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文档简介
策划方案和主题活动方案参考5篇策划方案和主题活动方案篇1
一、重阳节活动主题
菊品为尚,情浓重阳,礼敬老人、送上温馨、送上健康
二、重阳节活动时间
20xx年10月16
三、重阳节餐厅氛围
1、为协作重阳节的气氛,在正门外摆放大型菊花花坛,并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚,情浓重阳—xx餐厅赏菊会”的主题横幅。
2、在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”,配放小装饰“灯”,取“步步登高”之意。
3、餐厅内张贴重阳节主题吊旗。
4、在各楼层显着位置摆放不同品种的珍贵菊花,供人赏闻。
四、重阳节活动背景
重阳节,也是中国的“老人节”。近年的重阳节,渐渐掀起了一股“团聚风”。回家跟爸妈说说知心话,陪辛苦了一辈子的父母出门走走,逛逛,慢慢成了重阳节里儿女们送给父母最特殊的礼物。因此,本方案主要从儿女孝顺、合家欢快的角度进行活动策划的。
五、重阳节活动内容
活动一:“情暖金秋”老年点餐特卖
活动期间,餐厅预备好适合老人的套餐,点套餐可进行折扣优待。
活动二:
重阳节推出适合老年人口味的菜点,时逢秋季养生的好时机,老店推出了养生佳品,及各色重阳套餐。
活动三:
1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。
2、当天过生日的来宾凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。
活动四:
举办“百叟宴”。凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优待套餐”(仅限100人),额满为止。席间,有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。
活动五:
“重阳节”特价酬宾
保健酒类、保健品类、保健食品类
其它老年用品等
六、重阳节媒体方案
1、硬广:晚报周三10半彩,快报周四半版彩
2、软广:特殊企划活动邀请媒体参加,发布软文
策划方案和主题活动方案篇2
一、活动目标
(1)能够制订方案并执行。
(2)情愿与人沟通。
(3)了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。
(4)体会老师的辛苦劳动,增进对老师的喜爱。
二、活动预备
阅历预备:幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
材料预备:采访用的方案表、笔。
三、活动重点难点
重点:了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容,明白这些岗位对幼儿成长的作用。
难点:促进幼儿主动与人沟通,提高社会交往力量。
四、活动过程
1、从班中老师开头,引入活动主题。
请幼儿说说班中3位老师的一日工作,关心幼儿熟悉到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。
2、老师节就要到了,你对老师的了解有多少呢?
老师:9月10日是老师节,在幼儿园里,老师不只班中的3位老师,小伴侣们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗?
3、预备采访材料,做好采访预备
(1)老师:你还熟悉幼儿园里的其他老师吗?姓什么?做什么工作的?对小伴侣态度是什么样子的呢?(引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟识的老师)
(2)老师:有的老师我们平常接触不多,我们怎样才能更加了解他们的工作状况呢?(引导幼儿争论,确定采访的方式)
(3)请幼儿对采访内容、采访材料进行争论,看需要预备问些什么,做些什么,最终老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。
4、开展采访活动,做好采访笔记
(1)全班幼儿分为3个小组,每个小组采纳自荐和推选结合的方法选出组长,然后制定采访方案。每个小组设定好提问的内容,在采访方案表上用图画方式表示出来。
(2)每个小组由组长带领,在幼儿园中开展采访活动,老师可以以参加者的身份对小组活动提建议,关心小组活动更好地完成。
(3)采访结束,幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。
5、结束采访活动,集中沟通总结
(1)全班幼儿集中在一起,由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果,在组长给大家做汇报的时候,本组组员可以适当补充。
(2)在集中沟通总结活动的尾声,由老师引导幼儿做出总结:在幼儿园中有不同的岗位,每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动,虽然工作内容不同,但是都是为了我们健康成长,我们要敬重他们!
策划方案和主题活动方案篇3
一、活动背景
在这个,一年一度的平安夜christmaseve(圣诞前夕,圣诞前夜)又来了,于是,我们班开展了这次本年度最终的团日活动。盼望大家一起度过这个欢快的日子,或许,在往后的日子里,我们或许会分开,以至于不在一个班级。所以,盼望我们能够在这个特别的日子里,给大家留下一个美妙的回忆。
二、活动目的
庆祝平安夜、圣诞节的到来,让大家一起欢乐的度过我们在一起这个平安夜。大家一起留下美妙回忆。
三、活动详细流程
(一)活动前期
活动的前期预备工作。由生活委员购买平安夜的苹果,以及团日活动所需的奖品(以零食为主);由团支书通知男生女生详细的时间和地点;由班长去借教室并提前去布置教室;由祝燕芳预备ppt,团支书完成策划和总结。
(二)活动进行时
开场:对这次活动的阐述,对这个节日的简洁介绍。
其次,对本团支部的历程的简洁介绍。我们同样经受了高考,由于缘分一同来到了这里,成为了同学,一起经受了军训……等等。
然后,进入嬉戏环节。嬉戏环节,一共三个嬉戏。
第一个嬉戏为"听歌猜歌名",嬉戏规章是:首先大家先分成几个小组,主持人随便放一首歌,哪个小组的成员先答出来就记一分,哪个对得分最多即为成功,然后小组中再进行听歌识曲,取出第一名。然后,第一名可以拿到我们的大奖。
其次个嬉戏为"两个人来了",嬉戏规章是:规定一个动作,报一个数字(小于玩嬉戏的人数),确定从谁开头,顺时针或者逆时针,喊到几,几个人站起来一边做指定的动作,一边喊几个人来的(几个人就是报的数字)。最终,将角逐出两位优胜者。
第三个嬉戏为"萝卜蹲",嬉戏规章是:邀请10~12位观众参与嬉戏(苹果、南瓜、西瓜、洋葱、橘子、萝卜、葡萄、榴莲、芒果)10人横排面对观众列队,然后开头嬉戏。嬉戏详细操作:扮演"xx"角色的玩家念:"xx蹲,xx蹲,xx蹲完yy蹲",并做出相应的动作,xx玩家做完动作后,yy玩家必需马上跟上并念"yy蹲,yy蹲,yy蹲完zz蹲"同样做出相应动作,zz玩家马上跟上,如此往复,每组的两位赢家最终参加决赛。
从嬉戏中将产生嬉戏的获胜者,可以相应的得到我们事先预备的"零食礼包".
(三)活动结束
请班级同学各自离场,由相应的工作人员整理所借教室,将其恢复原貌。
四、留意事项
玩嬉戏时留意人身平安,尽量调动全班的活动乐观性。
五、经费预算
零食礼包100元,苹果160元,共260元。
策划方案和主题活动方案篇4
一、活动目的
许多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。通过感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关怀和关心自己的人,用一颗感恩的心面对将来的生活!
二、活动时间:11_
三、活动地点:幼儿园
四、详细支配
老师篇:
1.进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动,正式拉开了感恩节活动的序幕;
2.学唱《让爱住我家》;
3.搜集素材做感恩节环创和贺卡等。
幼儿篇:
1.小、中、大班学唱《让爱住我家》;
2.画一幅画或做手工作品送给家人,感恩父母;
3.幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。
家长篇:
“爱的传递”活动:家长填写爱心卡,鼓舞宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。
五、嬉戏:
1、找父母
嬉戏规章:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼罩,父母坐在椅子上,孩子通过摸脸和手,辨认出自己的父母。
沟通:孩子们是怎样辨认出自己的父母的?查找什么特征?
2、爸爸妈妈猜猜看
嬉戏规章:展现孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。
3、看谁接得多
嬉戏规章:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。
策划方案和主题活动方案篇5
一、活动背景:
随着时刻的缓缓消逝,高校的生活越来越紧急了。就像刚入高校时候每个人心中想象的那样,我们都选取了适合自己进展的方向,选取了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚决地一步步前行。
据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有06级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行沟通,实现互帮互助和资源共享,还能够在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:
增加体质,促进友情,提高团结意识。
三、活动时刻:
每周四下午2:00—3:40。
四、活点动地:
篮球场。
五、活动形式:
1、由班委会征集一些嬉戏节目供大家消遣。
2、活动遵行自愿原则,班上同学可依据详细状况选取性参与。
3、依据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习。
4、根据每个同学的爱好爱好由该项目“专业人员”带动进行。
六、可行性分析:
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为坚固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。
七、详细流程:
填写体育专业调查
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