职业规划课心得体会8篇

职业规划课心得体会8篇职业规划课心得体会1

在刚开始上这门课的时候，大家都很怀疑：为什么刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然，教务处提供的课程表上仅有的“就业指导〞四个大字更让我们不知所以然。毕竟觉得自己离就业还是比较遥远的事情，应当在高年级再开这门课。当然如今已经明白我们所学的这部分其实是职业生涯规划，是就业中必不行少的一部分。而在大一开设，除为以后的真正的就业指导做预备外，更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活，有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业。

人的一生有很大一部分时间是花费在自己的工作中，工作对人一生的意义重大，职业生涯规划的重要性就不言而喻了。当代大学生毕业后的出路一般都是两条：一是就业、二是继续深造。无论哪条路，都是需要学生在大学期间做好预备与调整，但是有一部分学生对自己的奋斗目标还很模糊或者不明确，往往当意识到自己需要做什么时，已经为时已晚。职业生涯规划课就很好的为我们指教迷津，给我们指出了一条清楚的.规划思路。

我是一个肯定的以兴趣为导向的人，对我来说做一个自己不喜爱的工作是最苦痛的。那如何找到最适合自己的，同时对此有深厚兴趣的工作呢？这一切的怀疑将我引到了职业规划的面前。认识一门课程，总是有一段曲折的历程，上了第一节课觉得蛮好玩的，把大学生的学业与就业问题当作高深的理论来讲，我觉得很有必要让我们意识到大学生就业的现状，以及就业的形势和如何在激烈的竞争中调整好自己的心态。

首先，课程中很重要的一部分内容，就是学会分析自己。通过分析，认识、了解自己，评估自己的能力，理解自我的性格及心情改变，发觉自身兴趣及特点，明确自身的优劣势，提前给自己一个定位，然后制定符合自己兴趣与特长的职业生涯路线，确定自己的职业进展目标，让大学从起点就为将来做预备。

课程所教的是职业规划，但我以为我们学会的应当是规划——需要规划的不只是职业。许多时候，没有规划的行动是低效的，规划有助于我们支配好日常生活的轻重缓急。在没有规划时，我们很简单就会陷入与目标无关的旁事中。遗忘了目标、主要的事，便会成为琐事的奴隶。有句话是这样讲的:“智慧是懂得该忽视什么的艺术。〞确实如此。而规划便能使我们紧抓工作的重点，提高做事效率，缩短步向胜利的道路。这是我的第二点感悟：规划可以提高效率。

学习了该课之后，我认为与其在进入职场后叹息迷茫，不如如今进行职业规划的探究。职业规划是要根据个人的特别状况、特别才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业进展的阶段，提出相应的进展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康进展职业能力。在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

其次，我觉得进一步规划，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划，让我对职业有了一个细致的描绘。如今我比较清楚的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，第一次清楚地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实改变许多，不行能完全根据自己的职业规划进行，所以我有了心理预备，面对不同的状况适时调整职业规划的详情，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。

总之，从大方面来说，我们需要明晰自己将来想要成为怎样的人，从事怎样的工作，即为自己的人生确定一个方向。有了方向，接下来就要思索在通往人生方向的道路上我们具体该怎么走，才能到达这个目标——大学四年在专业上自己要怎样学习，在课余怎样提高自己的能力，怎样与人沟通沟通、建立人际关系，怎样利用各种机会培育和锻炼自己等等。职业生涯规划重在有一个方向，具体的实施详情还需要在不同的阶段依据自己认知和实际状况进行分析调整，做出不同阶段的计划，以让自己不断向目标靠近。

作为即将踏入社会的大学生，认识到如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚决信念不动摇，以自信、自强、独立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课感想就要结束，但是我的真正行动才刚刚开始。如今我要做的是迈出困难的一步，朝这个规划的目标前进，要以满腔的热情获取最终的胜利。

职业规划课心得体会2

本学期是大一的第一个学期，我们有一个关于职业规划的课程。在这个学期的学习之下，我对职业规划有了一个了解。一个学期的学习，我明白对于我们大学生来说职业规划是很重要的，它能够给我们指明将来进展的方向，让我循着这个方向不断的前进。

第一次上这个课的时候，我当时还觉得没有什么用，可是渐渐的上下来，我就知道学校为什么要设这个课程了。这个课程是能够让大学生对自己的人生有一个规划的，可以帮助我们走出迷茫，一步步的了解自己的优点和缺点，帮我们找准将来要去进展的方向。我跟着老师一步步的学习下来，我认识了自己，在老师的指导下，我真正的懂了职业规划的意思，职业规划是对我们的职业生涯和自己的认识进行的.系统计划，在这个规划里有着对职业的定位、目标设定以及通道设计这三个要素，是对自己职业的一个细化过程，最大限度的了解自己的爱好和擅长的事情，然后跟循着这个过程一步步的建立自己的职业目标。

在课上，老师还向我们做了职业测试，通过性格、兴趣进行测试，让我们了解自己的性格适合什么样的工作，了解自己的兴趣，让我们知道将来自己的工作类型是什么。这些测试对我们进行了细致的分析，也让我真正的知道自己是一个什么样的人，将来我要往什么方向进展。老师给我们展示了大五人格模型，从这个模型里我知道自己严谨性的。

上了这个课，有老师在前面帮我们指导，我们渐渐的制定了自己的职业规划，从对自己性格进行分析，再到优缺点进行分析，再到多自己的兴趣爱好和擅长的事情进行描述，我对自己的职业生涯有了一个初步的推断。在这样的一个过程里，因为老师的引导，我这份职业规划对我的大学会起到很大的作用，不会让我陷入迷茫，给了我一个明确的方向，让人生的终点线也更加的清楚。

一个学期也将要结束，这个课程对我的影响很大。在课程的最终，我胜利的制定出一份属于自己的完成的职业生涯规划书，我把自己这几年大学做了细致的计划。所以我信任凭借着这份规划书，这几年的大学生活不会无聊，会有很大的收获的，我肯定可以顺利的从学校毕业，并且拿到适合自己工作的机会。

职业规划课心得体会3

今日上了学校给我们支配的职业规划的课程，让自己产生了一点紧急感。以前总认为找工作是一件很严重的事情，但如今自己也已经意识到了大学生就业形式的严峻，自己已经不能在忽视毕业之后就业的这个问题了，很快就要面临着毕业找工作了。在这个课程上自己也学到了许多的东西，包括怎样找工作、怎样避开被骗等等问题，我觉得对于我们大学生来说是帮助很大的，其中的许多的学问都是特别的有用的。

我自己在上完这堂课之后也有了一个方向，知道自己应当要怎么做，怎样顺利的找到一个合适自己的工作。我也对自己的工作能力进行了一个评判，发觉自己跟其它的人比起来还是有着许多的缺乏的。我如今也还没有实习的阅历，在找工作的过程中有阅历的人是可以更加顺利的找到工作的，因为公司相比于无阅历的人确定是更加的喜爱有工作阅历的人的'，这样的人不需要花许多的时间培训就能够让他们把握好工作的内容，这是我比较欠缺的地方。好在如今也还是有时间的，我也会抓紧时间去找一个实习的工作，让自己能够有工作的阅历。当然，这是要在不耽搁自己的学习的状况下的。

我所学的专业就业的前景还是比较的好的，但在找工作之前首先要明确的就是自己想要找一个什么样的工作，自己适合什么样的工作。有的时候自己喜爱的工作不肯定就适合自己，自己也不肯定能够做的好，自己不喜爱的工作或许是适合自己的，找到一个自己又喜爱但又适合自己的还是有肯定的难度的。我觉得选择自己喜爱的工作和适合自己的工作都各有好处，但也有弊端，关键还是要看自己的选择了。假如还有时间和机会的话我也想把我喜爱的工作都尝试一下，看看自己是不是适合这个工作。

我也觉得在工作的时候是肯定要仔细的，不管自己对这份工作是什么样的感觉，就算不喜爱也好，也是要仔细的工作的。许多人都做不到这一点，但其实在工作的过程中我们也是能够学到许多的东西的。在工作的时候也不能想着只要把自己的工作做完了就好了，这样的话就算是在一个岗位上做了很久也是不会有什么进步的，还是要有肯定的上进心，努力的去提高自己的工作能力。

我觉得这节课对我们大学生还是特别的有意义的，我自己也还需要时间去消化在课堂上学到的东西，让自己能够更顺利的找到工作。

职业规划课心得体会4

通过对职业规划课的学习让我对自身今后的进展方向有了更多了解，不得不说作为大学生的自己对今后能够从事的职业还是比较迷惘的，更多状况下还是依据自身的专业方一直思索职业规划的问题，事实上由于我对所学专业的理解还不够深入以至于没有思索过毕业之后应当做些什么，事实上提前做好职业规划并妥当利用大学期间的学习来锻炼自己是很重要的。

应当要利用课余时间参与兼职来锻炼自己，尽管毕业以后的求职问题距离自己还有着很长时间，但是我也应当提前进行规划以免届时难以在理想的岗位上进行工作，而且很多工作除了对学历有要求以外还会重视工作阅历的积累，因此我得通过兼职的参加来积累阅历并对职场生活有着大致的了解，毕竟无论是兼职还是毕业后的正式工作都会存在些许陷阱，我应当早些踏入其中并吃些亏才能够确保将来的'自己不会因为些许挫折便一蹶不振，或许缺乏阅历的自己对将来的职业规划还有着很多幻想，但是面对社会上的竞争应当要更加实际地思索问题才行。

强化对专业学问的学习并合理支配自己的校内生活是很重要的，毕竟大学生的主要职责便是学习自然得要将其做好才行，而且丰富的理论学问也是将来求职过程中的资本之一，但我也不能够光喊口号以至于认不清实际生活中的问题，虽然以往的自己总是将奋斗和梦想挂在嘴边却严重缺乏实践阅历，所以我得对自己的能开有着精确的认识以免将来毕业后存在着好高骛远的现象，事实上只有脚踏实地做好本职工作并朝着设置好的目标而努力才能够不断磨砺自身能力。

虽然学习职业规划课以后让我明白职场生活没有想象中那么美妙，但我也明白将来有很多挑战都是自己需要面对的，所以我得做好专业学问的学习并利用课余时间积累实践阅历，重要的是养成良好的习惯并用以鞭策自己，毕竟在奋斗过程中即便是些许的懈怠都有可能导致自己落后于人，我可不期望自己因为偷懒等问题导致在校期间染上不少陋习，而且我也应当对自己想要从事的职业有所了解并明白如何才能够到达岗位的要求。

课程的学习对我来说无疑更好地增长了自身的见识，我在明白自身存在缺乏的同时也要主动将其改善才行，但既然已经明白了职业规划的重要性便要尽快行动起来才行，至少因为过于安逸的生活导致将来的自己碌碌无为是不行取的。

职业规划课心得体会5

上完这一堂职业生涯课程，我整个人就有一些郁闷了。以前自己过得舒舒适服，我从来没有想过毕业之后该怎么走将来的路，这一堂课下来，我几乎都是懵着度过的，一方面是焦虑，一方面是自责，还有一方面是对自我的反思和怀疑。虽然在这一堂课上我感受到了很大的一股压强，但是定定神之后我还是给自己的将来也做了一些规划，我想这就是这堂职业规划课给我最大的启发吧。

我如今已经大三了，很快就要毕业了，在毕业之前，我们进行了一堂职业规划课程，当时我就在想这样的课程有什么用呢？路还不是人走出来的吗？如今规划好，将来走不了又有什么用呢？但是当我在这一堂课程里学习了之后，我就不那么认为了。老师在上课的是时候说了一句，“每个人的将来假如没有规划，就很简单偏航，也很简单南辕北辙。就像在大海里丢掉了指南针，全部是一样的海水，一样的海平线，你又怎么知道哪里才是你想去的出口呢？〞

其实听完老师说的话之后，我就开始有一些思索了。我以前总觉得享受如今最重要，我不喜爱想事情，做事情也总是喜爱走一步算一步，其实说下来，还是我太不管事了，对自己太不上心了。我们每个人的青春都是有限的，如今我所浪费的时间也就是我充满生机的青春啊。回想起过去几年的日子，我就发觉自己真的'太懒散了，不仅在行为上懒散，在思想上也是特别懒散的。这让我感到有些懊悔，也让我突然间就清醒了一些，对将来也略微有一些紧急了。

我确实没有仔细的去计划过自己将来到底要做什么，从小到大我的父母都给我支配好了路，跟着走已经成为了我思想中的一条必定路线，但是如今我已经是一名成年人了，我不行能再跟着父母的决定走，我必需要由自己的想法，我应当独立起来，有自己的目标和理想。这才是我自己的人生，才是我最应当去走的道路。

上完这堂课之后，我也反思了自己很久，最终我还是想明白了，我想继续按着自己如今喜爱的方向前进，也就是继续坚持我的专业，不管是接下来的大学时光还是之后进入社会，我都想在这个领域里继续去突破一次，成长一次。这是我接下来的目标，也是我接下来前行的方向。

职业规划课心得体会6

职业在人的一生中占据特别重要的作用，它是个人价值得以表达的途径，是家庭美好、社会稳定、文明进步的原动力，不管对国家还是个人都有特别重要的指导意义。一个良好的职业生涯规划对一个人的职业及一生都有很重要的意义。这学期在老师的教育下学习了职业生涯规划这门课程，通过叶礼群老师精彩的讲解及博学多识的课堂内容，让我深有感受。

看完职业生涯规划网络学堂资源课件后，我认为，不管是创业，还是职业，都是职业规划的一部分。因为，不管是打工还是创业，都是人的生涯的一部分，创业更要职业化，才有胜利的可能。

行动，而非反思是特别重要的，无论在做什么事情时，行动是必需的。试图确定我们人生的真谛通常会让我们感到很无力。当我们期盼某个时刻我们会突然能够明白人生的时候，机会悄然擦肩而过。浴火重生的过程是一个脚踏实地行动的过程，而非简洁的纸上谈兵〞。

对于不同的对象，会遇到不同的事情，在校学生。在校学生在学习和实践的过程中，会产生大量的实际需求，对于这些需求的准时满足，将会帮助学生克服进展与成才中遇到的困难。毕业校友。学生毕业是否适应社会，能否成才，会是对高等教育效果的重要检验。生涯教育应当考虑毕业校友的反馈和评价，合理吸纳他们的意见。用人单位。用人单位是高校学生的输出对象。他们对毕业生的'评价是衡量高等教育的重要指标，对生涯教育的方向和重点发挥关键的影响作用

每种职业都包含了帮助别人这一重要内容。美好的生活也要求我们能够服务于人。胜利就在于我们能够从帮助他人的过程中得到乐趣。当我们“退休〞的时候，假如能够以一些新的方式去帮助别人，我们会感到更加美好。

我认为，职业规划的第一步，是总结。总结自己的资金、资源、能力，先弄清晰“你〞有什么，然后才能确定你职业生涯的起点在哪里，“你〞的起速和加速度到底有多大。人生来不平等，等我们踏入职场时候就更加的不平等，但这不是埋怨的理由，它只是计划的开始而已，后面的路还有很长。

当然，一个好的职业规划，需要具备可行性，可量性，需要有实施计划的具体措施和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，可能丧失随时到来的种种机会，又会因为不切合实际而丧失可操作性。在影响职业生涯的很多因素难以意料的这种状况下，要使职业生涯行之有效，就必需使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。这就需要我在实践中定时定期的去检验目标完成的状况和评估环境的改变，从而做出正确的调整。

虽然我们如今每个人都依据自己的状况写下了职业生涯规划书或者有了比较明确的职业生涯目标，但是随着职业的改变、个人兴趣的转变及其他各方面因素的影响，个人的职业生涯是会发生改变的，这就要求个人要随着形势的改变敏捷的转变自己的规划方案。当然，其中阶段性的方案及实施详情问题也要随之调整，也就是说我们要始终坚持职业生涯是需要不断地个人成长支持的，所以职业生涯的任务也包括学习计划和职业成长计划两个方面。而且学习和职业两个方向的进步不行互换，任何一个短板都可能使我们的职业生涯倒塌。不要为一次进步为沾沾自喜，职业生涯的赛场栏杆遍布，当我们跨越一个跨栏而大笑时候肯定会跌倒在下一个栏杆面前，没有意外。

职业规划课心得体会7

踏着时光车轮，我已走到20岁的年轮边界。

驻足观望，电子、网络铺天盖地，学问信息飞速进展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界改变好快。身处信息世界，作为一名当代大学生，我不由得考虑起自己的将来。在机遇与挑战粉墨登场的将来社会里，我到底该扮演如何一个角色呢？

水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的胜利的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。

将来，把握在自己手中。由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发觉我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，看法也不够专注。如果不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。不过还好，我还有改良的机会。否则，岂不遗憾终生？一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力转变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运把握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中到底有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。

而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些学问来充实自己。人的大学时光一生中或许就一次，不把握好，将来自己肯定回追悔莫及。有了目标，才会有动力。在学习职业生涯规划的过程中我学到了许多：

首先，职业生涯规划要进行自我定位。

自我分析、自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划，进行职业生涯规划之前先要进行精确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析与可的量表工具的测量，评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观，这是职业生涯规划的基础。

其次，职业生涯规划是一个动态改变过程。

当今社会处于激烈的改变过程中，大学毕业生的就业观念也要相应地转变，打破传统的＂一业定终身＂的理念，就业、再就业是大趋势，职业生涯规划也随之依据各种改变来调整。所以环境的改变导致自我观念的改变，反映到职业生涯规划上来，就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体详情都确定下来。

再者，大学毕业生职业生涯规划的`重点内容是职业预备、职业选择与职业适应。从职业生涯进展过程来看，职业生涯进展经受了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为：

1、职业预备期：职业预备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、学问、技能的预备以及等待就业机会。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，预备充分的就能够很快地找到自己理想的职业，顺利地进入职业角色；

2、职业选择期：这是实际选择职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人选择职业的过程，也是社会选择劳动者的过程，只有个人与社会胜利结合、互相认可，职业选择才会胜利。

3、职业适应期：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。

4、职业稳定期：这一时期，个人的职业活动能力处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术进展快速、人才流淌加快的今日，就业单位与职业岗位发生改变是很正常的。

5、职业结束期：由于年龄或身体状况缘由，渐渐减弱职业活动能力与职业兴趣，从而结束职业生涯。

大学毕业生职业生涯规划的侧重点在职业预备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、学问、技能等各方面充分的预备，还要依据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有肯定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下