安全文明乘电梯教案

安全文明乘电梯教课设计活动目标1、认识不一样的电梯，认识电梯里的表记。2、学习电梯的乘坐方法，学会礼让，恪守公共场所的礼仪不道德。3、初步认识乘坐电梯的抢救举措。4、领会实践活动的风趣。活动过程一、开始部分——讲话导入。1、师出示楼梯楼梯相册给孩子认识。发问孩子这是什么（楼梯）我们从教室到操场就要走楼梯，那你们感觉走楼梯累不累。2、出示第二张图片（高楼大厦）。发问这幢楼高不高，你感觉我们从二层走上去累不累？3、小结：人们想了一个方法来解决这个问题，那就是电梯。二、中间部分——认识电梯里的标记。1、你们载送过电梯吗？2、老师这里有电梯一些不一样的扶手图片，出示图片起落梯（这种一般是在建筑工地上用的，扶梯，参观电梯，一般电梯，孩子们谈谈坐过哪些电梯，都在哪里坐过）3、看来小朋友们都坐过电梯。那喻示你们有没有注意过电梯里有一些标记，下边我们就来认识下这些标记。出示图片，认识电梯里的标记，谈谈这些标记都有什么作用？三、学坐电梯。1、我们接下来看看视频中的小朋友是怎么来坐电梯的，看看哪个小朋友可坐电梯。2、乘坐电梯所犯①用身体挡住隔门；②乱按电梯按钮，这样做会怎么样？③在电梯里又蹦又摔，这样会碰到他人，让电梯发生故障，那我们应当怎么做呢？教师小结：乘电梯既要注意安全，也要互相礼让。四、结束部分——学习抢救举措1、假如电梯出像出大故障了应当怎么办？你们来谈谈可看应当怎么做。2、教师总结：第一应当保持沉着，不要慌。而后我们能够使用报警肾叶。打119，或许脱下鞋拍打电梯门，向外面的人求援。假如我们发现忽然电梯运转忽然加速时则，我们要快速按下每一层楼的按键，做好自我保障的动作。教课目的：1、初步认识电梯的主要包含特色、作用及乘电梯的安全管理。2、恪守乘坐电梯的各样标准，并掌握正确的操作方法保障自己与他人的安全。、使学生建立“安全第一、爱惜生命”的意识。教课过程：一、导入发问明显的爸爸的办公室在九楼，他如何上楼呢，二、议论电梯的功能发问：明显的爸爸上班下班时自己爬楼梯惨糟呢，仍是乘坐电梯好呢，为何，小结：电梯能够乘人、运货，乘坐电梯又快又省力。三、议论电梯的不一样种类及功用发问：你们在哪里，乘过什么样的电梯，1、依据回答，观看轿厢式电梯的录像，议论其特色和特征。2、观看扶手式电梯录像，争辩其特色和功能。3、观看参观式电梯录像，进行议论其特色和功能。四、知道乘电梯的数据安全。问答游戏：1、楼梯是如何运转的，答：电梯拥有一个轿厢和不具一组对重，经过钢缆曳引钢丝绳将它们连结起来，在驱动装置，曳引机！的驱动下，使电梯轿厢和对重沿井道内的导轨做但仅上下运动。2、如何呼唤电梯，答：当您需要乘坐电梯是，应在电梯厅的呼梯面板上选择你要去的方向按钮。电梯运转方向如与您选择的方向路径同样，在运转到此层是会自动停靠，反之则不断靠。但当电梯满载，不可以再上乘客时，电梯不会停靠，您只有等候电梯的下一次运转时再乘坐了。3、有人在呼梯时将上用、下方向的按钮都按了，这样实用吗，答：电梯轿厢的运转就好像在轨道上行驶的一辆地铁列车同样，假如为了合时登上列车，而不论列车的行驶方向与我们的目的地同样，除了耽搁自己白白浪费与大家的时间除此以外，没什么用途。4、电梯轿厢进入人数或运输货物的重量有规限吗，答：有。电梯的乘客人数或耗油量在出厂时人数就设定好了，为了防备超载走行，还从头安装了超载报警装置，一旦电梯超载，会自动报警，并并使电梯停止运转。5、有的乘电梯时孩子俏皮，把大堂按钮都按了，这时忽然全部按钮又都不亮了，电梯也不走，这是故障吗，答：不是。有些电梯针对此种状况设计了防捣蛋功能，只需从头选择呼梯信号后，电梯便会运转。6、什么是关门夹人，答：依据国家标准规定(当乘客在层门封闭过程中曾经过进口而被门扇撞击，或将被撞击！时，一个保护装置机件应自动的使门从头开启。由此，我们能够知道，只有当层门在封闭过程中碰到阻挡却不再从头开门时，才可称之为关门夹人。7、当电梯忽然停电或停电出现故障而临时中断运转，溺毙在轿厢的乘客应怎么办，答：轿厢内的乘客应通知电梯维修但仅人员，并耐心等候扶手维修人员来开门放人；因为是非正常停梯，轿厢可能不是停在平层地点，因此不要自行拨开电梯门出去，免得引发乘客坠落事故。8、乘坐电梯时应注意那些事项，答：当您进、进出轿箱时，要看一下电梯能否在平层地点，特别是在夜间光芒不清的时候，更应注意，不然有可能造成损害；电梯是公共场合，不用须携带易燃易爆或拥有腐化性的物件；电梯运转时期，不要挤靠或拍打电梯门，免得一般而言造成电梯误动作而停梯。9、电梯运转不正常时，在轿厢内怎么办，答：当您乘电梯，发现卫生间有超速或梯速较慢，轿厢内有异样的焦糊味、有异样振动或晃动，刮蹭现象、有异样的声响时、应按下操控盘上的红色急停按钮，电梯会自动泊车；而后即时通告电梯维修通告人员，并等候维修医务人员开门放人。10、发生火灾时可否乘坐消防电梯逃生，答：不可以。拥有消防电梯功能的电梯能为了消防员是快速抵达起火楼层而设计的；高层建筑发生火灾，应实时经过消防通道逃难，三亿不要乘坐电梯。11、乘坐自动扶梯与自感人行道应注意那些问题，答：不要攀登扶手带，扶梯双侧滑动运转的皮带！，免得造成挤伤或坠落事故；注意衣物不要被扶梯和梯极之间的空隙夹住，免得造成事故。五、齐读文明乘梯“八不要”。六、