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文档简介

课程名称：《管仲列传》学科：语文年级：高二版本：《〈史记〉选读》苏教版主讲教师：工作单位相桓公一匡天下交叔牙万古高风挚交千古管仲列传《<史记>选读》之

学习目标1、积累文言知识，掌握重点词语及语句。2、欣赏管仲的人格魅力，体会管鲍之交的真诚可贵。3、理解管仲从政取得成功的原因。

（一）管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事公子小白，管仲事公子纠。及小白立，为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。（二）管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。

被囚禁/语气词宾前，给自己困窘、不得志介词，把1、公子纠死，管仲囚焉2、分财利多自与3、吾尝为鲍叔谋事而更穷困4、鲍叔终善遇之，不以为言课堂检查思考：看了管鮑之间的真诚友谊，我们在对待朋友方面有哪些感想？成语：管鲍之交君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。

——杜甫《贫交行》

（三）管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。（四）其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会，桓公欲背曹沫之约，

管仲因而信之，诸侯由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”（五）太史公曰：管仲世所谓贤臣，然孔子小之。岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？语曰：“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。”

岂管仲之谓乎？

课堂检测1、管仲既任政相齐2、以区区之齐在海滨3、贵轻重，慎权衡4、岂管仲之谓乎？5、然孔子小之6、乃称霸哉名作动，担任…相国凭借/古今异义，形容小意动，以…为重宾前标志意动，认为…气量小仅仅问题探究2

从这篇传记看，管仲能取得从政的极大成功，原因有哪些？拓展提升如果管仲是现代社会中的一个人，他能算一个德才兼备的人吗？请谈谈你的看法。珍藏昨天，珍惜今天

挚友三品：一如粥，粥之一品，暖身暖心，不戚戚于贫贱，不济济于富贵，在你失意时，灰心时给予帮助与觉悟；二如水，君子之交淡如水，不热烈，不

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