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文档简介
2022-2023学年山东省淄博市沂源县青岛版(五年制)四年级
上册期末考试数学试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、口算和估算
1.直接写出得数。
3.7—2.8=4.5:9=8-2.4=1.8+5.2=5.1x3=
2.4:4=0.42:0.6=0.2x0.15=150:0.3=0x0.67=
二、竖式计算
2.列竖式计算,带※的验算。
5.27+1.36=X1.08+6=X2.3x0.25=
45.2-7.99=9.7+08(得数保留三位小数)0.33x1.8-(积精确到十
分位)
三、脱式计算
3.选择合适的方法计算。
13.2寸(2.8+4.4)4-1.2]15.7+6.3+3.731.2x4+18.8x4
8.5+8.5x991.25x3.3x81.75x101
四、填空题
4.0.497是由()个0.1、()个0.01和()个0.001组成的。
5.一列磁悬浮列车的速度是7千米/分,进站前,平均每分钟减速a千米.2分钟后,
速度减少了()千米,5分钟后,速度是()千米/分.
6.把0.57扩大到它的1000倍是();把36缩小到它的看是()。
7.0.125252525…循环节是(),保留三位小数是()。
8.2.5x1.51的积是()位小数,精确到百分位约是()o
9.一个等腰三角形,一个底角是40。,顶角是()
10.在括号里填上或“=”。
2.7米()2米7厘米5;吨800千克()5.8
吨1.5xO.99()1.5
3.5xll()0.35x1100.157.2()0.153.2x100()3.
2^0.01
11.C5.4+4.6)x0.15=5.4x0.15+4.6x0.15,运用的是()律。
12.根据1.34x3=4.02,写出下面各式的得数。
13.4x3=()0.134x3=()134x0.03=()
13.750米=()千米0.5吨=()千克
640平方厘米=()平方千米2.1元=()角
5千克8克=()千克7.09吨=()吨()千克
14.一个两位小数的近似值是6.4,这个小数最大是(),最小是()o
五、选择题
15.一个小数,百位和百分位上都是2,其余数位上都是0,这个数是()。
A.2.02B.200.2C.200.02D.20.02
16.一个菠萝重x千克,一个西瓜比这个菠萝的3倍重0.4千克,西瓜重()千克。
A.3.4xB.3x+0.4C.3x-0.4D.以上都不对
17.儿童节文艺汇演中,跳舞的有14人,合唱的有30人,参加这两项演出的一共有
35人。两项都参加的有多少人?列式为()。
A.14+30B.14+30+35C.14+30-35D.以上都不对
18.下列说法正确的是()«
A.平均数能较好地反映一组数据的整体水平。
B.四年级一班李明同学的体重大约是3.15千克。
c.计算器要清屏请按U°FFJJ键。
D.动车的速度为每小时300米。
19.小红用一条长18厘米的铁丝围成了一个三角形,它的边长可能是多少厘米?下列
说法正确的是()。
A.5,5,8B.6,7,5C.6,6,6D.以上都正确
六、判断题
20.4x(12+13)=4x12x4x13。()
试卷第2页,共4页
24.两个小数相乘,积一定大于这两个小数中的任何一个。()
七、作图题
25.(1)在下面点子图中画一个梯形。
(2)在梯形中画一条线段,将梯形分割成2个图形。
我分成的是()和()。
(3)选择其中一个图形,做出它的一条高,并标出底和高。
八、解答题
泰白萝卜L90元千克四季豆3.80元千克彩椒3.5碗,千克
20.
(1)李明帮奶奶买了1千克彩椒和2千克四季豆,一共花了多少钱?
(2)买5千克白萝卜,10元钱够吗?
(3)你还能提出什么问题?请提出一个数学问题并解答。
27.王叔叔平均每月用电75度,如果每度电0.55元,他存入500元钱,够付一年的电
费吗?
28.
山东省XX市商品销售发票
发票联
客户名称及地址实将小学2011年5月22日
单价金额备注
口夕
口口食规格单位数量
千百十元角分
地球仪个16
世界地图张438.60
■■
合计
壹仟零佰壹拾零元肆角零分101040
人民币(大写)
填票人:王收款人单位名称(盖章)
请你算一算,地球仪的单价是多少?
29.下面是四年级一班一组和二组同学1分钟拍球比赛成绩表。
一组二组
编个编个编个编个编个编个
号数号数号数号数号数号数
16541217761714577100
290594843280530889
3856869953996759114
(1)将上面的两个表合并成一个表。
四年级一班一组、二组同学1分钟拍球比赛成绩表
时间(分)合计59及以下60〜7980〜99100及以上
一组(人)()()()()()
二组(人)()()()()()
(2)根据统计表,你能得到哪些信息?(至少写两条)
(3)如果1分钟拍球60个为合格,看到这份统计表,你还有什么好的建议?
试卷第4页,共4页
参考答案:
1.0.9;0.5;5.6;7;15.3;
0.6;0.7;0.03;500;0
【详解】略
2.6.63;0.18;0.575;
37.21;10.778;0.6
【分析】多位小数加减法的计算方法:小数点对齐,从最低位算起,加法时,哪一位相加满
十就向前一位进一;减法时,哪一位不够减就从前一位退一当十再相减,据此可解答题中的
1、4小题;
小数除法的计算方法:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也同时向右移
动几位(位数不够的补"0”),然后按照除数是整数的除法的法则进行计算,据此可解答2、
5小题,除法的验算方法:用商乘除数,看是否等于被除数;
小数乘法的计算方法:先按整数乘法的计算法则计算,再看因数一共有几位小数,就从积的
右边起数出儿位并点上小数点,据此可解答3、6小题,乘法的验算方法可以交换两个乘数
的位置,看积是否相等,也可以用积除以一个因数,看是否等于另一个因数。
【详解】5.27+1.36=6.63派1.08+6=0.18
0.18
)1.08
5.270.18
6
+1.36—验算:x6
4o
6.631.08
48
0
X2.3x0.25=0.57545.2—7.99=37.21
0.25
2,32、3
5.75
X0.25).45.20
46r
115验算:-7.99
115
463721
115
0.575
0
9.7-0.9-10.7780.33x1.8-0.6
答案第1页,共10页
0.33
x1.8
264
33
0.594
70
63
3.2.2;25.7;200;
850;33;176.75
【分析】(1)先计算小括号内的加法,再算中括号内的除法,最后算中括号外的除法;
(2)根据加法结合律,先计算6.3与3.7的和,再计算与15.7的和;
(3)根据乘法分配律,先计算31.2与18.8的和,再计算与4的积;
(4)根据乘法分配律,先计算99与1的和,再计算与8.5的积;
(5)根据乘法交换律和结合律,将3.3与8交换,先计算1.25与8的积,再计算与3.3的
积;
(6)将101改写成100与1的和,然后根据乘法分配律简便计算;据此解决。
【详解】13.2-r[(2.8+4.4)4-1.2]
=13.2引7.2m.2]
=13.2:6
=2.2
15.7+6.3+3.7
=15.7+(6.34-3.7)
=15.7+10
=25.7
31.2x4+18.8x4
=(31.2+18.8)x4
=50x4
答案第2页,共10页
=200
8.5+8.5x99
=8.5x(99+1)
=8.5x100
=850
1.25x3.3x8
=1.25x8x3.3
=10x3.3
=33
1.75x101
=1.75x(100+1)
=1.75x100+1.75
=175+1.75
=176.75
4.497
【分析】数位上是几就表示有几个该数位的计数单位,据此即可解答。
【详解】0.497是由4个0.1,9个0.01和7个0.001组成的。
【点睛】本题主要考查学生对小数的数位、计数单位知识的掌握。
5.2a7-5a
【详解】略
6.5700.36
【分析】根据小数点移动的规律,一个数扩大10倍、100倍、1000倍……,那么小数点就
向右移动1位、2位、3位……:如果一个数缩小到它的焉、焉则小数点就
向左移动1位、2位、3位……据此解决。
【详解】把0.57扩大到它的1000倍是570;把36缩小到它的击是0.36。
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握小数点移动的规律。
7.250.125
【分析】一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节;
根据“四舍五入”法取近似数,保留两位小数要看千分位,如果千分位上的数字大于或等于5,
答案第3页,共10页
要往前进一;如果千分位上的数字小于5,舍去。
【详解】0.125252525…的循环节是25;
0.125252525...=0.125
【点睛】本题考查循环节概念的应用以及运用“四舍五入'’的方法取近似数。
8.三3.78
【分析】小数乘小数的笔算方法:先把小数扩大成整数,按整数乘法的法则算出积,再看因
数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位再点上小数点;精确到百分位就是看千分位
上的数,用四舍五入的方法即可解答。
【详解】2.5x1.51=3.775-3.78
2.5x1.51的积是三位小数,精确到百分位约是3.78.
【点睛】本题考查了小数乘法和求积的近似数。
9.100°##100度
【分析】根据等腰三角形的性质,两个底角相等,所以另外一个底角也是40。,根据三角形
内角和是180°,计算即可。
【详解】180°-40°-40°
=140°—40。
=100°
所以顶角是100。。
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握等腰三角形的性质。
10.>=<=<=
【分析】根据1米=100厘米,1吨=1000千克,转化成相同单位的再比较大小,其他题目
先计算出结果,再比较大小,据此解答。
【详解】因为0.7米=70厘米,2.7米=270厘米>2米7厘米,所以2.7米>2米7厘
米;因为800千克=0.8吨,5吨800千克=5.8吨,所以5吨800千克=5.8吨;
因为1.5x0.99=1.458<1.5,所以1.5x0.99<1.5;
3.5x11=38.5,0.35x110=38.5,所以3.5x11=0.35x110
0.15-?1.2=0.125<0.15,所以0.15-?1.2<0.15
3.2x100=320,3.2X).01=320,所以3.2x100=3.2+0.01
【点睛】熟练掌握小数的大小比较方法,是解决本题的关键。
II.乘法分配##小数乘法分配
答案第4页,共10页
【分析】乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,
再相加,依此填空。
【详解】根据分析可知,(5.44-4.6)x0.15=5.4x0.15+4.6x0.15,运用的是乘法分配律。
【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。
12.40.20.4024.02
【分析】根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大多少倍(0除外),积也会随
着扩大相同的倍数,所以一个因数不变,另一个因数扩大(0除外),积也会随着扩大相同
的倍数,据此解题即可。
【详解】由分析可知,因为1.34x3=4.02
所以13.4x3=40.2,0.134x3=0.402,134x0.03=4.02
【点睛】此题主要考查的是积的变化规律的灵活应用,需熟练掌握。
13.0.755000.000000064215.008790
【分析】低级单位化成高级单位,除以进率,高级单位化成低级单位,乘进率,据此解决。
【详解】1千米=1000米,所以750+1000=0.75(千米),750米=0.75千米;
1吨=1000千克,所以0.5x1000=500(千克),0.5吨=500千克;
1平方千米=10000()0平方米,1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,所以
1平方千米=10000000000平方厘米,640^10000000000=0.000000064(平方千米);
1元=10角,所以2.1X10=21角,2.1元=21角;
1千克=1000克,所以87000=0.008(千克),5千克8克=5.008千克;
1吨=1000千克,所以0.09x1000=90(千克),7.09吨=7吨90千克。
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握各种单位之间的进率,通过小数点移动的规律进行解决
问题。
14.6.446.35
【分析】要考虑6.4是一个两位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的6.4最大是6.44,
“五入”得到的6.4最小是6.35,由此解答问题即可。
【详解】“四舍”得到的6.4最大是6.44,“五入”得到的6.4最小是6.35。
【点睛】本题考查小数近似数的求法,注意最大是百分位上的数舍去,最小是百分位上的数
进一。
15.C
【分析】小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写(整数部分是零的写作
答案第5页,共10页
0),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数,据此写出。
【详解】一个小数,百位和百分位上都是2,其余数位上都是0,这个数是200.02。
故答案为:C
【点睛】正确理解小数的数位,熟练掌握小数的写法是解决本题的关键。
16.B
【分析】根据题意,菠萝的3倍就是3x千克,再加上0.4千克就是西瓜的千克数。
【详解】根据题意分析可得,西瓜的重是(3x+0.4)千克。
故答案为:B
【点睛】本题考查了用字母表示数。
17.C
【分析】参加跳舞的人数+参加合唱的人数-总人数=两项都参加的人数,据此回答。
【详解】根据题干意思,列出算式为:14+30—35
故答案为:C
【点睛】本题考查典型的集合问题。
18.A
【分析】A.平均数的特征:平均数能反映一组数据的平均水平;
B.根据生活经验以及数据的大小,李明同学的体重大约是3.15千克不符合实际;
c.在计算器上U°FFJJ键表示关机,清屏要按CE键;
D.根据生活经验以及数据的大小,动车的速度为每小时300米不符合实际。
【详解】A.根据平均数的特征可知,平均数能较好地反映一组数据的整体水平,原题说法
正确;
B.根据生活经验,四年级一班李明同学的体重大约是31.5千克,原题说法错误;
C.计算机清屏要按CE键,原题说法错误;
D.根据生活经验,动车的速度为每小时300千米,原题说法错误。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查了平均数的特征、根据情景选择合适的计量单位和计算器的基础知识,
需熟练掌握。
19.D
【分析】三角形的三边关系:两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此判断即可。
答案第6页,共10页
【详解】A.5+5>8,8-5<5,能围成三角形,符合题意;
B.6+5>7,7-5<6,能围成三角形,符合题意;
C.6+6>6,6-6<6,能围成三角形,符合题意;
D.所以A、B、C三个说法都正确。
故答案为:D
【点睛】本题考查了三角形的三边关系。
20.x
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再
把两个积加起来,结果不变。据此判断。
【详解】4x(12+13)可以先算括号里面的加法,再算乘法;也可以运用乘法分配律计算,
即4x(12+13)=4x12+4x13。因此,题干中的结论是错误的。
故答案为:X。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用。
21.4
【分析】根据观察物体的方法,从上面进行观察,看有几列,每列有多少个小正方形即可,
据判断。
【详解】从上面看到的图形有3歹U,每列有一个小正方形,为I___L
故答案为:q
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握观察物体的方法。
画一个任意三角形,如上图所示:Nl、N2、N3拼成了一个平角,即任意三角形的内角和
是180度。
【详解】任意三角形的内角和是180°
故答案为:x
【点睛】此题考查三角形内角和,应熟练掌握并灵活应用。
23.x
答案第7页,共10页
【分析】根据乘法的含义和平方的含义,解答即可。
【详解】X的2倍可以写成2x,x2表示X与x的积,原题说法错误。
故答案为:x
【点睛】本题考查了乘法的含义和平方的含义。
24.x
【分析】两个数相乘,当乘一个比1大的数时,得到的积比原来的数大,当乘一个比1小的
数时,得到的积比原来的数小,据此解决。
【详解】两个小数相乘,积不一定大于这两个小数中的任何一个。原说法错误。
故答案为:x
【点睛】解决本题的关键是熟练掌握小数乘法的计算方法。
25.(1)见详解
(2)平行四边形;三角形(答案不唯一)
(3)见详解
【分析】(1)根据梯形的特点:只有一组对边平行的四边形,由此画出即可;
(2)根据题目要求画一条线段并判断分成的图形,合理即可;
(3)从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,
这条对边叫做三角形的底。
【详解】画图如下:
••••/•••/••••/•••••••
•••//••••••
底
...........................................(答案不唯一)
【点睛】本题考查的是梯形和三角形的特征及画法,需熟练掌握。
26.(1)11.1元
(2)够
(3)买3千克白萝卜一共需要多少钱?5.7元。(答案不唯一)
【分析】(1)根据关系式:单价x数量=总价,将数据代入,即可得出答案;
(2)根据关系式:单价x数量=总价,先算出买5千克白萝卜需要多少钱,再
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