高中一年级春季学期《地理》（人教版）学习任务单（全册汇总）2

全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印城市内部空间结构课后作业1．城市中最广泛的土地利用形式是〔〕A．工业区B．商业区C．住宅区D．开发区2．主要呈点状或条状分布于城市街道两侧的城市功能区是〔〕A．商业区B．住宅区C．行政区D．工业区下图为楼层高度与市中心距离关系示意图，读图回答3～4题。3．其形成的主导因素是〔〕A．环境质量B．交通条件C．地租高低D．建筑技术水平4．图示规律在下列哪个城市中，表现最不明显〔〕A．北京B．纽约C．香港D．新加坡读某城市用地的地租水平随距离变化示意图，回答5～6题。5．图中①～⑥区域中，可能形成商业区的是()A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．①②③6．在竞争环境下，城市的每一块土地用于哪种经济活动，取决于()A．各种活动规模的大小B．各种活动重要的程度C．各种活动付出租金的高低D．政府的决策7．下图为某城市功能分区示意图，图中甲、乙、丙代表城市中常见的三种功能区。读图，完成下列要求。指出图例甲、乙、丙分别代表的城市功能区。(2)说出该城市仓储区布局的合理性。(3)图中①②③地中适于修建高级住宅区的是________地，请说明原因。

答案1.【答案】C【解析】城市中最广泛的土地利用形式是住宅区。2.【答案】A【解析】主要呈点状或条状分布于城市街道两侧的城市功能区是商业区。3.【答案】C【解析】一般情况下，距离市中心近，地租高，为了充分利用每一块土地，楼层较高；距离市中心远，地租低，楼层低。4.【答案】A【解析】在历史因素的影响下，北京市中心为古建筑，不是高楼大厦。5.【答案】A【解析】商业区经济活动繁忙，付租能力较高，一般形成于地租最高的市中心和地租次高地区中的道路相交处。6.【答案】C【解析】在完全竞争条件下，某一特定土地，只有支付能力最高的功能活动才能租用。7.【答案】（1）甲：工业区；乙：住宅区；丙：商业区。（2）位于城市的边缘低价低；靠近公路和铁路，交通运输方便；临近工业区，仓储量大。（3）①位于城市边缘，靠近绿地，环境质量好；位于盛行风的上风向，空气质量好；靠近公路，交通方便；临近文教区，文化氛围好。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印2019-2020年度高一地理导学案1.课题名称：人教版高一第二册地理——地域文化与城乡景观2.学习任务：（1）理解并说出地域文化和城乡景观的内涵；（2）结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现；（3）结合实例，说明地理环境对地域文化形成的作用。3.学习准备：准备课本和纸张（或笔记），边观看边做记录，完成课堂思考题。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时暂停播放，按照老师指令，在给定时间内阅读材料并完成思考任务，学习环节主要有：学习地域文化和城乡景观的概念→通过多个乡村景观的案例，描述地域文化在乡村景观上的体现，分析地理环境对乡村地域文化形成的作用→通过多个城市景观的案例，描述地域文化在城市景观上的体现，分析地理环境对城市地域文化形成的作用→小结全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印2019-2020年度第二学期高一地理导学案1.课题名称：新人教版高中地理必修第二册第二章第二节——城镇化2.学习任务：（1）说出城镇化的概念、主要标志及意义；（2）概括城镇化的进程及各个阶段的特点；（3）说出发展中国家和发达国家城镇化的特点；（4）知道城镇化过程中出现的问题及地理信息技术在城市管理中的应用。3.学习准备：观看视频课之前，请在网上下载电子课本（本节内容在课本31-41页），完成下面的预习内容:一．城镇化意义1.城镇化定义：2.城镇化的三个主要标志：（1）（2）（3）3.衡量一个国家或地区城镇化水平的标准：4.城镇化的意义：（1）（2）（3）（4）二．世界城镇化进程1.城镇化水平随时间的变化曲线是：2.发达国家与发展中国家城镇化的差异：起步早晚现阶段速度目前水平发达国家发展中国家3.城镇化进程的阶段及特点：初期阶段：中期阶段：后期阶段：三．城镇化过程中出现的问题1.环境问题：2.社会问题：4.学习方式：观看视频学习，适时控制播放，按老师指令完成课堂上的思考，独立完成课后作业。5.学习环节：观看视频，根据老师提问积极思考问题→认真听讲，积极思考，完成新内容学习→反思小结→完成课后作业全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印2019-2020年度高一地理导学案1.课题名称：人教版高一第二册地理——第二单元你复习课2.学习任务：（1）归纳总结本单元知识点；（2）建立知识体系，加强知识点之间的联系，提高综合思维能力。3.学习准备：准备纸笔，边观看边做记录，完成课堂思考题。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：通过绘制思维导图，搭建知识框架通过做题，加强知识点之间的联系提高综合思维能力全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印2019-2020年度第二学期高一地理导学案1.课题名称：人教版高中地理必修第二册第一章第三节——人口容量2.学习任务：（1）说出资源环境承载力和人口合理容量的定义；（2）说出资源环境承载力和人口合理容量的异同；（3）写出资源环境承载力和人口合理容量的影响因素。3.学习准备：在观看视频课之前，在网上下载电子课本，完成下面的预习内容:一．区域资源环境承载力1.概念：指在和的前提下，区域的资源环境所能承载的人口数量。2.影响因素：、和。3.估计：存在、悲观者、三种观点。二．人口合理容量1.概念：指按照，保障，同时又在的前提下，一个国家或地区的人口数量。2.区域资源环境承载力（大于、小于或等于）人口合理容量3.实现的保障措施：（1）世界：要尽最大可能把人口控制在合理的规模之内；建立，保证人人拥有不断追求的平等权利。（2）各国、各地区：应尊重客观发展规律，因地制宜制定本区域发展战略。4.学习方式：观看视频学习，适时控制播放，按老师指令完成课堂上的练习，完成课后作业。5.学习环节：观看视频，根据老师提问积极思考问题→认真听讲，积极思考，完成新内容学习→跟随老师完成课堂练习→反思小结全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印2019-2020年度高一地理导学案1.课题名称：人教版高一第二册地理——农业区位因素（二）2.学习任务：（1）结合实例说出影响农业生产的社会经济区位因素。（2）结合实例说出社会经济区位因素的发展变化对农业生产的影响。3.学习准备：准备纸笔，边观看边做记录，完成课堂思考题。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：复习农业区位因素中的自然区位因素了解珠江三角洲地区的农业发展情况以珠江三角洲的农业为例，分析社会经济因素及其变化情况对农业生产的影响小结全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印城市内部空间结构课后作业1．城市中最广泛的土地利用形式是〔〕A．工业区B．商业区C．住宅区D．开发区2．主要呈点状或条状分布于城市街道两侧的城市功能区是〔〕A．商业区B．住宅区C．行政区D．工业区下图为楼层高度与市中心距离关系示意图，读图回答3～4题。3．其形成的主导因素是〔〕A．环境质量B．交通条件C．地租高低D．建筑技术水平4．图示规律在下列哪个城市中，表现最不明显〔〕A．北京B．纽约C．香港D．新加坡读某城市用地的地租水平随距离变化示意图，回答5～6题。5．图中①～⑥区域中，可能形成商业区的是()A．①③⑤ B．②④⑥ C．①④⑥ D．①②③6．在竞争环境下，城市的每一块土地用于哪种经济活动，取决于()A．各种活动规模的大小B．各种活动重要的程度C．各种活动付出租金的高低D．政府的决策7．下图为某城市功能分区示意图，图中甲、乙、丙代表城市中常见的三种功能区。读图，完成下列要求。指出图例甲、乙、丙分别代表的城市功能区。(2)说出该城市仓储区布局的合理性。(3)图中①②③地中适于修建高级住宅区的是________地，请说明原因。

答案1.【答案】C【解析】城市中最广泛的土地利用形式是住宅区。2.【答案】A【解析】主要呈点状或条状分布于城市街道两侧的城市功能区是商业区。3.【答案】C【解析】一般情况下，距离市中心近，地租高，为了充分利用每一块土地，楼层较高；距离市中心远，地租低，楼层低。4.【答案】A【解析】在历史因素的影响下，北京市中心为古建筑，不是高楼大厦。5.【答案】A【解析】商业区经济活动繁忙，付租能力较高，一般形成于地租最高的市中心和地租次高地区中的道路相交处。6.【答案】C【解析】在完全竞争条件下，某一特定土地，只有支付能力最高的功能活动才能租用。7.【答案】（1）甲：工业区；乙：住宅区；丙：商业区。（2）位于城市的边缘低价低；靠近公路和铁路，交通运输方便；临近工业区，仓储量大。（3）①位于城市边缘，靠近绿地，环境质量好；位于盛行风的上风向，空气质量好；靠近公路，交通方便；临近文教区，文化氛围好。全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下载后可直接编辑使用及打印等级考农业区位因素习题导学案1.课题名称：人教版高一第二册地理——农业区位因素（第4课时）2.学习任务：（1）学会运用农业区位因素判断农业生产的主导性区位因素；（2）梳理并归纳农业区位材料分析题的解题方法。3.学习准备：准备课本和纸张（或笔记），边观看边做记录。4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：观看讲课视频，完成课上练习任务→回顾并梳理解题思路，归纳解题方法→课后整理笔记并完成课后习题全册学习任务单、课后练习及答案文档均为WORD格式，下