儿童节文艺汇演活动方案格式

儿童节文艺汇演活动方案格式儿童节文艺汇演活动方案1一、活动目的：为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六•一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六・一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六・一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六・一”文艺汇演。二、活动主题：金色童年飞舞梦想“飞扬的旋律、欢快的六一”。二、演出时间20—年5月30日。三、演出地点待定。四、参演单位和节目数量县城两所公办幼儿园、珠兰、麻州、右水、周田四个乡（镇）公办幼儿园各选1个节目，县城已审批的民办幼儿园共选10-12个节目参加全县汇演。为了保证节目的质量，县教育局幼教办组织人员到各幼儿园筛选节目，选取优秀节目参加全县汇演。节目筛选时间：5月H日―5月13日。五、节目要求.节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出幼儿天真、活泼的年龄特点。.节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、小品、器乐类节目为主。.每个节目要体现“精”、“新”，每个节目演出时间不超过5分钟。4.演出服装、伴奏带、道具等由各幼儿园自行解决。六、奖项设置本次汇演设一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个、优秀奖6个，并设指导教师奖。儿童节文艺汇演活动方案4六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一文娱汇演活动。为了培养孩子良好的综合素质，让全园每一个孩子在节日中积极参与，大胆表现，充分体验节日的快乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：、目的:通过文艺汇演展示幼儿风采，提升办园水平、增强知明度、促进家园联系沟通，保障幼儿健康成长。二、活动安排：1、活动时间：5月29日晚上8：OOo2、活动地点：幼儿园内。3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。4、音响、摄像：吴瑞。5、安全工作：各班班主任。6、主持人（幼师1人，幼儿2人）。二、活动准备：1、舞台设计：《庆六一文艺汇演》快乐六一的背景图，周边用七彩的气球装饰，舞台装饰红地布，两边设置音箱，突出节日的气氛；2、节目编排：考虑节目内容及形式，合理安排节目顺序，保证活动有序进行；3、节目单设计：用粉色广告纸精心设计，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前每个家长人手一份节目单；4、录制音乐：在表演前摆好观众席板凳，确保每位家长入座。将所有节目音乐汇总录制成一张光碟；5、制作专场光碟：拍摄录像、照片，并精心制作光碟。6、安全工作：为确保活动顺利进行，保安要维护好现场秩序，让幼儿度过一个安全、快乐的节日；7、主持人：一名老师和两名幼儿担任，主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；8、串词编写：应开动脑筋考虑各个节目的衔接，利用优美或俏皮话语让每个节目自然的过渡；9、化妆品：购买幼儿化妆品，确保安全无毒适合幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画妆；10、邀请嘉宾：为壮大本次活动声势，特邀请一些领导参加活动。希望通过文艺晚会能使孩子和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起度过一个开心难忘的六一，能使孩子在舞台上展示风采，把自己的另一面展示给大家，与通过活动能与社会、家长之间获得更多的交流。儿童节文艺汇演活动方案5活动目标：1、营造宽松、舒适的，让孩子感受“六一”儿童节的快乐。2、体验精彩、多变的六一演出活动。3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。4、感受节日的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。表演时间:—月一日下午3：00——4：30表演地点：体育馆六一主题：让阳光穿透每一个角落节目流程：1、领导致辞2、孩子代表讲话3、教师代表讲话4、节目演出演出节目单：1、开场舞：《跳到北京》2、中班教师《老师的童年》3、小班音乐剧《小青虫的梦》4、大班教师舞蹈《锂冰进行曲》5、中班家长《紫竹调》6、大班家长《阳光老爸》7、后勤《我们曾在一起》8、大班童话剧《灰姑娘》9、小班教师《健美操》10、中班童话剧《小熊请客》11、小班亲子《天使》12、大班幼儿《刷牙操》人员分配:1、全面策划与安排负责人：—2、舞台、音响、背景负责人：、—3、现场的主席台安排负责人：—（安排保育员前往）4、催场负责人：、—5、场地纪律维持各个班级教师负责维持班级孩子的观看纪律、带好纸巾、水杯、便盆6、主持人：、—虹、两个大班孩子7、孩子代表（）辅导负责人：—8、拍照负责人：—三、活动组委会组长：副组长：成员：四、活动时间：20—年5月30日上午（初定）五、活动地点：—镇中心小学大操场六、文艺节目情势：节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双线、器乐演奏、武术表演等。七、节目要求1、内容以反映“六・一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。2、集体歌舞和合唱要求同一服装。3、每个班级推选1个优秀节目。4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。6、节目上报时间截至到20—年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱，QQ为：。八、活动具体安排（程序）：1、升旗2、致开幕词3、领导讲话4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动5、致闭幕词九、工作职员安排：1、总指挥：副总指挥：2、总策划：3、主持人培训：4、音响：5、摄影：6、节目调度：7、秩序维护：各班班主任和科任老师。8、演出结束后的工作安排：各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。十、未尽事宜，另行通知。儿童节文艺汇演活动方案2一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一"国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长。三、领导小组组长：副组长：成员:四、组织形式以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、—月—日拟订方案；2、—月—日至一月—日各班选取适当的节目，并进行编排；3、—月—日学校进行各班节目的编排指导工作；4、—月—日至一月一日做好各项准备工作；5、—月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午开展联欢活动。六、活动内容（一）庆六一征文活动1、写作时间：月日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三一一五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《—报》上出版，并择优向《—晨刊》投稿。4、交作文时间：—月—日。5、负责人：各年级语文老师。（二）庆六一（图画）手抄报展1、设计时间：—月—日至一日。2、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求三一一五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）4、作品上交时间—月—日。5、负责人：各年级班主任。（三）庆六一书法展1、活动时间：—月—日至—日。2、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品上交时间—月—日。5、负责人：各年级语文老师。（四）庆六一文艺联欢会1、活动时间：—月—日下午第1、2节课。2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、—月—日前由班主任上报节目；