西师大版四年级语文上册期中摸底考试

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数西师大版四年级语文上册期中摸底考试（时间：90分钟）班级：__________姓名：__________分数：__________一、填空题。（共30分）1.照样子，认一认，填一填。他亻花______妈______你草妹们莲奶2.补充四字词语。无______无______不可____________

____________而止____________不透

一______一______3.选词填空。连续

继续

陆续①战斗非常激烈，伤员______从火线上抬下来。②白求恩说完，低下头，______给伤员做手术。③白求恩大夫在手术台旁，______工作了六十九个小时。4.给下面加下划线的多音字选择正确的读音。dòu

dǒu战斗______

星斗______

斗争______斗志______斗胆______斗气______dà

dài

大______家都劝白求恩大______夫离开前线，可白求恩不愿意离开自己的阵地一—手术台。5.选择划线字的正确读音。好______（hǎo

hào）客

转______（zhuǎn

zhuàn）圈盛______（shèng

chéng）饭

号______（háo

hào）叫水分______（fèn

fēn）

当______（dǎng

dàng）作灾难______（nán

nàn）

哎呀______（ya

yā）6.查字典，填空。1.“挡”字在字典里有两种解释：①阻拦，遮蔽；②用来遮蔽的东西。“挡水”一词中，“挡”应选第______种解释。2.“疏”字在字典里的解释有：①清除阻塞，使畅通；②分散；③不熟悉。“疏导”一词中，“疏”应选第______种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释：①赶牲口，引申为赶走；②快跑。“驱赶”一词中，“驱”选第______种解释。7.结合语境,写出恰当的内容。

与朋友交往时，我会想起《论语•学而》中“______”这句格言。清明节到了，我又会想到“清明前后，______”的农业谚语。当我来到沙漠中族行，拍到了一缕孤烟笔直升起，会配上王维的“______，长河落日圆”；趁着夜色我来到了洞庭湖，在皎洁的月光下，无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬，不禁吟起了刘禹楊的：“______,______”；当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州______”来告诫他。8.先把句子补充完整，再选择填空。（填序号）①志当______。②有志不在______。③______事竟成。1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是______。2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是______。9.把下列音节补充完整。r____________óuh____________ét____________āng仍兽恢蛇退伤10.读拼音，写词语。lì

zhèngshū

běnbù

shǎoshuǐ

niúzǎo

shang______________________________二、综合练习题。（共30分）1.描红。

谁

怕

跟

凉

量

最

2.用钢笔描红。涕

巫

洛

蓟

裳

妻

须

3.龙一鸣经常丢三落四，比如上课了才发现忘带作业本，出去春游忘记带水……龙一鸣十分苦恼，他决定向黄霏霏请教。请完成下面的对话。龙一鸣：黄霏靠，你好！我想向你请教一个问题，可以吗？黄霏霏：可以呀！你请说！龙一鸣：我______你说我该怎么做才不会犯这样的错误？黄霏霏：你可以______龙一鸣：这个办法真好！谢谢你！黄霏霏：不用谢！4.用钢笔描红。

梁

骤

枣

搏

5.我会读，也会写。

b—d

m—n

i—l

t—f

u—a

6.照样子用划线的词写句子。①狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。②奶酪全被他吃光了。7.用钢笔描红。

元

九

州

祭

乃

翁

8.看图写话。看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！9.将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。10.在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。三、阅读理解题。（共20分）1.阅读下文，回答问题。高尔基和孩子们

前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他十分爱戴和信赖。

有一回，在一个偏僻的城镇上读书的一名小学生，不小心把学校圈书馆的一本《童年》弄丢了。他跑了几家书店也漫有买着，非常着急。于是，他冒昧地给高尔基写了一封信，希望得到这本书的作者的帮助。高尔基接到信后_____随即将珍藏多年的一本_____童年_____寄给了这名小学生_____难怪孩子们常说_____有了困难找高尔基_____他一定能帮助你解决_____

高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不娇纵和宽容的。一次，他收到一群四年级学生写给他的信。信中出现了许多不该出现的语法错误，他非常生气，回信中毫不留情地批评了他们：“四年级的学生啦，写得如此不通，实在可耻，很可耻！”

当然，对孩子们取得的成绩，他总是喜在心里，乐在眉梢，给予适当的鼓励，但从不过分地夸奖。尤其是对那些较早地崭露出智慧锋芒的孩子更是如此，以避免他们滋生骄傲的情绪。有一次，高尔基会见一位年仅九岁的小诗人，小诗人当面朗诵了自己的诗作，非常流畅，也很优美。高尔基听了深为惊奇，心里暗暗赞叹，但当面却没有给孩子过多的赞扬，只是轻轻地抚摸着孩子的头，深情地说：“好好学习吧，不要太累了，要记住你还是个孩子呀！”（1）从文中找出下面词语的反义词。讨厌——______

虚心——______

批评——______

正确——______（2）给下列划线字选择正确的解释，将序号填在横线上。1.冒昧______

①糊涂；②隐藏；③昏暗；④鲁莽，轻率2.崭露______

①突出；②优异；好（3）用波浪线画出文中的过渡句。（4）给划线的句子加上合适的标点符号。高尔基接到信后______随即将珍藏多年的一本______童年______寄给了这名小学生______难怪孩子们常说______有了困难找高尔基______他一定能帮助你解决______（5）文章通过______说明高尔基全面关心孩子们的成长，可见高尔基对孩子们既有______的爱，又有______的爱。2.阅读课外短文，完成练习。脚比路长

古老的阿拉比国位于大漠深处，多年的风沙侵蚀，使城堡变得破烂不堪，国王对，四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。

卡伦距这里很远很远，要翻过许多崇山峻岭，要穿过草地沼泽，还要涉过很多江河，但究竟有多远没有人知道。

于是，国王决定让四个儿子分头前往探路。

大儿子乘车走了七天，翻过了三座大山，来到一望无际的草地边。一问当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

二王子策马穿过一片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。

三王子漂过了两条大河，却被一片辽远的大漠吓退返回。

一个月后，三个王子

回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并都再三强调，他们在路上问过很多人，都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了五天，小王子

地回来了，

报告父亲——到卡伦只需十八天的路程。

国王

笑了：“

。”

几个王子不解地望着国王：“那为什么还要派我们去探路?”

国王一脸郑重道：“那是因为，我只想告诉你们四个字——脚比路长。”

是的，脚比路长，远方无论多远，只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。（1）联系上下文，理解词语的意思。郑重：______。

勇往无前：______。（2）请给文中①②③④处选择合适的词语，只填序号。A．满意地

B．风尘仆仆

C．兴奋地

D．陆陆续续（3）通过阅读全文，我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是______、______、______，“路”指的是______。（4）请联系上下文把文中画线的地方补充完整。