优秀学生演讲稿内容5篇

优秀学生演讲稿内容5篇是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活1优秀学生演讲稿内容亲爱的领导，亲爱的同事：大家好!在这个秋高气爽的日子，在这个诗情画意的季节，我们迎来了收获的时刻。例外的是，今天，所有的老师都聚在一起庆祝我们的节日。我相信你和我一样激动。还记得听到“尊师重教”的时候，眼眶突然湿润了，一种前所未有的兴奋和自豪油然而生，一股强大的力量在召唤着我。转眼间，我已经在这条路上走了十年。在我的教学生涯中，我不知所措，情绪低落，也在纷繁复杂的世界里观望，但我终于找到了自己的坐标，找到了人生最核心的纪念碑——来教书育人。是学校的平静港湾，让我以不变应万变，笑傲潮起潮落，坚守心中的宁静。在那里，艺术与审美交汇，知识与智慧碰撞，语言与思维飞翔，生活的舞台在聚光灯下拥有最耀眼的光芒。我还记得我生病的时候，学生们把花撒得到处都是;操场上，我和学生声嘶力竭;在课堂上，我和每个学生一起探索科学的奥秘。当其他学校寄来明信片时，学生们感谢我一路上有你。这时候觉得自己很有钱，流了一滴汗，收获了一点感动。学生的成长和成功让我所有。付出有了回报。我相信任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择，但人生的幸福每个人都能够选择，——假如你发现、创造、体验了人生与职业的美丽，你就必须是幸福的。(励志一生)教师，一支粉笔染双鬓，三尺讲台度春秋，但我们乐在其中，因为，树德的教师，发现、创造、体验了教师这个职业独特的美丽：在我们心中，教师不仅仅是职业更是事业，教育对象不仅仅是学生更是朋教育不仅仅是科学更是艺术，教育不仅仅要关注今日更要关注明天。所以，树德的教师是幸福的……我们能够骄傲的说，教师，不仅仅是太阳底下最光辉的职业，也是太阳底下最美丽的职业。老子说：“上善若水。”我们教师像水一样，甘居于下;像水一样，润物无声;我们涓涓如细流，浩浩如江海，像水一样，执著坚韧;像水一样，博大无私。我们愿以一生之涵泳，成千秋伟业于无声。每一届的孔集学子不管离开母校多久，都会回来看望教师，在他们眼中——孔集的教师是一首诗，含蓄但不晦涩;孔集的教师是一幅画，清淡却很高雅;孔集的教师是一棵松，正直而不媚俗。几年来，它让我们坚信：人生最大的魅力是事业，教育的事业让我们永葆青春;与学校一样，我们永远年轻。朋友们，让我们融合在一齐，凝聚力量，再接再厉，共创小学之腾飞!2优秀学生演讲稿内容尊敬的老师、同学们：大家好!春意盎然的春天，充满热情的我们蓬勃向，在四射的12班里，我们为青春努力拼搏。在人才济济一堂的12班里，我只是一个小小的寝室长，但我未曾轻视过这个不起眼的职位：我自豪地告诉父母，我当了寝室长，我要引领室友们前进。在一次次的在大扫除中，最脏的活总是由我包揽，干完了还能帮帮室友。在我眼里最脏的也是最轻松的，有着一份愉悦的心情，再苦再累，也都是快乐的。每天，都在燃烧自己，充满活力的日子总是阳光明媚。早早地从床上起来，督促着值日员打扫卫生。当值日员来不及时，我总会乐意地伸出双手帮她们一把。劳动是快乐的，也是光荣的，这是我的父辈传承给我的，我也一直坚信着。为不辜负师长的谆谆教诲，为报答父母含辛茹苦的期盼，为不愧对日夜同窗相守的同学的勉励，学习是我的任务，取得好成绩更是我的责任。很幸运，大家相约到了12班，认识了一大帮学习孜孜不倦的同学，在我的眼里他们每一个人都是我的榜样，每一个人都是我的老师，每一个人总会有引领我前进的优点。在别人的眼里，12班的人是只知读书的书呆子：晨跑时不忘看书，放学了，教室里也总会有继续作业学习之人。可能有些人会纳闷这样的学习累不累，我觉得，如果喜欢上一种生活，则虽苦犹乐。现在的我已经接受了这种紧张的学习模式;高二以来，我的成绩一直在进步，与校前10名的距离在慢慢缩短，这动力来源于我的父亲，他一次次喜悦的表情给了我最大的奖励。学习是我们的权利，也是我们的义务，行使好这份权利与义务，才不至于将来为逝去的青春而后悔。已经接近成年的我也懂得承担起家的一份责任，有时回家，我会主动地帮奶奶拖拖地，打扫打扫卫生;妈妈说要帮我洗衣服，我也总会笑着推诿说让我自己来;有时还会帮爸爸督促妹妹写作业;作为家里的长女，我深知我身上的担子很重，在妹妹，我要注意自己的言行，做个好榜样让她们觉得有我这个姐姐很自豪;我在父母面前也是会乖乖地顺从他们，我还太小，不能为他们分担太多，我能做的只是努力学习，考一个让他们露出笑容的成绩;在爷爷奶奶面前，我能做得也太少，抽空回家看看他们，跟他们聊聊学校的乐事，听他们发发牢骚，看着他们的笑容，我也跟着笑，发自内心的笑。生活多美好啊!我愿意用微笑来面对苦难，用宽容善待对手，用愉悦取代劳累。我相信生活会因此变得美好!3优秀学生演讲稿内容我今天和大家谈的这一科目是写作。其实写作很简单，主要是多读书、多积累、多背诵。如果说我的写作水平有所成就应该感谢谁?首先应该感谢我的舅妈，在我很小的时候，我的舅妈手把手的叫我写汉字，这使我对中国汉字引起了浓厚的兴趣，打开了我对写作的热情的一扇窗。其次，应该感谢的人就是我的小学老师，在小学的时候，我们会有一个积累本，一个本，规定一周之内写几篇积累?几篇日记?每次我交的日记篇数是最多的，而且写的是最好，基本上是优或是双优。老师说我的丰富，语言词汇丰富，在同龄孩子当中我的写作水平很好，经常拿我的写作当范例给大家读。直到小学六年级的时候，写留言，我的语文老师希望我能当一名作家，这一评语更加坚定了我对写作的不懈追求，立志当一名作家!在以后的学习生涯当中，无论是初中，还是高中，老师都夸奖我写的好，表现比较突出。而且我时常会写一些小说，在同学当中有一定的粉丝。对于如何提高写作技能?我提出以下看法：第一，一定要多读书，古今中外都要涉猎，边读书边积累好词、好句、好段、名家解析，要有独特的见解。第二，要有好习惯，那就是写日记的习惯，这个日记不用每天都写，哪天有什么事情，有趣的事情记录下来，以后，你翻一番也是很有意思的。我现在从小到大不算被破坏的日记本，已经有6本了。我想这也是另一种记录生活点滴的方式吧!第三，多背诵或熟记名家名篇，这有利于提高自身的素养，也是一种修养气质的，因为自身底蕴有内涵!以上就是我对写作这一科目的看法和见解!4优秀学生演讲稿内容尊敬的老师，家长：你们好!今天是个特别的日子，我以学生代表的身份在此发言，感到非常荣幸。步入新学校已经有半年多了，在这半年里我们经历过了许多场考试。从平时的小测验到月考，再到全市统考的期中、期末考试，都让我们充分地体验到了成功与失败;让我们认识到了自己的“位置”，也让我尝到了成功的喜悦和失败的辛酸，为我今后的学习生活奠定了一个基础，使我不断向前奋进。接下来，我就来谈谈我的学习体会。学习是辛苦的—老师也是这么说的，而且有时我们虽然很努力了，但总是得不到自己想要的成绩。但从另一方面来想，现在好好学习就是为我们将来的生活打下基础，所以我们必须勤奋学习。在学习的过程中，难免会有失败，会使我们精神不振，但我们不能自卑、自负，而是应该以一个良好的心态去面对，乐观地面对。说到我们，想必父母们都是煞费苦心。因为当我们取得了小小的成功，就会骄傲自满。而且我们还很贪玩。“玩”固然是需要的，但现在的学习任务越来越重，我们应该安排好自己的生活，一直保持着一种良好的状态来面对学习，要抓住上课的45分钟，在课上要积极动脑。我们只有付出了汗水，才能换来荣誉。给我的印象最深的就是上一次月考了，我以260分的成绩排在全校第60名，这犹如晴天霹雳，这是我尝到的最大的一次失败了。但我并没有因此而消极下去，因为我坚信只要我付出了汗水，我就能取得一个理想的成绩。终于，经过了一段时间的努力，我以357分的成绩排在全校第23名。能取得这个成绩，和我的老师与父母是分不开的，在此我非常感谢你们。学习是需要动力，我之所以可以取得这样的成绩，和我的竞争对手也是分不开的。在班里，几乎每次考试都会高于我，但我相信我能超越他，所以我争分夺秒。在学校认真听讲，认真完成老师布置的任务，多做一些课外练习，尤其是语文，因为语文是的我软肋，想要取得一个高分并不容易，所以我还去向成绩好的一起商量、讨论问题。当听到了他们的正确答案后，我才明白了自己的知识是多么的少啊!我相信每一位父母都希望自己的孩子能够有个好成绩。所以周围风气是十分重要的，要形成一个良好的班风：遵纪守法、团结友爱、开拓创新。身为班长的丁梦磊同学，能够以身作则，将班级管理得井井有条。陈昊年同学平时温文尔雅、默默无闻，但考试总是能一鸣惊人……还有很多同学为我们默默地奉献着，让我们在十项评比方面取得优异成绩。我们会继续努力。总之，学习是没有捷径的，只有脚踏实地，多思、多记、多练，我们才会丰收。有志者，事近成，现在我们羡慕别人的成绩，今后以此为动力，创造属于自己的辉煌，为自己的人生目标不断奋进。谢谢!5优秀学生演讲稿内容尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!我是来自南村小学的杨彤。今天很荣幸能够站在这里发言，首先，请允许我向今天所有获得奖励和表彰的老师、同学表示热烈祝贺，并代表所有被表彰的同学，向一直关心和帮助我们的领导、老师们表示衷心的感谢。回首六年来走过的道路，真是感慨万分!付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，这个荣誉的取得，要归功于我的学校、老师、我的同伴们!在这里我首先要感谢我一直生活学习的学校，是她，给了我一个展示自己的舞台，给了我一片自由翱翔的天空!感谢我的老师，是他们，出现在每一个我最需要帮助的时刻，给我最热情、最毫无保留的指导，给我的学习及生活最大力的支持!感谢我的同学们，是他们，给了我热情的鼓励和最宝贵的支持!1、合理安排好学习时间。每天回家先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习、复习。而且，要充分利用零星时间。零星时间积少成多，集合起来，就是宝贵的整段时间。在学校，要安排好自习课时间。不能把完成作业作为自己自习课上的唯一任务。在还没有真正弄懂所学知识时不急于做作业。2、要注重预习和复习。每次预习不用太多，一节内容即可。通过预习，找到暂时无法理解的问题，待老师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向老师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，利用一两分钟的时间快速回忆课堂上老师所讲的主要内容;每天中午，利用半个小时的时间回忆上午所学几门课程的主要内容;到了晚上，把一天所学知识内容都复习一遍。周末把一周所学知识复习一遍。3、注意课堂听讲效率。在预习的基础上，课上专心听讲，不开小差，沿着老师的思路，认真地听讲、思考、领会，全