竟遭遇到了什么？思考：经济大危机爆发的时间、表现、影响？工业产值指数—股市暴跌—工厂倒闭—农业巨亏—求职艰难金融危机工业危机农业危机民生危机危机表现股票指数a.股市崩溃,银行倒闭--金融危机b.企业破产—工业危机c.农产品价格猛跌—农业危机d.失业人数激增—就业危机严重的经济危机引发了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。社会生产力严重破坏了危机的影响材料一从金融业迅速波及到几乎所有部门；从美国迅速蔓延到所有资本主义国家。材料二一般的经济危机持续一年最多不过两年，而30年代初的危机持续了长达4年之久，有的甚至更长。材料三资本主义世界生产减少了36%，失业工人3000多万，几百万农民破产，上万家银行倒闭。整个资本主义的损失比一战的破坏还要严重。危机特点第一幕：“女神”遇险危机四伏涉及范围特别广持续时间比较长破坏性特别大资本家盲目扩大再生产产品供给多，不是卖不完社会购买少，而是卖不掉第一幕：“女神”遇险危机四伏时代呼唤英雄社会上过度的贫富差距生产相对过剩时代造就英雄危机原因经济危机英雄档案第二幕：英雄救“美”大国新政他是一位杰出的美国总统；他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)；他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；他被人们喻为“狮子”和“狐狸”;他是继华盛顿林肯后最受美国和世界公众欢迎的美国总统.富兰克林•罗斯福

(1882--1945)“美国人民不是束手无策”，“这个国家将得到复兴，因此，首先让我表明我的坚定信念——我们唯一需要恐惧的，就是恐惧本身”，“这个国家需要行动，而且现在就行动起来”。罗斯福就职典礼第二幕：英雄救“美”大国新政有学者认为：罗斯福之所以取得了令人瞩目的成就，重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一无二的智囊团。现在我们的班级就是罗斯福总统的智囊团，我们也要成立四个罗斯福政府特殊时期委员会，即“金融财政委员会”、“工业复兴委员会”、“农业复兴委员会”和“社会保障与就业委员会”，结合教材相关内容，小组合作进行探究，应该如何运用政府的力量来缓解本部门的危机？

该拿什么来拯救你——“女神”（美国）？学思探究——之拯救“女神”一组：如果你们是智囊团金融委员会成员，将采取什么措施恢复银行信誉，促进金融业正常运行？三组：如果你们是智囊团农业复兴委员会成员，将如何提高农产品的价格，增加农民的收入？二组：如果你们是智囊团工业复兴委员会成员，将如何解决产品过剩的问题，尽快恢复工业生产？四组：如果你们是智囊团社会福利和就业委员会成员，为了缓解社会矛盾，将如何进行救济和解决就业问题？学思探究——之拯救“女神”

女神险境（金融）营救方案（措施）险境：据统计，到1933年初，美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家，有九百万储户失去了自己的存款。整个金融系统瘫痪，人们手拿支票，却无法兑现！方案：大力整顿银行，迅速恢复银行的信用，使私人存款又存入银行，重新流通，并成立联邦储备银行，对存款实行政府保险。学思探究——之拯救“女神”女神险境（工业）营救方案（措施）险境：到1932年，美国钢铁工业下降了将近80％，汽车工业下降了95％，至少有13万家企业倒闭；整个资本主义世界的工业生产下降了1/3以上，国际贸易额减少了2/3！方案:实施《国家工业复兴法》,政府加强对工业的计划指导，要求工业企业制订本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等。凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。学思探究——之拯救“女神”中心措施女神险境（农业）营救方案（措施）险境：大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点，猪肉三分钱一磅，牛肉五分钱一磅，一只大肥羊卖不到一元钱！方案：提高农产品的价格,让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款来补贴农民的经济损失。学思探究——之拯救“女神”女神险境（社会）营救方案（措施）险境：经济危机使大批工人和农民饥寒交迫，流离失所，社会矛盾加深。各个城市的“贫民窟”迅速扩展，用破铁皮和木板搭建的所谓“胡佛小屋”随处可见！方案：①通过“社会保险法”等，为老人、残疾人和儿童提供了救济金和社会保障；②推行“以工代赈”，大力兴建公共工程，吸纳大量失业者，解决就业问题。学思探究——之拯救“女神”1933—1939年美国国民生产总值第三幕：转危为安重获新生股指攀升引起投资者欢呼第三幕：转危为安重获新生美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善；资本主义制度得到调整、巩固与发展；资本主义国家对国家的宏观控制与管理得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义

新政结果之“新政”特点另眼看新政另眼看新政第四幕：反思危机回眸“新政”之“新政”本质

材料：罗斯福的前任胡佛总统沿用一贯的“自由放任”政策，不同意任何形式的政府干预，使得危机迟迟得不到解决；从1933年罗斯福就任总统开始，政府出台了《国家工业复兴法》等700多个法令，建立了几十个委员会和管理局，政府支出达350亿美元。

罗斯福新政——“新”改变的是什么？另眼看新政变“特点”——加强国家对经济的干预和指导——之“新政”特点

材料：“他（罗斯福）推翻的先例比任何人都多，他砸烂的古老结构比任何人都多，他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。然而正是他最深切地相信，美国这座建筑物从整个来说，是相当美好的。"

——美国著名记者约翰逊

另眼看新政——之“新政”本质罗斯福新政——没有改变的又是什么？由于新政不改变资本主义制度，因此只能遏制当时的危机，而不可能从根本上消除危机。

另眼看新政——之“新政”本质资本主义固有矛盾摆脱危机寻找出路德日法西斯专政美国罗斯福新政第4课经济大危机〔黄金时代〕

资本主义经济发展的

经济大危机

1929—1933壹链接中考——挑战自我贰叁肆伍陆柒谁拯救了美国——直面危机的英雄

20世纪二三十年代，突如其来的美国大萧条震动了世界，这是“自由放任”之罪？抑或是“过度干预”之弊？事业可能遭遇挫折，精神可能彷徨无措，心灵可能失落苦闷……请记住富兰克林·罗斯福的话：“我们应当恐惧的就是恐惧本身！”“有一个因素要比货币更为重要，比黄金更宝贵这就是人民的信心。”“人类从每一次危机、每一次劫难、每一次灾祸中获得新生时，他们的知识会更加广泛，道德会更加高尚，目标会更加纯洁。”……WhoRescuedtheUSA

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。------江泽民五大发展理念：协调绿色开放共享

创新《用PowerPoint制作公益广告》主讲教师：谢传美工作单位：信息技术、九年级、下册、山东教育出版社

2016.3.16（2015•揭阳）有人说：(罗斯福)新政之前，企业主是老板，政府是“守夜人”；(罗斯福)新政以来，企业主是大老板，政府是“守夜人”兼二老板。对此理解准确的是D．政府不再干预经济C．政府开始干预经济B．美国政府开始兴办企业A．美国政府直接参与企业内部管理链接中考——挑战自我（2015•江西省）罗斯福说：“我们必须有这样一条原则，我们将不允许失业大军存在……我不愿设想任何美国人永远靠救济为生。”下列表述体现这一思想的是A．整顿银行、统制货币B．通过《全国工业复兴法》C．调节农业生产D．举办公共工程链接中考——挑战自我链接中考——挑战自我（2014•山东滨州）选择题：“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。“罗斯福新政”和列宁实施的“新经济政策”的相同点是

A.都是为了打退国内外反动势力的进攻B.都有利于本国经济的恢复和发展C.都巩固了本国资本主义制度D.都巩固了工农联盟的国家政权链接中考——挑战自我链接中考——挑战自我（2015•山东济南）

材料二

兹宣布，国会的政策是:……促使各同业团体之间的合作行动,以提供普遍福利：要在适当的政府制裁和监督下，引导如维护劳资双方的联合行动；要淘汰不公平的竞争惯例；要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用；要取消不适当的生产限制(暂时有需要的除外)。——《全国工业复兴法(1933年(节录）》48.依据材料二，概括归纳罗斯福新政的内容有哪些?结合所学知识指出罗斯福新政的中心措施是什么?(7分)

49.美国罗斯福新政是对苏联这种经济模式的学习和借鉴，在资本主义发展史上产生了重大影响。请指出新政的突出特点是什么?(3分)

调整福利和劳资关系，发展经济；对工业的调整加强国家对经济生活的干预和指导链接中考——挑战自我（2015•江苏常州）20世纪30年代，有人在纽约做一次民意测验，结果发现，罗斯福总统最受欢迎，他后面才是上帝。“罗斯福总统最受欢迎”的原因是他领导美国人民A．取得了民族独立