社会工作者之中级社会综合能力模拟考试复习打印_第1页
社会工作者之中级社会综合能力模拟考试复习打印_第2页
社会工作者之中级社会综合能力模拟考试复习打印_第3页
社会工作者之中级社会综合能力模拟考试复习打印_第4页
社会工作者之中级社会综合能力模拟考试复习打印_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

社会工作者之中级社会综合能力模拟考试复习打印

单选题(共50题)1、(2019年真题)服务对象:“我受不了父母对我的态度,真想离家出走,一走了之。如果父母知道一定会急疯的……”A.心理动力反思B.间接影响C.探索—描述—宣泄D.直接影响【答案】A2、(2015年真题)某社会工作机构最近结束了为期两年的社区发展服务项目。下列内容中,属于该项目效果评估的是()。A.服务人数的变化B.服务目标达成情况C.项目的推进方式D.志愿者的配置情况【答案】B3、80岁的张大妈向社会工作者诉说去住养老院的事情,她说:“我一想到搬家就害怕,我住在这里有老邻居,到那儿我一个人也不认识,很紧张,怎么办呢?”此时,社会工作者最佳的同理回应是()。A.“你一提到离开家就担心,是舍不得离开老邻居和朋友吧,我会常陪他们去看你的。”B.“听起来你很害怕离开熟悉的环境,但那里的人也很好,有各种丰富的活动,你都可以去参加啊。”C.“不要担心,你很快会在那里交到新朋友,养老院里有人照顾,说不定你还觉得该早点儿去住呢。”D.“听起来你对搬家有很多复杂的想法,一方面你想住进去,这样可以得到更多照料,另一方面你又很担心自己会孤单、寂寞,希望和你熟悉的人在一起。”【答案】D4、研究者小张采用定性研究方法开展研究,在资料收集、整理和分析过程中,他一般不会采用的是()。A.研究者一般通过语言、行动参与等方式,与被观察对象进行互动B.针对目前所得资料的不足,研究者要不断累积、丰富资料C.资料按照主题或个案分别进行特质分析,通过分类、归纳将资料系统化D.首先进行文献回顾【答案】D5、小王作为一名社会服务机构的工作者,负责志愿服务人力资源管理,这几天他正在招募和甄选机构所需的志愿者,这属于志愿者管理职能中的()。A.规划B.组织C.领导D.控制【答案】B6、周姐因身体超重,一直找不到合适的工作。家人和邻居都认为她不注意节食,放纵自己。她也认为自己无能,心情不好的时候就想吃东西。社会工作者介入之后,协助周姐改变心态,激发她的潜能,促使她发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是()。A.认知行为治疗模式B.任务中心模式C.家庭治疗模式D.人本治疗模式【答案】D7、初中学生小玲最近学习成绩下降,上课也不如以前认真听讲,并且时常为一些小事与同学发生冲突。班主任老师向学校社会工作者反映了小玲的情况,请社会工作者帮助小玲。社会工作者在与小玲交谈中得知,前不久小玲的爸爸出了车祸,奶奶为此也一病不起,家里所有的事情都要由本已下岗在家的妈妈一个人承担。近一段时间妈妈每天都要费尽心力地与事故责任方交涉,而对方极力逃避责任。妈妈脾气也变得暴躁起来。根据小玲家里的这种情况,社会工作者决定依据()理论,分别帮助小玲家庭解决车祸问题、妈妈的再就业问题,最后请各科老师和同学一起帮助小玲解决她的学习和同学关系问题。A.生态系统B.认知行为C.精神分析D.增加权能【答案】A8、某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况,其中设计了一道封闭式问题,“您在本机构工作了多长时间?(1)1年以下;(2)2~4年;(3)5年以上”。关于这道问题答案设计的说法,正确的是()。A.满足穷尽性,满足互斥性B.不满足穷尽性,满足互斥性C.满足穷尽性,不满足互斥性D.不满足穷尽性,不满足互斥性【答案】B9、胡女士在丈夫死亡后,独自带着儿子生活,如今儿子已经成家立业,胡女士一个人感到孤独无依,最近又遇上了一同乡李大爷,两人很谈得来,于是想再婚,遭到儿媳妇的强烈反对,并因此闹得儿子和儿媳妇之间产生了矛盾,胡女士因此很伤心,想请社会工作者帮忙出个主意,社会工作者的适当做法是()A.深入了解事情的情况,鼓励胡女士作出决定B.为了孩子的利益,反对胡女士再婚C.让胡女士和李大爷直接结婚,不用在乎子女的想法D.为了胡女士的幸福,支持胡女士再婚【答案】A10、在社会工作领域,通过专业行动实现的具体事务目标属于专业价值目标中的()。A.中级目标B.工具性目标C.终极目标D.具体目标【答案】B11、隧道注浆工程中,对于粉砂土地层,宜选用的注浆材料有()。A.丙烯盐酸浆液B.水泥浆液C.水玻璃浆液D.水溶性聚氨酯浆液【答案】A12、某社区的“蒲公英在飞扬”小组是为本社区内有行为偏差的青少年所设立的,旨在帮助他们重树信心、健康成长。组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案,接下来应()。A.选择理想的可行方案B.制订行动计划C.争取资源D.决定资源需求【答案】A13、2009年,某市社区公益服务项目招投标工作正式启动,各社会公益组织可通过公开参与投标的方式获得服务项目资助。该项工作被视为福彩公益金资助公益服务“由拨转招”的一次改革性探索。根据上述介绍,该市社区公益服务项目招标工作直接体现我国社会福利行政体系()的特点。A.多个部门共同参与B.以民政部门为主体C.政府主导社会运作D.社会福利体系行政化【答案】D14、下列选项中不属于社会工作价值观操作原则的是()。A.尊重B.相信人能改变C.助人自助D.非评判【答案】C15、社会工作者小王在某个青少年抗力小组中发现,有的组员会因为一些小问题与其他组员发生冲突,他们在应对冲突时,有时能理性面对,有时则出现逆反情绪。这说明青少年的情绪发展呈现出()的特点。A.两极性B.随意性C.差异性D.稳定性【答案】A16、下列属于社会服务机构的一般结构类型的是()。A.功能参谋式组织结构B.职能式组织结构C.直线功能式组织结构D.直接式组织结构【答案】B17、社会服务机构的管理者发现有些员工不关心机构发展。为提高员工积极性,促进上下级的沟通,下列激励措施中,机构管理者应首选的是()。A.轮换工作岗位B.扩展工作内容C.重新设计职位内容D.促进员工参与决策【答案】D18、在同事督导中,参与互动的成员一般()。A.来自同一机构B.不一定来自同一机构或同一工作团队C.来自同一工作团队D.来自其他工作机构【答案】B19、我国的社会福利行政体系运作方式呈现出多元主体互动的趋势。关于这一趋势具体表现的说法,正确的是()。A.政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任B.政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督C.社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利D.自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响【答案】D20、阿庆失去工作后,家庭关系也开始出现问题,孩子在学校也遇到问题,学习成绩下降,同学关系变冷淡,家庭生活出现危机。阿庆把自己关在家里,对生活失去信心。社会工作者帮他了解国家对于下岗、失业职工的政策,了解社区对失业者的具体照顾措施,帮助他走出家庭接受社区提供的免费再就业培训,也让其了解到国家对失业者相应的优惠政策。这个案例说明了用()理论处理问题的重要性。A.认知行为B.生态系统C.精神分析D.增加权能【答案】B21、人们通过网络可以了解到最新的时事要闻,从而对于一些事情做出正确的决定,这属于()对人的行为的积极影响。A.文化B.环境C.朋辈群体D.大众传媒【答案】D22、“制定小组规范,塑造信任的小组气氛”,是小组哪一阶段的社会工作者的工作任务?()A.小组工作准备阶段B.小组工作开始阶段C.小组工作中期转折阶段D.小组后期成熟阶段【答案】B23、()更积极地看待服务对象,真正实现了社会工作者与服务对象平等的专业关系。A.认知行为理论B.优势视角理论C.增强权能理论D.精神分析理论【答案】B24、问题和答案是问卷的核心,问题有态度、行为和状态三种,其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()A.状态B.行为C.态度D.价值【答案】A25、埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于,前者重点强调人格发展中的()。A.生物因素B.社会因素C.心理因素D.道德因素【答案】B26、弗洛伊德精神分析理论认为,当人格失调时,需要将治疗的焦点放在()。A.对自我的教育上B.对环境的调适上C.对他人的调适上D.对自我的强化上【答案】D27、(2018年)某社会工作服务机构在策划失智老人服务方案时,要根据社区问题和需要设定可行的工作目标。下列表述中,属于“影响性目标”的是()。A.为30名老人提供认知功能的评估B.改善社区内失智老人的认知功能C.三个月内编印300本认知照顾手册D.安排员工学习认知照顾训练课程【答案】B28、社区中居民的相互支持及互相帮助,可以满足其在感情和物质上的需要,指的是社区的()。A.社区教育功能B.心理支持功能C.社会控制功能D.社会参与功能【答案】B29、社会工作者小林是社会环保志愿服务队的督导,在他的引领和鼓励下,志愿者积极投入垃圾分类工作,为了激发志愿者持续参与的动力,小林每个月都会组织他们开座谈会,交流分享服务经验和助人体会,从志愿者督导的功能看,上述工作发挥的是()。A.支持功能B.教育功能C.行政功能D.管理功能【答案】A30、社会工作者小馨综合分析某新建社区流动儿童的生理、心理、教育、情绪等方面的个体性特征,掌握流动人口及其子女的社会背景,了解流动儿童的成长经历及成长过程中的主要问题。通过这些方面的综合考虑,设计出具有针对性的、组员当下的能力能够适应的朋辈支持小组活动。社会工作者小馨的做法体现了小组活动的设计技巧中的()。A.扣紧小组目标B.考虑组员的特征及能力C.小组活动的基本要素D.经验分享环节【答案】B31、下列属于教育小组的是()。A.户外拓展小组B.单亲家庭志强小组C.残疾人维权意识培训小组D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”【答案】C32、社会服务机构公信力评估主要是()评估。A.外部B.公开C.内部D.隐秘【答案】A33、在我国,我们把在政府部门、人民团体、事业单位以及社会团体中,对困难群体和职工直接提供救助和帮助的工作称为行政性半专业化社会工作,把从事这类活动的人称为实际社会工作人员。下面对实际社会工作人员的认识错误的是()。A.一般是行政或事业干部B.往往没有受到系统的专业培训C.采用行政系统自上而下开展工作D.遵循专业权威开展工作【答案】D34、(2017年)在一次外展服务中,社会工作者小一在天桥下遇到无家可归者老罗。小王考虑到当时天气很冷,建议老罗去救助站接受救助,但老罗说他不觉得冷,还说平时靠捡废品为生,也不妨碍别人,过得还不错,不愿接受救助。根据社会工作价值观的实践原则,小王在后续工作中的正确做法是()A.要求老罗离开此地B.劝说老罗接受政府救助C.尊重老罗个人选择D.劝说老罗寻找正式工作【答案】C35、某中学在暑假举办了青少年野外拓展训练营,根据小组工作的类型划分,它属于()。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.治疗小组【答案】B36、社会工作者要扮演好自己的角色,就要具备一定的知识,下列哪项不属于社会工作者的知识素养?()A.学科知识B.技术知识C.政策知识D.社会工作者的价值观【答案】D37、因父母常年在外打工,小华自小由爷爷奶奶照顾,最近被父母接到身边上学。父母对小华非常疼爱,但亲子之间冲突不断。社会工作者与小华谈话发现,小华认为父母多年将自己“扔”在家里,根本不关心自己,于是心怀不满,故意与父母作对。社会工作者分析认为,小华目前最主要的问题是对父母的误解很深,于是将工作的首要目标确定为协助小华改变对父母的负面看法。社会工作者制定工作目标依据是()。A.精神分析理论B.认知行为理论C.存在主义理论D.增强权能理论【答案】B38、明明从小父母双亡,与爷爷相依为命,家里的生活很困难,几天前爷爷也生病去世了,明明没有能力处理爷爷的后事,因此找到社会工作者,希望得到帮助。此时,明明处于危机发展的()阶段。A.危机发生B.危机应对C.解决危机D.恢复期【答案】B39、(2018年真题)某社会工作服务机构从增强权能理论视角出发,为家庭暴力受害妇女提供服务。该机构通过内部评估认为,有必要进一步增强服务对象对社会环境的影响。下列做法中,有助于实现该目标的是()。A.为受害妇女提供临时庇护服务B.鼓励受害妇女积极呼吁社会关注C.为受害妇女开展意识提升小组D.促使受害妇女有能力离开施暴者【答案】B40、在遵循机构的政策和行政规范的情况下,志愿者督导的最终目标是()。A.规范志愿者提供服务的程序B.加强志愿者的专业价值C.尽可能提供质量最佳的服务D.培养出志愿者领袖【答案】C41、()不是划分正常与偏差行为的常用标准。A.统计学标准B.社会规范与价值标准C.行为适应性标准D.道德规则【答案】D42、李颖的丈夫陈先生在去年从某企业下岗后一直失业在家,情绪非常低落,总觉得自己老了,没有能力了,无法适应社会,因此,动不动就对家人发脾气。李颖对丈夫的行为感到手足无措,于是,前来求助社会工作者张文。张文介入后,帮助陈先生分析了情况。陈先生年龄刚45岁,本来在企业里是骨干,但是,由于企业经营不善,致使很多人下岗。张文首先让陈先生认识到不是他自己不行,是因为企业经营不善,加上整个社会就业形势严峻,致使他暂时找不到重新就业的机会。造成他现在这种情况的原因并不在于他自己,而在于环境。张文依据的是()理论。A.系统生态B.增强权能C.认知行为D.人本主义和存在主义【答案】B43、(2016年真题)某社会工作服务机构对本机构的服务项目进行了评估,尤其重视已完成项目的效果评估。下列内容中,属于效果评估的是()。A.服务流程管理情况B.服务项目的进度情况C.项目经费支出情况D.服务对象的改善情况【答案】D44、(2018年)关于社会工作的说法,正确的是()。A.社区工作中需要引导社区成员参与社区事务,以提升社区意识B.小组工作中应安排相同家庭背景的人员参与,以利于达成共识C.个案工作中始终由服务对象行使决策权,以体现案主自决原则D.社会工作者应避免个人价值介入,以确保服务质量和助人效果【答案】D45、在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟。下列特征中,符合青年心理发展的是()。A.社会观已成熟B.人生观稳定C.认知能力发展D.友谊的发展【答案】C46、在提供服务过程中,有些志愿者会出现迟到,服务不达标等情况,面对工作表现不佳的志愿者,领导恰当的工作方法是()。A.及时指出问题,给予建设性意见B.接受服务对象的建议,终止志愿服务C.根据志愿者管理办法,扣发津贴D.基于志愿者的无私奉献,不予惩处【答案】A47、平卡斯和米纳罕将人们生活的社会环境分为三类,其中,学校属于()。A.非正式的系统B.原生系统C.社会系统D.正式系统【答案】C48、下列社会工作服务机构的领导方式中,属于“民主型”的是()。A.领导负责安排工作程序和方法,员工遵照执行B.领导鼓励和协助员工参与讨论制定机构的政策C.领导与员工保持距离,不参与机构的团建活动D.领导让员工在执行任务时按各自意愿自主进行【答案】B49、8岁的小宝捡到了一个钱包。看到里面的钱,他很想留下来买自己喜爱的玩具,但是又担心被老师发现受到批评。犹豫了许久,最后还是把钱包交给了老师。小宝的这种表现体现出科尔伯格的道德发展阶段论中()阶段的特征。A.惩罚与服从B.相对功利取向C.遵守法规和秩序定向D.社会契约定向【答案】A50、根据社会支持理论,社会工作者在实践中应该()。A.鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望B.鼓励服务对象在人际互动中学习解决问题的经验C.协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体D.协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介【答案】B多选题(共20题)1、某社会工作服务机构聘请一名资深社会工作者担任机构督导者,聘用期满后,双方就督导的效果进行了总结评估。下列评估中,可用于评估社会工作督导效果的有()。A.被督导者与机构同事相处情况B.被督导者服务质量的提高速度C.被督导者情绪状态的稳定程度D.被督导者对督导工作的满意度E.被督导者工作胜任力提高程度【答案】BD2、休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资()的工资报酬。(

)A.100%B.150%C.200%D.300%【答案】C3、一份问卷的封面信内容如下:A.调查者的身份B.研究内容C.研究目的D.指导语E.调查对象选择方法【答案】ABC4、社会工作者小刘计划举办一个儿童多动症行为治疗小组,在设计小组过程评估内容时,小刘需要考虑的指标有()。A.组员的参与动机B.目标行为的频率C.目标行为的连续性D.组员的参与程度E.目标行为的严重性【答案】BC5、小王是北京市房山区的公务员,服务于社会福利处,其主要职责就是在房山区为儿童、老年人以及残疾人等弱势群体奔波,将有关社会福利政策落实到他们的身上。他在工作中发现,政府为这些群体所提供的经费远远不能满足其需要,于是就开始联系社会上的企业、基金会等组织进行募捐,并在休息时间给服务对象提供心理辅导、康复按摩服务等。在此案例中,小马扮演的角色是()。A.政策影响者B.资源筹措者C.服务提供者D.倡导者E.研究者【答案】BC6、(2020年真题)社会工作研究中常常会使用一些统计资料。为了保证研究质量,社会工作者必须对这些统计资料进行审核。下列研究工作中,属于统计资料审核的有()。A.选择统计资料的分析方法B.探究统计资料中指标转换的可能C.对统计资料进行逻辑检查D.明确统计资料中各项指标的含义E.了解统计资料的具体来源【答案】CD7、对服务对象的社会支持网络评估包括()两个方面。A.结构B.表达C.行动D.内容E.效果【答案】AD8、社会工作者小芳为社区的志愿者骨干举办了一个“社区带头人训练营”。在最近的一次小组活动中,组员老王和老李在讨论社区志愿者守则时出现了分歧。老王认为守则的内容不能过细,且应以鼓励和支持为主。而老李认为守则应该细化,奖罚要分明。双方争论很激烈,互不相让,甚至出言不逊。此时,小芳适宜的做法有()。A.帮助老王与老李澄清冲突本质,共同寻找解决争论的办法B.提议重新调整小组规范和契约,形成处理争论的基本原则C.运用角色扮演的方式,协助双方增进对理性沟通的认识D.立即结束守则内容的讨论,引导组员讨论如何遵守守则E.立即制止老王与老李的争论,由自己确定志愿者守则【答案】ABC9、社会工作者张兰和同事一起探讨企业为何进行捐款,她们可能探讨的方面包括()。A.塑造形象B.公共关系C.自我利益D.税法策略E.社会联谊【答案】BCD10、社会工作者在社会工作领域可以采用的基本专业方法主要有()。A.小组工作B.社会研究C.社会督导D.社区工作E.个案工作【答案】AD11、作为社会工作者,在接案过程中的工作要求有()。A.明确服务对象的改变要求B.给服务对象以专业的指导C.了解求助对象的求助愿望D.促使有需要的求助对象成为服务对象E.鼓励求助对象积极面对改变【答案】ACD12、人力资源与社会保障部在社会福利与社会保障方面的主要职能有()。A.促进就业工作B.城乡社会救助工作C.维护农民工权益工作D.促进慈善事业工作E.城乡社会保障工作【答案】AC13、社会工作同辈督导团体的组成技巧包括()。A.注意价值的共同性B.团体成员要签订明确的契约C.督导者必须事先察觉团体成员的潜在感受D.注意同辈督导会议的反馈E.团体成员一般不超过7人,以确保团体有充分的时间进行讨论【答案】ABD14、社会工作者刘健在小区中建立社区团体和组织结构,这样可以提升成员对团体和组织的认同,增加成员之间的互动和分工合作,为成员提供更多的学习和发展机会,巩固居民参与的成果,刺激成员重新思考工作方向。在建立团体和组织结构的过程中,社会工作者应协助居民分析的问题有()。A.组织结构能否改变成员的能力和需求B.是否需要以及如何建立会员制度C.能否为团体和组织提供归属感D.哪种结构更符合居民的特征和需要E.建立团体和组织结构的时机是否合适【答案】BD15、陈某是一名新进入社区服务机构的社会工作者,在一次督导会议中,陈某表示他对某一案主的行为表示出不满。督导指出,不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。对此,下列说法正确的有()。A.不指责服务对象的言行B.不能和服务对象分享自己对服务的感受并提

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论