小学班主任第三周工作总结（共7篇）

小学班主任第三周工作总结（共7篇）篇：小学第三周值周工作第三周值周工作总结

各位老师，各位同学：

大家早上好！忙碌中，我们不知不觉度过了本学期的第三周，又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们泉塘二小学习风貌。现将上周值周工作总结如下：这一个星期来，我们的学习虽然紧张辛苦，但我们从容不迫；我们的生活虽然有些单调，但我们井然有序，充满友爱。上周一中午在会议室举行了“珍爱生命，关爱健康”的教师讲座，下午许闻琴老师主持进行了少先队大队竞选。周二早上由各相辅设备工程有限公司的工作人员带着电梯安全知识来给同学们上了一堂别开生面的电梯安全知识教育课，本次“大手牵小手，电梯安全共相守”电梯安全宣传讲座既生动有趣又使同学们受益匪浅。周四中午学校会议室召开红领巾文明督导会。周五中午举行值周、安全护卫教师会议，下午进行篮球、硬笔书法、小主持人、合唱、舞蹈等社团选拔人才。上周有我校杨慧老师、周沙老师、杨燕清老师、吴炯炯老师、张莹老师、郝雅丽老师、胡思丹老师、易思老师、柴媚璠老师、陈扬波老师、陈珍老师、王凤杰老师等12位老师进行了精彩的亮相课展示。上周工作亮点与不足：

学习方面：每天早晨，七点四十分左右各班学生基本上都能到齐。大部分学生能够入室即静并积极主动的读书，学风有了明显的好转。这和老师们辛勤的工作是分不开的。纪律方面：课间低年级同学在楼道内和校园内追逐打闹的同学较多，磕磕碰碰不断，安全隐患大，希望以后同学们在校园内做到轻声慢步，课间文明交往，做些有益的课间活动。卫生方面：我校各班室内室外环境卫生打扫得较干净，但乱扔纸屑和其他垃圾的现象时有发生，部分班级公共区卫生打扫不够及时到位。尤其是厕所打扫不彻底，有异味，蓄水池经常堵住，我们都知道清扫厕所是比较麻烦的事情，所以希望这些班克服困难，同时也希望各位同学保持公共区卫生，做个文明的好学生。学校是我家，清洁靠大家！希望同学们能养成随时捡垃圾的好习惯。放学路队：高年级组同学大多能做到整齐有序，遇到老师主动打招呼问好。但仍有个别班级尤其是一年级路队走不齐，有乱窜、回头、勾肩搭背的现象。希望各班班主任一定要严格要求本班学生，时时叮嘱好自己的学生，防止放学路队上发生不必要的安全事故。几个小小建议：

1、部分班级教室不透气，建议各班及时开窗通风，保持良好的教室环境。2、课间部分教室没能及时关灯和投影仪，希望能养成随手关灯关电源的好习惯。3、注意我们的言谈举止。文明的举止在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要吝啬自己的微笑。用我们最真诚的微笑面对老师和同学！上周加分的班级有：二2班、二3班、四2班、五2班、五3班、六1班、六2班。希望新的一周我们能再接再厉，能有更多的班级受到表扬！总结完毕，谢谢大家！第2篇：小学第三周值周工作总结南小第三周值周工作总结

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好！在这春暖花开的时节，我们又迎来了崭新的一周。上周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，秩序井然，表现出了南小学生良好的学习风貌。现我代表上周值周教师对上周值周工作总结如下：

1、校园学习氛围浓厚，大多数班级都能够按规定时间进班，进班后立即读书

学习。早自习书声琅琅。2、各班清洁卫生打扫、保持良好，特别注意了公区的清洁，为大家创造了整洁，优美，舒适的生活及学习环境。3、课间时段，同学们文明休息的意识进一步增强，追逐打闹、不文明用语的等不良情况极少见，跳绳的使用进一步规范，上课铃响后大部分同学能做到分流快步走进教室。4、值日教师到岗尽职，及时发现问题，果断处理学生各种不文明现象。5、在全体师生的共同努力下，上周六我校成功举办了本学期的家长会，加强了家校沟通，为学校工作助力。虽然总体来说，上周同学们在各方面都有很大的进步，但也仍存在不足，在此提出，希望我们能做得更好。1、上课铃响后，仍有部分同学蜂拥进走道，造成搂道口拥挤，在此再次提醒我们一年级的小朋友，上课铃后请分流进入教室，1、2、3班走2号出口，4、5、6班走3号出口。也请其他同学注意，发现某个楼道口拥堵的人过多，请自觉从人少的楼道口进入教室，也切勿在走到上奔跑

最后祝愿我们所有的老师和同学们在这明媚灿烂的春天能收获一份同样明媚灿烂的心情！我的总结完毕，谢谢大家。第3篇：小学第三周值周工作总结新竹二小2012第三周值周工作总结

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！好雨知时节,当春乃发生。在这春雨蒙蒙的时节，我们又迎来了崭新的一周。上周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作情况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较浓厚，秩序井然，表现出了新竹二小学生良好的学习风貌。现将上周值周工作总结如下：

1、校园学习氛围浓厚，大多数班级都能够按规定时间进班，进班后立即读书学习。早自习书声琅琅，晚自习认真专心。2、卫生值日的同学岗位明确，工作到位，不怕脏，不怕累，为大家创造了整洁，优美，舒适的生活及学习环境。3、大队部值日生按时到岗，勤勤恳恳，督促同学们遵守各项规章制度，真实公平地记录校园里每一天的点点滴滴。4、课余时间，值日教师到岗尽职，及时发现问题，果断处理学生突发状况。5、在全体师生的共同努力下，上周三上午我校成功举行了开福区

教育系统“弘扬雷锋精神，争做优秀公民”宣誓仪式。在这里特别表扬五六年级的同学在此次活动中积极配合老师搬运凳子，并在活动结束后及时物归原主。以下是几点不足：

1、连天的雨天造成校园里多处积水，很多同学会在地滑的地方打闹追跑，十分危险。2、部分走读生出现遗失校牌的情况，希望你们保管好校牌，丢失以后即使补办。3、仍有个别学生踩踏草坪、乱涂乱画及损坏公物，破坏公共财物。4、课间操时间有的班级不能及时到达场地并快速站好。同学们，让我们和雷锋叔叔一样积极进取，文明礼貌，做一个优秀的人。总结完毕，谢谢大家！值周教师：

2012年3月5日

第4篇：四年级班主任第三周工作总结

第三周工作总结

值周班长：陈明霓

一、好的地方：

1、公开了课全体学生表现很好，坐的端正，注意力很集中，唯一的缺点是不敢拒收回答问题，但是一起回答的同学还是不少的，老师希望你们能大胆一点举手回答，希望以后锻炼一下自己的胆量。答错了没关系，再去探讨再举手，老师不怪你。2、春游报名的同学都很配合老师工作，虽然我们班是全校倒数第三，但老师还是谢谢同学们的支持。3、不交作业的情况有好转，由开始的10个，到本周的2个1个甚至没有，老师很高兴。4、越来越多的同学认真听课，也渐渐的多同学举手回答问题。二、不好的地方：

1、《桂林山水》的背诵太少了，只有梁晶晶等几个同学，本周开始抓起，课堂上抽出三分钟抽三个人随机背诵，背不出的就抄到背出来。2、上周同学之间打闹的情况特别多，赵其乐、刘志峰要严重点名批评，刘志峰扣10分，赵其乐扣5分，还有惹哭女孩子的现象也有，杨锦豪、周穗生、揭俊林各扣5分，再有这类事情发生，以后把谁惹哭了就负责替哭的同学值日一月。3、迟到本周很严重，钟桂东被抓两次扣6分，滕枝展被抓一次扣三分。4、作业明显敷衍老师的，石卓然、黄杰、张可，这里要值得表扬的是黄杰和石卓然，由一开始的不交作业到交作业，已经进步了很多，但希望你们写作业的质量也能进步一下。张可，你能不能用对待数学的激情对待一下我的语文呢？5、午休时间讲话越来越严重了，特此点名批评彭欢欢、邓伟博、张可。各扣3分。奖励：

1、王嘉敏、梁树培、蔡子智、冯彩婷、肖亿涛等同学大胆举手。各加3分。2、积极背书的，凡是《桂林山水》有100分的，可凭书本叫老师加3分。3、赵莹帮老师布置学习园地加3分。四、本周工作1、从今天起，凡是作业敷衍老师或不交作业的同学每节课的课间都到办公室去读书。2、春游活动如果正常进行，请大家组好队（3人以上一组），并且注意安全。3、本周杜绝迟到等一切扣分现象的发生，被抓一次，站到后面去上课一天。4、本周开始极力争取流动红旗，谁拖了班级的后腿，谁就负责下周的卫生，每个人都在努力，不能因为一个人让所有人的付出白费。5，从本周开始，每周的工作总结将由老师上传至QQ日志，届时老师将添加你们的家长为好友，谁被批评谁被表扬，家长一看就知道，同学们，加油了！第5篇：小学第三周值周总结老师们，同学们：

大家早上好！上周是本学期的第三周，从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们学生良好的学习风貌，现将上周工作做以简单总结。本周大事：1、2、上周四上午电教中心检查我校部室建设。下午我校开展“厉行节约，反对铺张浪费”启动仪式，并进行开学典礼。2、上周六全体六年级教师上街学雷锋。好的方面：

1、晨读时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时到位，指导朗读，各班书声朗朗，学习氛围浓厚。2、每天早上，各班学生能够及时、彻底地打扫卫生。校园的卫生总体较好，老师们经常带领学生一起打扫卫生，率先示范，精神可嘉。3、课间操，班主任都能按时到岗指导和规范本班做操动作。存在问题：

1、个别学生下楼时候，也有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，存在安全隐患。2、站路队个别同学还有些拖拖拉拉，使集体整队达不到快、静、齐的要求。3、提前到校现象还是屡禁不止。4、卫生保洁不好，个别学生有乱丢乱扔现象。需要改进的方面：

1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。2．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。同学们，过去的日子一去不复返。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!谢谢大家！评比结果：

卫生流动红旗：一（5）、二（7）、三（5）、四（7）、五（3）纪律流动红旗：一（2）、二（3）、三（7）、四（6）、五（6）十星级班级：

学风星：一（1）守纪星：二（1）卫生星：四（2）升旗星：三（4）路队星：一（7）两操星：五（1）班队活动星：二（4）爱护公物星：一（6）文明礼貌星：五（4）好人好事星：三（1）

第6篇：兴安县第三小学第五周值周工作总结

兴安县第三小学第五周值周工作总结这一周，在唐校长的带领下及全体教职工的配合下，我们顺利的完成了本周的值周工作。结合本周值周工作要点，我们做了以下工作：

一、安全工作

强调规范行走，禁止攀爬栏杆、防护栏，电话亭，禁止超越兴外拉起的红线，禁止做危险性的游戏。在星期一时我们就对值周班干进行了分工，让他们利用下课的时间监管并在傍晚放学时把违反的名单交给我们。同时，我们也进行巡视，我们发现同学们的秩序井然，尤其是星期二至星期三这两天，同学们表现得特别出色，尽管碧园小区内有人在办丧事，但同学们并不好奇，没有哪个同学靠近观望。这与我们班主任平时的教育分不开。虽然也有一些同学超越兴外的红线，但偶尔只是

一、两个。二、卫生工作

室内卫生和室外都打扫得比较彻底、及时，保洁工作也做得比较好。教室、宿舍也注意开窗通气，教室桌椅、劳动工具摆放整齐，被子、床单叠得比较平整。由于是回潮天气，星期一至星期三，地面比较湿滑，加上铺有瓷砖，整个地面和墙壁看起来像锅底一样。于是，我们要求值周班干转告自己的班主任，利用星期四的早晨进行一次全面的大扫除，检查时我们发现各班都做得不错。同时我们利用星期四的下午第二节课把台阶两边花圃的垃圾捡了一遍。三、纪律方面

各班的上课纪律和午休纪律都很好，早餐和午餐纪律都比较好，也有极个别班级在星期四就餐的时候出现蹦、跳的现象，班与班之间的衔接，星期一早餐、午餐出现了脱节的现象，之后各班衔接的比较紧。路队纪律比较好，自星期一有点脱节后，以后的几天都不错。四、学习方面

这周学生的学习风气都很浓，早晨一来校，许多同学在看书或者在读书，早读课，老师们也抓得特别紧，几乎都是在上课的。这周出现了以下几个亮点：一、各班的带班老师都来校特别早，而且及时的指导学生做值日。二、校园的教研风气也很浓厚，语文组正在积极开展教研活动，而且教师积极响应；学校也组织了数学组老师星期五和星期六去桂林听课，体现了互相学习、走出去、请进来的教学理念。三、好人好事的现象层出不穷。存在的不足：

一、保洁工作

虽然每天卫生打扫得比较彻底，但是吃零食的现象和牛奶的现象存在，每天中午起床吃了牛奶和零食，那牛奶盒和零食的包装袋随手乱扔，尤其是台阶两边的花圃里特别多。还有傍晚放学走出校门口的那一瞬间，也有不同的垃圾出现。二、纪律方面

虽然上课纪律和午休纪律都比较好，但是就餐时由于老师把握不了时间，班与班之间衔接不紧，就餐纪律不是特别好；中午午休中、高年级去宿舍睡觉上楼梯时声音比较大。三、身体健康方面

由于天气变化反复，春天容易滋生病菌，各班由于生病请假的人数相对较多。建议：

一、继续强调规范行走、禁止攀爬栏杆、防护栏，电话亭，禁止超越兴外拉起的红线，禁止做危险性的游戏；继续加强监管；

二、继续抓好卫生保洁工作；

三、抓好就餐、午休、放学等时间段班与班之间的衔接工作，同时抓好这几方面的纪律。检查结果：

低年级组：一等奖：三（1）班二等奖：二（2）班三（3）班三等奖：一（1）班一（2）班二（1）班三（2）班高年级组：一等奖：五（2）班二等奖：四（1）班五（3）班三等奖：四（2）班四（3）班五（1）班

县三小第五周值周组

二0一四年三月二十一日

第7篇：小学班主任周工作总结

小学班主任周工作总结范文

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骏马奔腾辞旧去，三羊开泰迎新来

第十七周十八周班工作小结又是一个阳光明媚的温暖天，又到了一周大扫除时间，重点是打扫窗玻璃和教室墙壁。感谢琳琳妈，恩泽妈，诗涵妈，子傲妈，优优妈大力支持，一中午的时间，将我们的教室和储物间清理得干干净净。加上迎新年布置的教室：各式窗花，大红灯笼，对联，小报，书写的福字，剪贴的春字，整个教室整洁干净，喜气洋洋，有浓浓的年味。孩子们的这些手工制作，能够张贴在教室里，就是对他们的最大奖励。今天我们还进行了'自理生活能力大比拼'第二次评比，大部分孩子起床和吃饭速度有了提升，但是依然存在迟到（赖床，在路上磨蹭，边走边玩，故意绕远路），先天晚上忘记打满墨水，忘写或少些作业现象，还有老师不在，随意吵闹打闹现象。综合评价，今天获奖的同学大约只有三分之一。没有获奖的同学多少有些失望，老师再次给他们机会，让他们好好睡午觉，还有补救的可能。除少数孩子依然吵闹以外，大部分孩子很安静的睡好了午觉，明天将补发奖品。最后一个月我们将继续进行评比，希望各位一如既往地督促和评价孩子的表现。这段时间重点是书信指导。从书信格式，信封格式，书信内容一一进行指导。孩子们先后给家长，给老师，给同学写了四封信，一封比一封精彩。孩子们也在这些书信往来中间锻炼了习作能力，增进了友谊。有很多精彩的信件，在班上一一做了点评，孩子们也同意将他们的优秀信件上传到群相册，但是考虑到信中涉及到一些孩子们的一些小秘密，因此决定还是不上传为好。大家可以征求孩子的同意，看看孩子收到的信件，从中也可以发现和了解一些事情。第一次给同学写信，收到信件的孩子占班级总人数的52%,应该算一个比较大的比例了，但有些孩子当场就着急得要哭了，我告诉孩子不要着急，静静等待同学的回信就行。在第二次书信往来中，每一个孩子都如愿以偿收到了信，这次就个个笑逐颜开了，更喜欢写信了。在信息飞速发展的今天，书信往来似乎是一个遥远的事物，只存在美好的回忆里，加之同学天天在一起，有什么话当面就说了，似乎也没有必要写信了。可是，在我看来，即使是信息时代，写信依然是一件美好的事情，有些不好当面提的要求，有些不好当面表达的情义，借助书信的传递，可以得到很好的解决。不光是同学之间，其实父母和孩子之间，夫妻之间，很多事情都可以借助书信传递我们的情感。我和可儿的书面交流，从小学二年级开始一直延续到现在，依然乐此不疲。事实上，书信成为连结我们母子的桥梁，尤其是在他逆反心特别强的那几年，我面对他竟然不知道如何开口，而他也一脸的桀骜不驯的时候，我利用书信解决了我们之间颇感敏感或者为难的问题。即使是他的十八岁生日，虽然我们亲自赶往北京陪他庆生，但我依然给他写了一封长长的信，回顾他十八年以来的成长历程，孩子感叹不已。今天中午在搞卫生的时候，琳妈说，孩子给她写了信，她认为也要写一封回信给孩子才好。我想大抵是孩子的书信给了她触动吧。这样你来我往，增进的岂止是母女之间的感情那么简单？圣诞元旦庆典和以往一样，搞得风生水起，热闹非凡。