2021年高考历史人民版一轮复习：第40讲精练-高效作业

0©——高效作业强把彝训，旁实基岫，埴垂点提素设（建议用时：45分钟）一、选择题（2020・丽水、衢州、湖州三地市联考）1958年中国科学院生化所最终确定了人工合成结晶牛胰岛素的课题，计划完成的时间也一再提前，由最初的五年改为四年、三年、二年，最后决定把这项工作作为国庆十周年的献礼。该课题最终完成于20世纪（）A.50年代 B.60年代C.70年代 D.80年代解析：选B。根据所学知识可知，1965年9月17日完成了结晶牛胰岛素的全合成，故选B项。（2020-安徽六校联合检测）1959年6月，苏联决定提前终止《中苏国防新技术协定》,不再向中国提供原子弹模型和生产原子弹的技术资料。随后，美国、英国、法国三个核大国也对中国在原子科学技术上实行严密的封锁。上述情况逼出了中国自研原子弹的“596工程”。这说明中国的原子弹研制（）A.缺乏人才 B.缺少技术C.开局不利 D.迎难而上解析：选D。依据材料可知，1959年6月，苏联决定提前终止《中苏国防新技术协定》，随后，美国、英国、法国也对中国实行技术上的严密封锁从而逼出了中国自研原子弹的'596”工程，这说明在顶着严峻的压力下，中国人没有屈服而是迎难而上，故选D项。（2020.南通调研）右图漫画《爆炸声中除旧》创作于1966年，该漫画反映出当时中国（）A.成功步入航天时代B.尖端科技领先美苏C.国防能力已大大加强D.开始打破大国核垄断解析：选C。中国核爆炸成功表明中国国防能力大大加强，故选C项；中国成功步入航天时代是在1970年，排除A项；中国核爆炸成功是在美苏之后，排除B项；1964年原子弹爆炸成功，开始打破大国核垄断，排除D项。（2020.河北卓越联盟联考）下表反映的是创刊于1981年的关于科技管理、创新、改革等动态的学术类核心期刊《科技管理研究》的相关统计数据。据此可知，新时期（《科技管理研究》1981〜2015年刊文关键词频次统计表（前五名）1981〜1991年1992〜2010年2011〜2015年1981〜2015年关键词频次关键词频次关键词频次关键词频次科研单位108技术创新405技术创新166技术创新579科技体制改革100对策250对策141对策391科研成果82高校225影响因素130高校303基础研究79自主创新198创新95创新279科研管理78创新184产业集群95自主创新265A.科技创新促进社会进步 B.科研成果转化为生产力C.体制改革推动科技发展 D.对外开放助力经济发展解析：选C。材料反映了《科技管理研究》1981~2015年刊文关键词频次统计情况，1981~1991年，关键词“科研单位”和“科技体制改革”居于较高的地位，而到了1992~2010年和2011~2015年居于较高地位的是“技术创新”和“对策”，1981~2015年“技术创新”和“对策”居于较高的地位，由此可以看出1992年之后更多地关注“技术创新”和“对策”，而1992年我国提出了经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，由此可见体制改革推动了科技发展，故选C项。（2020-博雅闻道联合质量测评）1956年，中国文化部召开了第一次全国戏曲剧目工作会议，会后不仅许多传统剧目经整理加工后重新上演，而且这年秋天，北京还自解放后第一次上演了莎士比亚的著名悲剧《柔密政与幽雨叶》（当时的译名）。由此可知，这次工作会议（）A.贯彻了“百花齐放”的方针B.旨在恢复传统的戏曲剧目C.促进了文艺创作意识形态化D.根除了“左”的文艺路线解析：选A。根据材料“第一次全国戏曲剧目工作会议，会后不仅许多传统剧目经整理加工后重新上演，而且这年秋天，北京还自解放后第一次上演了莎士比亚的著名悲剧《柔密政与幽雨叶》”可见，不同类型的文艺作品都能上演，这是贯彻“百花齐放”方针的表现，故A项正确。（2020.梧州调研）1956年12月，我国文化部发出了《关于国营剧团试行付给剧作者剧本上演报酬的通知》，通知指出实行按劳取酬的原则，必须推行剧本上演报酬制度。上演报酬制度的确立反映出（）A.市场调节机制指导文化建设B.文化工作追求以经济效益为中心C国家对戏剧文化发展的重视D.知识分子的待遇落后于其他阶层解析：选C。C项表述与题目中“我国文化部发出了《关于国营剧团试行付给剧作者剧本上演报酬的通知》”相符，故C项正确。（2020.苏州一模）传统经济增长模式的公式表述是：经济增长（100%）=劳动增长（75%）十资本增长（25%）。美国1984年以后，将传统的经济增长公式调整为：经济增长（100%）=34%（劳动增长+资本增长）+66%（科技增长+教育增长）。在此背景下我国（）A.提出了“双百”方针 B.颁布了《义务教育法》C.恢复了高考制度 D.实施了“科教兴国”战略解析：选D。据材料“经济增长（100%）=34%（劳动增长+资本增长）+66%（科技增长+教育增长）”可知，科技与教育作用比较突出，在此背景下中国采取“科教兴国”战略，故选D项。8.（2020-华中师大新高考联盟质检）下表反映的是1971〜1976年全国中等技术学校情况。年份197119721973197419751976学校数955731058123413261461学生数97980147094264321348896405030385521对上表解读正确的是（）A.“文化大革命”刺激了职业教育的兴起B.职业学校数呈现逐年上升趋势C.“文化大革命”后期职业教育有所发展D.职业教育中的政治倾向感不强解析：选C。根据“1971~1976年全国中等技术学校情况”可以看出，“文化大革命”后期职业教育发展较快，故选C项；表格中只有20世纪70年代的情况，由此无法得知职业教育以前的发展情况，根据所学知识可知，在中华人民共和国成立初期，职业教育已经兴起，排除A项；根据表格数据可知，1971年学校数为955，而1972年为73,无法体现“逐年上升”，排除B项；表格中仅有学生和学校的数据，没有政治方向的史实，排除D项。（2020•佛山二模）1957年中共八届三中全会强调：“政治和业务是对立统一的，政治是第一位的，一定要反对不问政治的倾向。”1958年提出党的教育方针是“教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合”；1961年重新确定教育方针为：“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这反映了（）A."左”倾错误没有影响社会主义教育探索B.社会主义教育改造基本完成C.“立德树人”在教育中越来越受到了重视D.教育领域意识形态色彩加强解析：选C。根据材料“政治是第一位的，一定要反对不问政治的倾向”“教育为无产阶级的政治服务，教育与生产劳动相结合”“使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展”可知，社会主义道德越来越受重视，故选C项。（2020・黄山二模）下表反映的是中华人民共和国成立后，高校学习文、法、商、教育等文科学生在总学生中的占比情况。从比值变化中，我们可以得出（）年份194919531956文科学生占比33.10%14.90%9%A.国家发展工业的需要B.教育体制照搬苏联模式所导致C.全面建设社会主义的需要D.国家调整国民经济的需要解析：选Ao1949-1956年高校学习文、法、商、教育等文科学生在总学生中的占比不断下降，这是受到了中华人民共和国工业化发展的影响，此时需要大量的理工科人才，故选A项。（2020.扬州调研）1977年5月24日，邓小平与中央同志谈话说：“靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”“要经过严格考试，把最优秀的人集中在重点中学和大学。”他同时还指出，要用准确的完整的毛泽东思想来指导我们的各项工作。邓小平的看法旨在（）A.初步建立起国民教育体系B.推动教育领域的拨乱反正C.实施“科教兴国”的战略D.确立全面发展的教育方针解析：选Bo根据材料“必须有知识，有人才”“要经过严格考试”“要用准确的完整的毛泽东思想来指导我们的各项工作”并结合所学知识可知，这是教育领域实事求是的表现，旨在推动教育领域的拨乱反正，故选B项。12.（2020-广东六校联考）年份2013201420152016中等职业教育6756201601593普通高中823797797803上表为2013〜2016年中国中等职业教育、普通高中招生人数（单位：万人）统计表。据此可知，我国（）A.实行普通教育与职业教育并举措施B.推行“科教兴国”战略C.教育改革放缓和迟滞中等教育发展D.对高校建设力度加大解析：选A。根据上表中我国中等职业教育和普通高中招生情况可知，两项基本趋稳，共同发展，故选A项；材料不能反映科教在整个国家发展中的分量，排除B项；招生人数基本稳定，说明两项教育运行平稳，排除C项；中等职业教育和普通高中均属于基础教育的范畴，排除D项。二、非选择题（2020.柳州模考）阅读材料，完成下列要求。材料一中世纪的英国，教育机构几乎全部掌控在基督教会的手中，教会将教育看成是其传播宗教思想和培养信使的重要手段。15世纪起，英国出现延续半个世纪的办学热，主教、显贵、乡绅、城镇商人甚至国王等都通过私人慈善捐赠建立学校。这些学校除了培养神职人员、高官等社会精英外，还增加了培养自由职业者、工匠等大众教育。1546年，亨利八世在剑桥设立了五个钦定教授席位，除神学以外，都是直接与社会事务相关的科目，如医学、民法等。1575年到1663年间，英国大学中新增的教授席位绝大部分集中在自然科学方面。18世纪初，在数学、物理学、化学、地质学和其他专门科学中逐渐设立新的教授职称。——摘编自FH.欣斯利《新编剑桥世界近代史》材料二1977年以恢复高考制度为标志，掀开了中国高等教育的新篇章。1993年，中共中央、国务院印发《中国教育改革和发展纲要》，指出要集中中央和地方等各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右重点大学。同时“逐步建立政府宏观管理、学校面向社会自主办学的体制”。到2000年基本形成了两级（部委、省级）管理、以省为主的高等教育管理体制。2008年，全国普通高校在校生达到2021万人，是1998年的4.5倍，是1949年的172倍多，高等教育规模居世界首位。——摘编自韩梦洁、宋伟《新中国成立以来高等教育区域结构的制度安排与反思》(1)根据材料一，归纳15〜18世纪英国教育发展的原因及存在的问题。(2)根据材料二，概括20世纪80年代以来我国高等教育发展取得的成果。(3)根据材料并结合所学知识，指出新时期我国教育和15〜18世纪英国教育发展影响的共同点。答案：(1)原因：①基督教会掌控减弱；②私人捐赠办学；③国王的重视及助推。问题：①主要依靠私人捐赠办学；②培养社会精英为主；③不注重社会科学的教育。(2)成果：①建成一批重点大学；②形成两级管理、以省为主的高等教育管理体制；③高等教育规模迅速扩大(或高等教育规模居世界首位)。(3)共同影响：①培养了一批高素质人才；②推动人们的思想解放，促进了科学的发展；③推动了生产技术的革新，推动经济的发展；④推动社会进步。(2020•河南六市二模)阅读材料，完成下列要求。《大江大河》是2018年年底热播的电视剧，剧中许多情节反映了20世纪末期中国社会的重大历史现象，剧情梗概如下：家庭出身不好的宋运辉一直备受歧视，但是他把握着机会，在1978年高考中以全县第一的成绩升入大学，毕业后当上了国企的技术员，奠定了成功人生的基础，但也在新时代的变革中逐渐迷失。他的姐夫雷东宝是小雷家大队的农民，复员后回村带领村民紧跟政策，实行土地承包，一直走在时代的前沿。但由于自身文化水平不高，最终绊倒在新事物脚下。个体户杨巡在翻滚向前的时代中手忙脚乱抓住过商机，也踩踏过陷阱，生意场上几经波折，最终拥有了自己的产业……结合中国现代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的中国当代重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的剧情情节及历史现象，对历史现象的概述和评价准确全面)解析：注意格式：情节、历史现象、概述和评价；历史现象的表述要准确，概述和评价时史论结合，准确全面；情节从“1978年高考”“实行土地承包”“个体户杨巡”等方面入手，结合中国现代史的教育事业的发展、家庭联产承包责任制和个体经济的发展等知识回答即可。答案：示例一情节：宋运辉1978年高考升入大学。历史现象：中国20世纪70年代末恢复高考制度。概述和评价：“文化大革命”结束后，邓小平复出主抓教育，在教育战线拨乱反正，恢复高考制度，倡导尊师重教。恢复高考制度促进教育事业的发展，培养了各行各业的专门人才；提高了整个民族的文化素质，为社会主义现代化建设奠定坚实的人才基础；也有利于促进公平正义，维护社会稳定。示例二情节：雷东宝带领村民实行土地承包。历史现象：中国20世纪七八十年代农村经济体制改革。概述和评价：中共十一届三中全会后，中国开始在农村进行经济体制改革，先试点后推广，主要实行家庭联产承包责任制。农村经济体制改革是对农村生产关系的局部调整，极大地解放了农村生产力；使农民有了生产和分配自主权，克服了分配中的平均主义