文言文翻译技巧(公开课用)-课件

文言文翻译技巧1ppt课件思考:命题者为什么要选这四句作翻译题？有什么命题规律？1、诸葛诞以寿春叛，魏帝出征，芝率荆州文武以为先驱。（2018全国卷1）2、帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间（2018全国卷1）3、性严正，举止必循礼度，事继亲之党，恭谨过常。（2017全国卷1）4、后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。（2017全国卷2）以以为先驱事履素使军兵为作屋五十间（主语）循以大蝗辄歌党年2ppt课件选择含有关键词语、特殊句式的句子因为：（1）与现代汉语有较大差别（2）是考题设置的关键得分点高考翻译题命题规律通假字、词类活用、古今异义、偏义复词、多义实词、常见虚词省略句、被动句、倒装句、判断句、疑问语气、及固定句式3ppt课件抓关键词句，洞悉得分点明确：文言文翻译技巧一要有踩点得分的意识，洞悉命题者想考你什么找出关键词语，特殊句式，准确翻译关键词句不落实，就会徒劳无功4ppt课件1.帝以芝清忠履正，素无居宅，使军兵为作屋五十间（5分）（2018全国卷1）（以：凭借，1分；履：行为，1分；素，一向，向来，1分定语后置1分；句意1分）2.后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。（5分）（2017全国卷2）（大蝗：出现蝗灾，1分；辄：就，1分；年：收成，年成，1分；歌：歌颂，句意1分）5ppt课件善于“借助”，巧解疑难文言文翻译技巧二借助语境推断借助课内文言知识及常见成语（词语）推断借助字形判断借助语法结构推断借助语法功能推断词义6ppt课件1.九年，东乡君薨，资财钜万，园宅十余所，奴僮犹有数百人。弘微一无所取，自以私禄营葬。曰：“亲戚争财，为鄙之甚。(2017全国卷2)一、借助语境推断鄙贱7ppt课件2.羊祜为车骑将军，乃以位让芝，曰：“光禄大夫鲁芝洁身寡欲，和而不同，服事华发，以礼终始，未蒙此选，臣更越之，何以塞天下之望!”上不从。其为人所重如是。(2018全国卷1)让给怨恨8ppt课件齐武帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”（从“生而聪慧”“笃爱之”等词语可见“黠儿”为褒义，故应为“聪明”）

9ppt课件解释“弄璋”、“弄瓦”在文中的含义并说说你的理由。

隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未几，果双生一男一女，卜者名大著。

牛刀小试10ppt课件

“璋

”从玉(左偏旁写作王)，凡形旁从“玉”的字，本义都与玉石珠宝有关。“璋

”是好的玉石，顶端作斜锐角形，是古代贵族在举行朝聘、祭祀、丧葬时所用的礼器。给儿子“璋”玩，一方面是希望他有玉一般的品德，一方面又希望他成为贵族，可以“光宗耀祖”。后来就把生下男孩子称为“弄璋之喜”；

“瓦”是纺车上的零件。给女儿“瓦”玩，是希望她将来能胜任女红（gōng）之意。所以，“弄璋”指的是生了儿子，“弄瓦”指的是生了女儿。11ppt课件12

汉字是表意文字。汉字中的形声字占80%，形声字的形旁也就是我们经常说的“偏旁”，与字义联系密切。形旁相同字义有相近之处。方法二：借助字形推断12ppt课件

1、从“刂（刀）、弓、矛、戈、斤（斧）、殳shū”与有关

2、从“马、牛、羊、豕

、犭、

鸟、虫”者与有关

3、从“（言）、辶（走）、彳（行）”者与有关禾--

皿--

宀--

贝--

纟--

隹（zhuī

）--歹--

月--

目---

兵器动物人的行为五谷金钱死亡器具丝麻肉房舍眼鸟雀13ppt课件1、方其系燕父子以组

《伶官传序》2、暮归，忘其牛，父怒挞[tà]之。3、可以独飨[xiǎng]白粲[càn]4、生而眇[miǎo]者不识日，问之有目者绳索。译文：当庄宗用绳索捆绑燕王父子

打飨，食用；粲，米一类的东西试试看：双目失明。译文：一出生就双目失明的人不认识太阳,向有眼睛的人问太阳是什么样子。14ppt课件3.性严正，举止必循礼度。事继亲之党，恭谨过常。（2017全国卷1）2.而曜好臧否人物，曜每言论，弘微常以它语乱之(2017全国卷1)1.父为郭泛所害，芝襁褓流离，年十七，乃移居雍，耽思坟籍（2018全国卷1）二、借助课内文言知识及词语推测4.时赵王良疾病将终，车驾亲临王，问所欲言。王曰：“素与李子春厚，今犯罪，怀令赵憙欲杀之，愿乞其命。”帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。（2017全国卷2）“吁嗟鸠兮,无食桑葚;吁嗟女兮,无与士耽”（《诗经·氓》）“宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同”（《出师表》）

循规蹈矩贪赃枉法15ppt课件五、根据词在句中的语法功能推断

文言文与现代汉语相比，句子的语法结构基本上是一致的，除了“倒装句”（宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装）外，文言文的句子是按“主语＋状语＋谓语＋定语＋宾语”的顺序排列的。主语、宾语常由名词、代词充当，谓语大多由动词、形容词充当，定语大多由名词、代词、形容词充当，状语大多由副词充当等。

步骤：分析成分→推断词性→推测词义16ppt课件1.后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。（2017全国卷2）2.有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。3.（许）君讳逖，字景山，世家歙州。少仕伪唐，为监察御史。出现蝗灾像席子一样；像包裹一样；像口袋一样整理安家，定居17ppt课件三、结构推断法

文言文中排比句、对偶句、并列词句等对举的语言现象很多，在这些句子中，位置对称的词语一般词性相同、词义相近或相反相对，这样通过对已知词语的词义、词性分析，就可以推知未知词语的词性、词义。18ppt课件1.芝屡有谠言嘉谋，爽弗能纳（2018全国卷1）2.宠顿首谢曰:“臣任功曹王涣以简贤选能，主簿谭显拾遗补阔，臣奉宣诏书而己。”帝大悦。涣由此显名。（2018全国卷2）3.王涣，字稚子，广汉邦人也。父顺安定太守，涣少好侠，尚气力，数剽轻少年,晚而改节，敦儒学，习《尚书》，读律令，