(完整版)建筑设计院实习报告

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实习报告

实习性质建造师业务实践实习单位

院（系）建造学院

专业班级建造学

姓名

学号

指导老师

年代

暑假实际建造工程设计实践报告

一、实习目的

通过设计院的实习，了解建造师的基本工作模式、工作办法、职业素养要求，毕业后能更好适应市场的进展和社会的要求；同时，也是检验在校学习的成绩，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，学习如何将学问应用在实际项目中，终于弄够达到专业培养的目标。

1.全面深化的了解建造设计相关工作的意义，认识现行业单位计划设计办法和规划实务操作技能，对建造设计相关工作实践有较全面的熟悉。

2.进一步消化和把握已学到的专业理论学问和专业实践技能，检查我们对理论学问和专业实践技能，也检查了我们对所学理论学问的理解程度、把握程度和应变能力。

3.培养实践中的观看问题、分析问题和解决问题的能力，动手操作和计算机绘图技能，培养同学理论和实践相结合的能力，为今后较为顺当走上工作岗位打下基础。

二、实习内容

1.了解设计院的工作模式，建造师的基本工作内容和工作办法。

2.了解设计院不同专业之间，如何互相合作、协调，培养建造

师的职业修养、职业素养及配合能力。

3.结合实际工程项目，了解学习有关建造的规矩、规范、标准，结合实习工作，学习协调设计与规范之间的冲突，在没有任务书的状况下，学会在设计中思量。

三、实习时光

XX年X月X日——XX年X月X日

四、实习单位及其地点

XXXXX

地点：XXX

五、参加项目

1、XX

2、XX

3、XX

4、XX

5、XX

六、实习过程

从生疏到认识，从理论到实践，从容易绘图到参加计划的设计，一次次的

熟悉，一次次的检讨，不断熟悉，不断实践，终于达到两者较好的结合，短短几个月的时光所经受的囫囵实习过程。

七、实习心得与体味

五年的高校生活临近尾声，在即将踏入社会，面向竞争激烈的社会环境前，社会实践对我么来说是必不行少的重要环节，这是正式工作前的一次大阅兵，同时也是理论与时光相结合，并熬炼我们动手能力的大好机会，为将来的工作打下坚实的基础。

在为期二个多月的实习期里，我进一步了解了建造的深刻内涵，从书面的理论水平攀升岛与实际结合的新的高度，同时，对详细设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体味，空间概念也逐渐明晰，对将来有了新的定位，这段实习经受在我将来的建造设计生涯中将发挥不行替代的作用。总结这几个月下来的收获，真的很大很大。

八、实习总结

在大四暑假期间，我有幸来到XXX实习。在为期2个月的时光里，我进一步了解了专业学问如何在实际中得到应用，从书面的理论学问攀升到实际结合的新高度，同时，对一个项目举行的流程有清晰地熟悉；在详细的设计流程中，对于设计中涉及到的规范以及施工的详细要求有了清楚的熟悉。在这段实习过程中，让我对将来有了新的定位，信任这段实习经受在我将来的建造设计生涯中将发挥不

可替代的作用。

以下是我实习的经受与心得体味：

1.实习过程简述

其次次来到设计院，还算认识的环境，心中不再像是第一次，少了些许紧急，不过这次却是我首次有机会接触真切地建造项目，让我对建造设计这一职业在现实生活中的应用有了新的熟悉。

在小学把握的理论学问缺少实践的指导，很难派上用场，有些主意很不切实际，难以实施，这些和乌托邦式的教学方式有着必定联系，这种状况下就需要我勤学好问，不懂装懂并不能显示自己的聪慧，相反会带来工作上的很大不便，甚至给人自豪自大的印象，因此我要做的是以别人已有的实际阅历填补我的学问真空，阅历对于新人来说是很重要的，不过能学到东西才是最重要的。我谢谢那些热烈协助我的同事们，在我需要的时候无私的指导我，为我提供相关资料，为我指点迷津，在我有错时准时地指正，协助我成长，搀扶我走过人生的重要一坎。没有他们，我不行能顺当完成我手头上的项目，没有他们，我不行能如现在般对将来弥漫自信。

刚开头的时候，不知道该做些什么，只能在一旁给教师帮帮忙，用CAD描个平面图，或者用SU拉一个模型什么的，要不再就是看一看教师给的各种规范和图集了。

不过还好，这种状态持续了没有多久，我就刚好碰到了一个实际项目，我在教师的指导下做了一个完整的实际商业项目——XXX。

之前在小学做设计的时候，我们普通最注意的是造型是否好看，而忽视了结构、材料和工程造价等等一些实际的问题，尤其是在符合规范方面，我们几乎不会考虑到，然而这些问题在实际工程中反而是最重要的部分，因此在完成设计的过程中我碰到了各种各样技术上的问题，于是教师拿出之前做过的实际的例子让我参考和学习，并且就施工图方面，因为我在小学期间是没有机会接触施工图，然后他就耐心地告知我设计的流程和不同建造种类的设计规范要求，以及施工图的画法与要求，经过反复的修改和检查，最终完成了设计的施工图纸。之后，我又接连参与了几个实际的工程项目：XX、XX、XX、XX项目等，这些都为我以后不管是参与工作或者继续深造都有巨大的协助。

除了专业方面，在设计院中，不仅要把握专业软件和专业学问，同样还要有其他方面的技能，比如会使用制作文案的软件、修改照片的软件以及平面设计的软件等等，同时对于工作的方式办法和为人处事的技巧，我同样深有体味。在这里是面向社会而不是在小学的象牙塔，存在着小说里看到的勾心斗角和些许尔虞我诈，我自己的身上还透漏着深厚的同学气，要想终于适应社会，还有许多要学习的地方。

2.对团队精神的理解

再次来到设计院，碰到许多认识的面孔，即使是认识的教师，我还是比较陌生，用大气都不敢喘一下形容也不为过，而且依然对工作的不认识，还是让我不太适应。不过很快的，只要诚挚待人，虚

心请教同事，他们也很乐意和我沟通，还教会我许多软件方面的使用技术。由此我深刻感触到诚挚在人际交往中的重要性，在公司里不但要学会如何做事，而且要学会如何做人。正确处理同事之间的关系是十分重要的，它会关系到你能否开展工作。孤芳自赏并不能说明你有共性，过于清高是很难融入大集体的。

刚来到设计院实习的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发觉，与同事相处并没有我想象的困难。当我碰到不明了的地方时，就要多问，在问的同时，就增添了自己和同事沟通的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人沟通，以诚待人。同事们都有工作阅历，多和他们沟通，能从中学到不少社会阅历，也可避开走一些弯路。在和同事的沟通过程中，我发觉其实书本学问和现实真的有很大的差别，本本主义真的很难适应建造界的复杂环境，在私下沟通中我也得到了许多社会学问，为自己在复杂得社会环境中定位大有好处。

3.对基本建设方面的有关法律、条令、规定的理解

楼梯作为竖向交通和人员紧张疏散的主要交通设施，使用最为广泛。因此，楼梯的设计也至关重要。

设计任务其中一项是完成一个楼梯的设计，按照建造图画结构图。我先仔细翻阅了《混凝土结构设计》和《房屋建造学》中有关楼梯设计部分的内容，因为自己不太有机会去施工现场，只是靠着一些理论来想象。比如，我以前老是想不通板的是如何搁置的。通

过同事的讲解，再结合看图、翻以前学过的《房屋建造学》，我知道了：为了保证板与墙或梁有很好的衔接，首先应使板有足够的搁置长度，板在墙上的搁置长度外墙不应小于120mm，内墙不应小于100mm，板在梁上的搁置长度不应小于80mm;同时，必需在墙或梁上铺约20mm厚的水泥砂浆(俗称坐浆);此外，用锚固钢筋(又称拉结钢筋)将板与板以及板与墙、梁锚固在一起，以增加房屋的整体刚度。

做实际项目不同于在小学得模拟演练，牵涉到施工、经济效益、平安等实际问题，设计过程中不能想固然，查阅设计规范是个不行缺少的工作，尤其是对于大型公共建造，必需严格遵守规范，在此基础上的个人发挥方可万无一失。作为新手，在这方面经常忽略，因此，必需抽时光给自己补补课，同时时刻保持郑重的态度。

在实习期间我同样碰到了关于卫生间等设计细节的规范问题，这里就不一一赘述了。在此过程中，让我更深层次的了解到设计师任务的复杂性，以及面向一个任务的责任心有多么的重要。

4.对职业建造师正确的职业道德观和社会责任感的理解

经过为期两个多月的实习学习，我发觉，在画图中要需要保持一颗仔细地心，不要去对付，面向设计丝毫粗心不得，由于你所面向的不仅仅是一张建造图纸，而是今后即将建成的一座实实在在的建造，自己画的一个点、一条线都关系到以后建造的建筑过程。所以事无巨细，都早仔细对待。比如使用的纸张，全部的图纸要用统一的坐标，统一的线宽，统一的风格等，这样才看上去美观；还有就

是在用cad的时候图层，应该按规定的建，不能乱建图层，在小学里我平常为了用起来便利在图层的使用上都是随心所欲，怎样便利怎样来，但是在工作单位，工作的不是我一个人，我的工作可能下一个人还要接着干，在这种状况下，就应该根据法规做事，让人在看到图纸的时候一目了然。

另外，作为一名建造师，在做设计时，不能仅仅考虑建造的形状与美观，甚至是仅仅考虑甲方的需要，在我看来，一名合格的设计师，应当在完成甲方要求的同时还能够协调甲方一些“不合理”要求与现实所冲突的地方，在建造与环境、建造与城市、建造与文化中寻求一个平衡点。比如有时候在一个历史街区中的一个计划，可能托付人需要你完成一个偏向于现代化的造型，然而实际上是不够合理的，我们能想象到一个突兀的现代化建造在一片历史建造将是一个怎样突兀的展现，这时候就是考验建造师的时候，假如仅仅是完成甲方要求完成这样一个建造，那么我认为这个建造师是一个没有社会责任感的人，由于甲方有时候并不是专业的建造人士，凭自己的臆想所提出的要求有时让人哭笑不得，而作为一名建造师，我们应该学会如何在其中做出取舍，而不是一味的去迎合甲方的喜好。

5.对设计全过程的了解及理解

经过之前一段时光的训练，带我的教师让我参与一个小区的规划的设计，在阅读完相关的规范，我拿到任务书，发觉实际的住区规划任务和在小学完成的并不一样，地产公司不会对你说许多细节，套型分配都需要建造师自己举行调研分析，不能仅凭自己的想想去

完成。

教师先确定了设计的流程：区位分析—规划理念—规划设计—建造设计—景观设计这几个部分，这个小区规划的基地在方家坡。在跟进计划的过程中，发觉一个设计的举行需要各学科举行协同工作，甲方在你完成的其次天来的一句话，就需要将图纸举行巨大调节，甚至是重做，而这时候这就牵扯着不只是建造设计，同样还有给排水、暖通、结构和电热、空调等一系列的专业图纸。

6.对详细技能在设计中作用的感触

这里的每一个人画图的速度都相当快，我站在旁边看的时候，往往是来不及看到他们敲击任何命令，图形就很快出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明了。而我都是用鼠标点一个一个的命令，所以画图速度十分的慢。

XXX给了我一个住区的SKETCH和CAD让我重新做一个更精美的模型，结果我花了一囫囵下午都没有弄完，我也意识到自己对于软件的不认识导致了工作中的各种不便，所以我就去网上下载了CAD和SU的快捷键图，拼在一起设置为桌面背景，这样可以便利自己在平常记忆。然后尽量控制自己不用鼠标点命令，用快捷键，然后将这些快捷键都记在脑子里，反复的练习。后来就发觉自己画图速度显然变快，虽然比不上设计院里其他的人的速度，不过比起刚来时候自己的速度，那现在就真的快好多好多了。

7.考究条理

刚到工作单位时间或会有表现暴躁，其实这是正常的，但是不能急功近利，急于表现自己可能会使自己境况变得难堪。我们要抱着踏实的态度来做事，谦虚往往能得到别人的认同，而且作为一名实习同学，我的首要任务是学习。开头的时候，面向布置的任务，一旦有不会的地方不应当准时请教教师，而不是糊里糊涂的掩饰过去，这样只会给之后的进度带来更大的妨碍和工作量。

这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会阅历，更是我人生的一笔财宝。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好伴侣，他们赋予我不少的协助。俗语说：纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践的学习办法是最不行取的。当今高校教导是以理论为主，小学让我机会我能够走进设计所去实习，对我来说是一个很好的实践经受。

通过这次实习，让我在设计方面有了一定的收获。实习主要是为了我提前感触今后走向社会、走进设计院会面向的问题，协助我提前经受设计院的工作生活、认识设计院的工作，增加了我今后的竞争力，为我能在以后立足社会增添了一块基石。在设计院我得到了一些参加设计的机会，经受了设计的过程，其中让我了解到了一些我之前在设计中常常