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文档简介

/苏教版三年级下学期摸底语文期末模拟试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)

1.在方格内正确抄写《弟子规》中的内容。父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。2.判断划线字的读音是否相同。(1)降落投降(2)重新重复(3)教育教室(4)方便便宜3.请运用查字典的知识填空。①“唾”共______笔,第六笔是______。用音序查字法应查音序______。②“摔”共______笔,第六笔是______。用音序查字法应查音序______。4.读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。①老奶奶眼珠子一动不动地盯着他,不觉泪流满面。

______

②这个男孩把老师的神态、动作模仿得非常逼真。

______③小女孩在微风中轻快地跳起舞来。

______5.查字典。用部首查字法查“载”字,可查部首______;用音序查字法查“偶”字,音序是______,音节是______;用数笔画的方法查“氏”字,有______画。

6.把下面的成语补充完整,并按要求填空。______寒交迫______起舞光______夺目万______千红应有______有亡羊______牢7.连一连8.按要求写句子。①蒲公英的种子随风飘向空中。(改为比喻句)②你做错了事,难道不应该道歉吗?(改为陈述句)③此时我身无分文,只好脱下新买的大衣。(用划线的词写一句话)④山上有一片桃林。(把句子写具体)9.关联词填空。①我班的杨帆同学______爱踢足球,______爱打篮球。②张华同学______自己学习好,______还愿意帮助别人。③双休日,我们______到公园去玩,______去野外郊游。④______我们的国家现在还不够发达,______再过几年,一定会有大的发展。10.下面诗句中,哪句是描写春天景色的?(

A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。11.从《翠鸟》这一课中,我们学到了不少写作方法,请模仿翠鸟的外形描写,写一写自己熟悉的小动物,注意只写外形就可以哦!

二、阅读理解(30分)12.阅读下文,回答问题翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。(1)填空。这两个自然段具体描写翠鸟______的事,说明翠鸟______的特点。(2)在第二自然段中,找出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(3)从文中找出下列词语的近义词。等候——______锋利——______(4)仔细读一读划线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛______。13.读课文《雪顿节上看赛牛》,根据意思写词语。

创造出一种新的风格式样。______形容牲畜肥壮结实。______​

14.阅读下文,回答问题一粒种子的力量

春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。

蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。

“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……

终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。(1)给文中画线的句子选择合适的标点符号(

A.:“,

?”:“,。”

B.:“,?”,“,。”

C.,“,?”,“,。”

D.,“,?”:“,。”(2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是(

A.小蜜蜂帮忙推倒了大墙

B.别的小树小草的帮忙

C.墙顶上的小蜗牛把它驮了上去

D.小花苗自己的力量(3)小花苗的手和脚指的是(

A.泥土里的种子

B.由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分

C.自己细细的藤儿

D.翠绿的叶子和金色的笑话(4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗______(

A.生机勃勃

努力向上爬

爬过墙顶,开出美丽的花朵

B.又瘦又小

难过得哭起来

爬过墙顶,开出美丽的花朵

C.生机勃勃

难过得哭起来

爬过墙顶,开出美丽的花朵

D.生机勃勃

努力向上爬

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