《古对今》第一课时（教学设计）一年级下册语文部编版_第1页
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文档简介

古对今第一课时（教学设计）一年级下册语文部编版教学目标了解古代与现代的区别和联系；掌握古代人们的日常生活和现代人们的日常生活的差异；培养学生对古人生活的好奇心和探究精神；培养学生的观察、思考、发现、探究能力；提高学生语言表达和写作能力。教学重点让学生了解古代人们生活的场景、器物、食物等；让学生掌握古代与现代日常生活的差异和联系。教学难点让学生从自身所处的环境出发，了解和理解古代人们的生活；让学生从数字和文字中读出当时的生活情景。教学内容古代与现代的生活差异；古人的生活场景和日常生活；小游戏：古代与现代找不同。教学准备课件：《古对今》，图片、视频等；材料：白纸、彩笔。教学步骤1.导入新课让学生回忆自己生活的环境，生活的方式等；通过提问、展示图片、视频等方式，让学生了解古代人们的生活特点。2.探究古代人们的日常生活学生自由发挥，每组讨论所了解到的古代人们的生活场景、器物、食物、服饰等，并在白纸上进行绘画描述；总结出每个古代人们生活的特点，并与现代生活进行对比。3.小游戏：古代与现代找不同让学生自由组合，每个小组分别列出古代人们的生活和现代人们的生活，再比较两者之间的差异；每位学生在白纸上画出5个相同的图案，再画出5个不同的图案，其他学生进行比较，找出其中不同的地方。4.总结和归纳让学生结合自己教学内容理解，以小报形式进行总结；学生自由发挥，以自己的语言和表达方式，记述在活动后的感想和收获。教学评价通过观察和总结小报的情况，评价学生的学习状况和完成度；让学生自评、互评，发表对教学的意见和建议。学生拓展让学生选择一个自己感兴趣的古代人物的生活故事，进行拓展，再次进行总结；学生自由站在大街上，记录身边的文物、古建筑、祠堂等，然后在教室内进行展示和比较分析。结语通过本课的学习，让学生了解古代人们的生活，探究古代与现代的不同和联系，启发学生的好奇心和探

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