统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件

第5课

三国两晋南北朝

政权更迭与民族融合《中外历史纲要●上》时空坐标？年？年？年依据所学，填出图表中数字所示的政权。三国两晋南北朝7623514一、历史阶段特征东汉西晋60年273年36年依据图表信息，概括这一时段中国最显著的时代特点。三国两晋南北朝国家统一短暂，处于大分裂时期；中国境内出现南北政权对峙局面；政权时间短暂，更迭频繁；北方建立许多少数民族政权。一、历史阶段特征时空坐标长期大分裂时期；据（《读史方舆纪要》）记载，在当今中国版图范围内，先秦时期共有战争661次（此从周平王东迁算起），平均每年约1.2次；秦汉时期有战争682次，平均每年1.6次；魏晋南北朝时战事最多，共有1677次，平均每年有4.6次。

——施和金：《中国古代战争的时空分布》战乱频繁、社会大动乱310年，整个黄河流域遭受大蝗灾，草茎树叶甚至牛马毛都被吃光，接着发生大瘟疫，饿死、疫死以及被寇贼杀死的人，“流尸满河，白骨蔽野”，不再似人间世界。

——据《晋书·食货志》改写451年，北魏攻宋，宋朝南兗、徐、兗、豫、青、冀六州，都遭受大破坏。魏兵经过的郡县，房屋被烧毁，变成一片白地，春燕归来，只好在树上造巢。

——据《资治通鉴》卷第一百二十六改写依据材料，概括这一时段中国最显著的时代特色。人祸天灾、民不聊生两晋时期人口迁移徙人口处于大迁徙时期自（西晋）永嘉截至刘宋之季，南渡人口（编户齐民）约有九十万，占当时政府编户齐民五百四十万的六分之一。

——王仲荦：《魏晋南北朝史》依据材料，概括这一时段中国最显著的时代特色。统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）魏晋南北朝的战乱史，本质上是一部民族的融合史统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）（1）据材料，指出时人对内迁戎狄的处置想法(4)据材料和所学，分析此时段民族间战争的影响。《春秋》之义，内诸夏而外夷狄。……非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同。……而居封域之内，无障塞之隔，故能为祸滋甚，暴害不测。……此等皆可申谕发遣，还其本域。

——（西晋）江统《徙戎论》（2）分析这种处置想法产生的原因（3）由此想法，推测当时胡汉关系夔(kuí）安（羯族）等进围石城……破之，斩首（汉人）五千余级。遂掠汉东七千余家（汉人）迁于幽、冀。——《晋书·成帝纪》二政权更迭中的民族交融北方民族内迁统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）8士族：统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）士族形成的原因：1：历史原因：东汉以来豪强地主势力的发展2：制度保障：九品中正制的选官制度3：政治原因：皇帝依赖士族支持4：经济原因：土地兼并，田庄经济出现统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）

至于元嘉末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩户不夜扃，盖东西之极盛也……民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。会土带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金，鄠、杜之间，不能比也。荆城跨南楚之富，扬部有全吴之沃，鱼盐𣏌梓之利，充仞八方，丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》卷五四《沈昙庆传》根据上述材料并结合所学知识，分析江南经济发展的成就及其原因？成就：人民生活安定；农业和手工业发展；商业繁荣；城市繁华；原因：北民南迁，带去先进生产工具、技术和劳动力；

南方地区民族交融，加速经济开发社会相对稳定；江南自然条件优越；

统治者重视经济；

1南方政权更迭中的民族交融对南方开发的过程也是少数民族与汉族融合的过程。——吕思勉《中国通史》统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）民族交融未充分的结果民族交融充分的……

2北方政权更迭中的民族交融统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）后赵石勒任用张宾等前秦苻坚任用王猛等北魏拓跋珪用崔宏等北魏拓跋焘用崔浩等北魏孝文帝用李冲等北周宇文泰用苏绰等自北魏建国至孝文帝执政前近100年间，北魏境内各族人民起义多达80余次。——《中华史纲》根据上述材料，归纳孝文帝发动改革的原因北方部分政权汉化改革简表统治者深受汉文化影响汉化是主流缓和矛盾需要统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）迁都洛阳说汉话帝曰：今欲断诸北语，一从正音。……三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。——司马光：《资治通鉴》

改汉姓穿汉服

（孝文帝）规定宗室诸王正妃“应取八族及清修之门”。——何德章《伪托望族与冒袭先祖》胡汉通婚北魏孝文帝改革三北方政权更迭中的民族交融统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）对北魏孝文帝改革的意义，学术界基本持肯定态度，但也不乏不同声音。499年孝文帝去世后，北魏即进入内部动乱不已的多事之秋，二十余年之后，爆发了六镇起义，再过十余年，北魏分裂为东魏、西魏二国，实权分别落入高欢、宇文泰之手。因此，有学者认为造成北魏后来局面的根源，实际上可以追溯到孝文帝改革。因为，孝文帝舍平城迁洛阳，改鲜卑武勇之风为汉人文弱之风，进一步削弱北魏军事力量，这是他终不能强大魏国的重要原因。并说孝文帝的改革，学来的主要是汉人的繁文缛节，丢掉的恰恰是拓拔的长处一—勇武质朴，这就加速了北魏的衰亡。（1）根据所学回答学术界基本肯定孝文帝改革的理由应有哪些？（2）据材料概括对孝文帝改革持否定态度的学者依据。（3）你认为要正确认识孝文帝改革的关键是什么？理由有①顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾。②促进了北魏的经济发展与社会繁荣。③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。（2）认为改革不仅没带来长治久安反而引起动乱分裂灭亡；汉化政策使本族沾染上汉人繁文缛节而丢掉本族尚武精神。（3）关键：评价少数民族改革应将本民族发展与整个中华民族发展统一起来；孝文帝改革不仅加速鲜卑族的社会发展，而且对整个中华民族的发展做出巨大贡献。统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）北魏孝文帝改革促进经济恢复发展促进封建化和民族融合换个角度统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）隋唐两朝皇室有少数民族血统，这些决定了他们在对待少数民族的问题上会有别于其他时期，他们有“华夷一家”的民族观念，他们都能用相对开放的视野和相对开明的民族政策，因此，“隋唐时期成为中国历史上民族关系最好的一个时期”。

——《交融：魏晋南北朝隋唐时期的中华民族精神》中华扩大：民族交融促进统一北朝的强盛来自……变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势，并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。

——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》材料说明了什么问题？统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）统编版必修中外历史纲要上三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件（优秀课件）4世纪末建立北魏，______年统一北方；6世纪前期，北魏分裂为东魏、西魏，稍后又分别被北齐、北周取代；北周内政修明，灭掉北齐；不久，隋朝取代_______，灭掉__