模具设计与制造专业人才（大专）培养方案

模具设计与制造专业人才（大专）培养方案一、培养目标本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有必备的科学文化基础知识，掌握模具设计与制造技术专业基础理论，具有较强的模具设计、制造、维修能力，具有相关设备的操作、维护技能，具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神，能适应社会经济建设需要的生产一线高素质劳动者和高级技能型人才。二、人才培养规格要求学生应当具有良好的思想品德；具有足够的文化基础知识,掌握本专业一线操作人员所必须的基本知识、基础理论和基本技能,具有一定运用所学知识分析和解决实际问题的能力。本专业学生毕业后可在模具设计、模具制造、模具调试、模具维修等行业从事生产、管理、产品检验与销售等工作。（一）知识要求学习机械制造基础、金属工艺学、液压传动、数控车编程与操作、数控铣编程与操作、AutoCAD制图、塑料模具设计、冷冲模具设计、模具制造技术、模具CAD/CAM、高分子材料等专业知识,并了解本专业的前沿科学技术及发展前景，学会获取这些知识的方法，树立获取这些知识的意识。（二）能力要求1．基本能力：1）具有良好的文字和口头表达能力；2）具有良好的计算机应用能力和信息收集处理能力；3）具有外语应用能力；4）具有一定的工程计算能力；2．专业专项能力：1）数控加工编程能力2）特种机床操作能力3）注塑机的操作能力4）数控机床操作能力5）编制冷冲压成型工艺的能力6）正确选择加工方法、工艺装备并制定工艺规程的能力3．专业核心能力：1）模具CAD/CAM技术解决生产实际问题的能力2）模具及装备的安装、调试、维护的能力3）对模具进行技术经济分析及价格估算能力。4）模具的初步设计能力；5）具有较强模具的制造能力；（三）职业素质要求1．具有良好的职业道德和敬业精神，具有良好的社会实践能力和社会适应能力和吃苦耐劳、踏实肯于的工作精神；2．具有一定的学习能力和自我发展能力；3．具有一定的技术应用能力和素质；4．生产规范操作，具有较强的安全和环保意识。（四）职业能力分析与分解本专业毕业生主要面向冷冲模具制造、塑料模具制造、模具设计、模具调试、模具维修等领域从事生产、加工、产品分析和检验等工作。本专业实行学历证书与职业资格证书并重的“双证书”制度。要强化学生职业能力的培养，使有职业资格证书专业的毕业生取得“双证书”的人数达到80%以上。根据国家技术职业就业准入制度的有关规定，以及根据国家职业标准要求，完成相关实训项目后对学生进行职业技能鉴定，取得模具制造工或模具钳工（根据专业方向以及各校实际情况来规定）职业资格证书。三、就业岗位与就业范围（一）行业分析“十三五”期间，山东将重点打造山东半岛蓝色经济区，作为龙头城市的青岛志在建设我国海洋经济科学发展的先行区，山东半岛蓝色经济区的核心区。正加快调整青岛西海岸发展规划，并围绕“海洋战略性新兴产业、现代海洋渔业、现代海洋制造业、现代海洋服务业”四大基地建设，其中重点发展先进制造业，推进制造业向价值链高端延伸、向园区集聚、向品牌化转变，不断提高制造业核心竞争力。力争形成在全国有较强竞争力的先进制造业基地。山东半岛是我省最重要的制造业和模具工业生产基地，而青岛占据了全省模具制造业的半壁江山。青岛地区现有模具企业近100家，从业人员8000多人，年产值近10亿元，年平均增长率超过20%。青岛模具产业将面向6大产业和重点行业，特别是白色家电、信息产业和汽车行业，大力发展以冰箱、空调为主的白色家电注塑模具、手机、仪表等精密注塑模、汽车业的覆盖件模具、大型零件压铸模、精密冲压件多工位级进模。形成了以海尔模具为龙头的家电塑料模具产业群，其中规模以上企业有15家，主要集中在青岛高新区、城阳区、黄岛区等市区，还有一部分分布在即墨市、胶州市和莱西市等周边地区。（二）人才需求调研由于半岛蓝色经济区模具产业的迅速发展，青岛市模具设计与制造专业人才匮乏的问题更加突出。表1模具制造技术专业人才市场需求部分调查统计表序号调查企业人才需求数量（人）2016年1模具钳工100人，数控20人，塑品40人2模具加工5CAD绘图10人模具钳工30人3数控操作20，钳工15人，模具装配20人4模具钳工150人，数控65人5CAD绘图5人，模具加工50人，钳工15人6需求总量300-500人，模具加工200人，CAD绘图20人，模具钳工100人，模具塑品100人。7模具CAD绘图10人，模具加工20人，钳工35人，塑品40人8模具钳工50人9数控加工50人，钳工150人10模具加工加工30人11模具装配15-20人，CAD绘图6人总计2000余人（三）就业岗位与就业范围本专业学生毕业后可在模具制造、模具调试、模具维修等行业从事以下工作：1.在生产基层单位，可从事生产、调度、分析检验等工艺技术工作，并可参与产品开发、副产品综合利用、技术引进、产品试验研究等一般性技术工作。2．在营销部门，可从事市场调研、原辅材料采购、产品销售等经营管理工作。3．在企业设计部门，在高一级技术人员的指导下，参与有关模具制造技术生产工艺设计工作。具体内容见表2。表2本专业学生就业岗位与范围一览表就业范围青岛地区的模具制造行业、数控行业、机械加工行业、模具维修行业就业岗位数控加工人员模具设计师模具调试师注塑工艺人员岗位证书模具制造工中级工模具钳工中级工数控铣中级工四、招生对象与学习年限（一）招生对象招生对象：初中毕业生（二）学习年限学制：三.二连读五、学分要求学生修满130学分方能毕业六、核心课程（一）课程体系本专业课程设置始终围绕培养学生的模具设计与制造专业的职业能力这一主题，将课程与培养目标以及专业能力有机地结合，筛选出学科中与培养能力直接有关的课程，配合实践性教学环节，形成一个以综合能力培养为主的教育体系。同时，考虑到学生就业时面向的是一个岗位群，适当拓宽学生的就业面，为学生提供一个较为宽广的选择范围，在教学体系中，突出一专多能的特点。本专业课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课为本专业学生必须学习的课程，含文化基础课程、专业课程和集中实践环节等三项；选修课主要是公共选修课、专业选修课，并可根据自己的需求进行选择。课程说明如下：专业基础课：1.《机械制图》教学基本要求(186学时，测绘34学时)本课程是工科机械类培养直接从事生产服务、技术和管理第一线的应用型、技能型实用人才的一门实践性很强的主干技术基础课。其主要任务是培养学生具有一定的读图能力、图示能力、空间想象和思维能力以及绘图技能，为提高学生全面素质、形成综合职业能力和继续学习打下基础。使学生初步掌握一种计算机绘图软件的使用方法。2.《工程力学》教学基本要求（64学时）工程力学是工科机械类专业的一门技术基础课程，主要包括理论力学的静力学和材料力学的基本内容。教学任务是：构筑作为工程技术根基的知识结构；通过对静力学理论的学习，通过揭示杆件强度、刚度、稳定性等知识发生过程，建立变形体力学的基本概念，培养学生的力学分析意识和解决问题的能力，为学习专业课或其它后续课程打下坚实基础；发挥其它课程不可替代的综合素质教育作用。3.《机械设计基础》》教学基本要求（144学时）本课程是中等职业学校机械类专业的一门专业技术基础课程，主要包括工程力学、机械原理和机械零件几部分内容。其主要任务是使学生掌握物体机械运动的基本规律及其研究方法，初步学会利用这些规律和方法去分析、解决工程实际的简单力学问题；掌握关于杆件强度、刚度和稳定性等的基本知识；阐述常用机构和通用机械零件的设计理论和设计方法；掌握常用机械机构的工作原理、特点、造型及其设计方法；掌握简单机械和机械传动装置的工作原理、结构特点；初步具备分析运用设计资料和运用所学知识解决生产实际问题的能力。4.《金属工艺学》教学基本要求(72学时)本课程是中等职业学校机械类专业的一门技术基础课，其主要任务是使学生初步掌握金属学和热处理的基本理论，获得常用金属材料的成分、组织、性能与热处理之间的关系及其用途的基本知识；具备合理选用用金属材料、正确选定热处理工艺方法、妥善安排冷热加工的工艺路线的基本技能。5.《公差与测量》教学基本要求（108学时）本课程是机械类各专业的一门技术基础课，它有联系设计类课程与制造工艺类课程的纽带作用，是向专业课过渡的桥梁。本课程是在学生初步具有设计与加工工艺知识的前提下通过讲授、作业、实验等手段使学生掌握正确确定零件几何要素技术要求的基本知识和能力，正确完成图样标注与识读，同时学习和掌握一定的测量基础知识与技能，能够使用常规量具、量仪完成简单零件的测量并作出合格性结论。6．《AutoCAD》教学基本要求（108学时）本课程是培养从事在图形设计领域进行广泛的绘制图形应用、技能型实用工程技术人才的一门实践性很强的主干基础课。其主要任务是培养学生具有一定的计算机绘图能力、空间想象和思维能力以及初步掌握三维绘图能力，为进一步提高学生全面素质、形成综合职业能力和继续学习打下基础。7.《机械制造技术》教学基本要求（108学时）本课程是研究机械产品的加工原理、工艺过程和机械设备的一门工程技术，主要以制造一定质量的产品为目标，研究如何以最少的消耗，最低的成本和最高的效率的综合技术。其主要任务是培养学生掌握关于《机械制造技术》的基本知识和实际应用，获得基本的机械制造技术理念、方法和必需的技能，为学习后继专业课程和进一步学习现代制造技术打下专业基础。专业课：8.《塑料模设计》教学基本要求（108学时）本课程是模具设计与制造专业的一门主干专业课程。课程任务是使学生具备从事模具设计与制造工作所必需的基本知识；为学生进一步学习专门化课程中的专业知识和掌握职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习打下良好的基础。9.《冷冲模设计》教学基本要求（108学时）本课程是模具设计与制造专业的一门主干专业课程。课程任务是使学生具备从事模具设计与制造工作所必需的基本知识；为学生进一步学习专门化课程中的专业知识和掌握职业技能，提高全面素质，增强适应职业变化的能力和继续学习打下良好的基础。10.《模具制造技术》教学基本要求（234学时）本课程是模具设计与制造专业的一门主干专业课程。课程任务是使学生具备所必需的模具制造技术的基本知识和技能；具备处理模具制造中一般工艺技术问题的初步能力；能适应模具制造技术的发展，具备继续学习和继续提高的初步能力。11.《3D打印技术》教学基本要求（72学时）本课程是一门为产品制作工艺过程实现现代化的实践课，是培训学生掌握3D打印机的基本操作技能及设备的调整；正确使用三维扫描设备；准确的对数据进行处理；具备一定的专业知识；培养遵守操作规程、安全文明生产的良好习惯；培养学生的创新能力及良好的职业道德。3D打印机作为一种智力型创作工具，可以提高学生的技术和设计素养，通过3D打印机让数字化设计快速实现实物化的同时，让学生体会到技术设计与创作的乐趣，开发想象力和创造力，提高思考能力和动手能力。14.《数控车床编程与操作》教学基本要求（108学时）本课程是模具设计与制造专业的一门主干专业课程。通过本课程的学习，使学生掌握数控车床加工程序的编制方法和操作方法，具有制订数控加工工艺的初步能力，具有编制中等复杂零件数控加工程序的能力；掌握数控车床维护的步骤与方法；使学生具备必需的数控车床应用的基本知识和基本技能。15.《数控铣床编程与操作》教学基本要求（216学时）本课程是模具设计与制造专业的一门主干专业课程。通过本课程的学习，使学生掌握数控铣床加工程序的编制方法和操作方法，具有制订数控加工工艺的初步能力，具有编制中等复杂零件数控加工程序的能力；掌握数控铣床维护的步骤与方法；使学生具备必需的数控铣床应用的基本知识和基本技能。16.《模具电加工》教学基本要求（108学时）本课程是机械类专业课，在模具制造技术专业中占有重要地位，其主要功能是让学生了解数控线切割电火花机床的工作原理和电加工成型的规律，掌握线切割电火花机床的基本操作、独立加工、编程能力。17.《计算机辅助设计与制造（UG）》（186学时）本课程是模具设计与制造专业的一门主干专业课程。其任务是：使学生具备必需的现代机械设计与制造的基本概念与知识，并使学生具有一定的机械CAD/CAM技术的应用能力。通过学习让学生基本掌握一种CAD/CAM软件的操作技能，通过实践教学和各种方式，提高学生分析问题和解决问题的能力，以能力培养为本位，并注重学生的全面素质培养，同时要注意培养学生严谨的工作作风。18.《计算机辅助制造（UG）》（186学时）本课程是模具设计与制造专业的一门主干专业课程。其任务是：使学生具备必需的现代机械设计与制造的基本概念与知识，并使学生具有一定的机械CAD/CAM技术的应用能力。通过学习让学生基本掌握一种CAD/CAM软件的操作技能，通过实践教学和各种方式，提高学生分析问题和解决问题的能力，以能力培养为本位，并注重学生的全面素质培养，同时要注意培养学生严谨的工作作风。实践教学环节：1．入学教育和军事训练（1周）开展对学生的政治思想教育等工作，提高学生的道德修养水平，并且使学生尽快地熟悉和适应新的学习和生活环境，为今后的学习打下基础。通过一周的军事训练，增强学生的体质，锻炼学生的意识，培养学生吃苦耐劳的精神。2．教学（课程）综合实习（1）金工实习（2周）

掌握微生物学等方面的专业技能。（2）模具装配（40学时）利用模具进行拆装实训。（3）模具加工实训（200学时）针对线切割、数控铣床等机床进行实训。（4）模具制造工（40学时）考取中级证书。（5）模具钳工（40学时）考取中级证书。（6）顶岗实习（40周）在实习单位进行。实习项目与要求序号实训项目及内容学时数实习要求备注1模具装配40学时掌握模具的结构、工作原理。2线切割机床实践数控铣机床实践200学时掌握模具零件的加工过程，数控铣床的编程，熟练操作数控机床。掌握应用线切割机床加工模具型芯、型腔等零件。（二）核心课程说明本专业核心课程包括：塑料模具设计、冷冲模具设计、模具制造技术、计算机辅助设计与制造、高分子材料与成型工艺。课程名称课程类别能力目标及主要内容教学方法先修后续关系机械制造工艺理论机械零件加工原理、工艺多媒体、教学实践一体化机械制造工艺塑料模具设计、冷冲模具设计计算机辅助设计与制造（UG）高分子材料模具制造技术塑料模具设计理论塑料模具结构多媒体、教学实践一体化冷冲模具设计理论冷冲模具的结构多媒体、教学实践一体化计算机辅助设计与制造实践UG的建模、模具的分模、自动编程多媒体、教学实践一体化3D打印技术理论3D打印多媒体、教学实践一体化模具制造技术实践模具各种制造方法多媒体、模具车间七、师资培养为了学校专业建设与教师发展的需要，加强专业教师队伍建设，努力提高模具设计与制造专业教师的教学能力和实践能力；我们采用“走出去，请进来”培训模式，拟安排相关专业课教师外出学习培训、到模具技术企业生产一线锻炼培训以及采用社会引进等方式。1．对现有师资进行专业培训。利用专业课程比较宽松的机会，从中选派2～3名教师利用工作之余时间到浙江大学和天津职业技术师范大学进行专业进修，争取每名老师能够进修1～2门模具技术专业骨干课程，一方面可以解决专业教师短缺的燃眉之急，另一方面为今后专业发展作师资储备。2．社会引进。本学期在争取上级主管部门支持的基础上，从社会招聘一名模具技术专业的专业课教师，要求研究生以上学历，男性，有模具技术企业实际工作经验。利用招聘老师的专业优势一方面可以对专业教学给予具体指导，另一方面可以搞好模具技术专业的专业规划和建设。八、校企合作校企合作是职业教育改革发展的方向，也是搞好专业建设的力量源泉。在专业申报初期，通过与相关模具制造的专业交流，已与多家达成合作意向，与三家企业签订定向培养协议，但无论从企业规模和影响力，还是专业对接方面仍有不小的差距。“出口畅，进口才能旺”，所以提高生物技术专业毕业生的优质就业率，争取与青岛地区大型骨干模具制造企业（如海信模具、海尔模具、佳友模具、海泰克模具等）合作是我们今后工作的出发点和努力的方向，从本学期开始加强与这类企业的沟通与联系，争取成立1～2个企业冠名班，为今后的专业发展打好基础。依托青岛市现代制造业职业教育集团，深入联系职教集团内与模具制造技术相关的企业，在模具制造技术应用专业建设、师资培养、教学环境创新等方面密切合作，突出职业教育集团“行业+区域”特色，促进本专业与集团内学校、企业、行业等成员之间资源共享、优势互补、合作共赢。九、实践教学基本要求（一）建立校内实训基地实训中心的功能，加大社会服务能力，建成完善的模具制造接技术应用专业生产性实训基地，成为集教学、技能鉴定、科研、生产、培训为一体的学做研基地。校内实训基地建设规划表实训基地名称实训功能主要设备设施建成时间模具制造机械加工实训区模具制造工艺编制，模具零件机械加工模拟仿真实训设备（模具成型与加工），通用机械加工设备（车、銑、刨、磨）2014模具成型设备实训区模具成型设备操作，模具安装调试与生产曲柄压力机、液压机、注塑机2015模具钳工实训区模具光整加工、修配与装配钳工工具，钻床2015模具拆装测绘实训区模具拆装与测绘冷冲模、塑料模、压铸模、工具及量具、三坐标测量机2016模具电加工实训区模具零件的线切割、电火花加工电火花线切割、电火花成形机、2016模具设计、加工仿真室模具计算机辅助设计电脑、投影机、2017（二）建立校外实训基地在现有5家校外实训基地基础上，完成岗位综合能力训练课程的教学任务、顶岗实习、教师实践锻炼、模具技术应用研究和项目开发。序号基地名称建成时间功能接收实习实训规模（人/月）接收顶岗实习规模（人/半年）12011空调模具成型、制造1004022011汽车零部件模具成型、制造1504032011电子产品模具成型、制造1504042011工程塑料和塑料注塑1006052011模具制造1208062012注塑模具、钣金模具的设计制造和塑件、钣金件的生产1004072012橡塑胶料加工与销售802082012汽车零部件模具制造802092012精密模具制造及模具部件加工5015102012精冲模、模具标准件、办公用品、塑料制品等5015十、教学进程表（一）课程教学进程表“三二连读”模具专业教学活动时间分配及课程计划安排表(2017年9月修订)学年学期理论教学课程设计金工实习综合实验测绘教学实习专业实习毕业设计考试入学教育顶岗实习军训公益劳动节运机动学期周数寒合假动暑计日会假一1180.5111202180.510.520二314210.51112041820.510.520三5180.5111206180.510.520四7180.5111208180.510.520五92020102020合计614414027620200模块构成序课程名称理论教学（学时数）实践教学（周数）考核学期学年及学期分配实现实习大综课考试考查一学年二学年三学年四学年五学年号讲验场合测型合程12345678910授练教计绘作实设1818141818181818习学业验计每周学时文化基础课模块必修课1政治22222222就2体育2222223数学44444英语44445语文44426物理47微机应用448公共艺术22选修课9心理健康1110图形图像处理111文学欣赏0.512普通话13创业教育0.514公关礼仪16机械制图1761018616617工程力学541064418机械设计基础100441444419金属工艺学501272420公差与测量6048108621AUTOCAD1890108622机械制造技术90181086专业（技能）课模块必修模块23金工实习4周（钳工）24模具材料与热处理501272425模具钳工801696626数控车床编程与操作207696627数控铣床编程与操作4068108828模具电加工4068108829模具CAD501272430模具制造技术401521921231塑料模具结构与设计7026961632冷冲模具结构与设计7026961633计算机辅助设计(UG\CAD)521401926634