学期工作计划汇总8篇

学期工作计划汇总8篇学期工作计划篇1

班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。本学期，我担任七〔16〕班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高学生的素养，使学生能得到全面的进展。我主要做了以下的工作：

一、从规范入手，端正学生的学习看法。

由于我是新教师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观看他们的言行举止。我发觉班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。结合规范开展文明学生评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关怀集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立主动的典范对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律，发觉问题，马上指出，耐烦诱导。

二、制订学习目标。

学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。如徐某，对集体很关怀，但上课常常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，确定他的优点，常常与他制订的目标结合教育，学习看法也有了很大的转变，学习很主动。每次犯了错误，我都耐烦地教育，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，相互团结、合作，要形成一个好集体，必需从自己做起。

三、让学生参加班级管理，充分发挥班干部的主动性。

班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必需领导学生，信任学生，调动全体学生的主动性，让他们参加班级事务的管理。为了选择出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。

1、树立威信，热情帮助。

班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的`热情帮助。要求其他同学才会愿意接受和改正。

2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作。

去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的状况，顺利地开展工作。

3、召开会议。

定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商议 、商量解决的方法，很多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点给予确定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他们克服。

4、努力转变后进生。

〔1〕、首先主动了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，敬重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成果好的同学作他们的小老师，在学习上关怀、帮助他们，让他们体会到班集体的暖和。

〔2〕、多与家长联系，做好家访工作。很多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批判、指责。为了让家长了解他们的学习状况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持协作。

〔3〕、准时疏导，细致说理。有些学生在课堂上违背了纪律，被老师点名批判时，外表装出接受批判的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，准时疏导，诊治心病，让学生消除抵触的心情，放低偏见，重振其鼓。

四、加强对学生学习行为习惯的培育。

本学期加强对学生学习习惯的培育。主要有：

〔1〕、对人有礼貌，主动同别人打招呼，敬重师长，团结同学，老实英勇；

〔2〕、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼凝视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼凝视老师，脚平放在地上；

〔3〕、大胆举手回答下列问题，先举手后发言，声音要洪亮，并大胆发表自己的独立见解。

〔4〕、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。

〔5〕、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过常常性的要求、培育，学生的学习习惯已经有较大的进步。

五、抓好平常各项竞赛活动的训练，做好各项考评工作。

本学期竞赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增添班级凝聚力，我重视去培育学生的各项素养，发掘其潜能，让学生英勇地团结在一起面对考验，争取好成果。常常性去检查学生的个人卫生，准时发觉问题。搞好学习园地，优秀作业，并定期更新内容，增长学生见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班学生成果，有纵横的比较，在班内形成你追我赶的良好学习风气。

六、充分发挥班主任职责，协调各方力量。

〔1〕、协调学校——家庭——社会。

〔2〕、协调各科任之间联系，准时沟通班中状况。

〔3〕、主动准时做好家访工作。

老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分表达出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓“近朱者赤，近墨者黑〞，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成果成正比。有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成果片面追求高分，却忽视平常的培育。为此，我会耐烦地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从“一切为了孩子〞的角度去改观一些家长的看法，加强平常的培育，共同教育好下一代。

一个学期以来，虽然大局上都向好的方面进展，但也存在相当多的问题。如学生的辨别事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违背纪律，有些同学屡次教育还不能改正，期望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能用心学习。

学期工作计划篇2

新年伊始，距离中招考试仅剩短暂的三个月时间，面临激烈的竞争，面对社会、学校、家长等对九年级全体师生所寄予的深切期望，我们只有严密仔细地制定计划，脚踏实地地执行计划，九年级英语下学期备课组计划。

一、教学目标

1、使学生的思想认识有肯定的提高，能爱家、爱校、爱父母、爱老师、爱同学，爱公物；会惜时、守时、用时。

2、在课堂上培育学生多方面的素养，不能只重视学习成果和分数。

3、提高学生听、说、读、写的各项能力。

4、培育学生良好的阅读和学习习惯

二、教学内容分析

本期教材内容仅剩14、15两个单元，但复习任务较重，从七年级到九年级共五本书，七年级上册〔12单元〕、七年级下册〔12单元〕、八年级上册〔12单元〕、八年级下册〔10单元〕、九年级〔15单元〕共计61单元的内容；需要把握词汇1600个；需要把握语法出名词、代词、数词、时态等23项；需要把握交际用语包括问候、介绍、告辞、感谢、抱歉、邀请、请求允许、祝福和庆贺、提供帮助、约会、就餐、就医、购物、问路、谈论天气、语言交际困难、提示留意、劝说、建议等20个类别；会表达的话题有个人状况、家庭、朋友与四周的人、四周的`环境、日常活动、学校生活、兴趣与爱好、个人情感、人际关系、计划与愿望、节假日活动、购物、饮食、健康等13个项目，工作计划《九年级英语下学期备课组计划》。

三、学生状况分析

基础学问把握不够扎实，第一大题听力得分率往往只有68%左右，完形填空、补全对话得分率较低。课堂学习主动性较高，回答下列问题较主动，绝大多数同学能做到自觉完成作业、自觉背诵课文但刻苦学习之风仍需培育，少数优生优势不明显，差生学习主动性、学习兴趣急待提高。

四、教学措施和要求

A类学生：课堂上要求能回答较难提问，思索问题主动，教学任务能当堂完成，课后要求阅读肯定量课外读物，考试时要求失分不大。

B类学生：加强双基教学，多鼓舞多表扬，使他们爱好英语，并且用抓两头促中间的方法使他们时时有危机感。要求能较好地完成教学任务，能回答上课提出的稍难问题。

C类学生：教学中多关怀、多爱惜他们，平常与他们多进行谈话，让他们认识到英语学科的重要性，平常对他们要求严格但要求不过高。绝大部分学生主要是在课堂上学习英语，而在现实生活中缺少语言交际的环境和场所。

如何用科学的教学方法，在有效的时间内使学生生动活泼高效地学习，教师应做到以下几点：

1、细心备课

细心备课是提高课堂效率的前提。仔细的备课，会使我们做到胸有成竹，无论是重点、疑点、难点的落实，问题的设计，教法的选择，都要细心考虑，通盘支配。只有胸中有教材，眼中有学生〔因人施教〕，才能运用自如，得心应手，才能有效提高课堂教学效率。

2、团结协作九年级下学期时间紧任务重压力大，同年级同学科教师必需团结协作，集体备课，资源共享，才能更全面、更细致、更敏感地洞察中招信息并快速反应于教学和复习之中。

3、统一要求

1)五个班级每节课上课内容要一致。以集体教案为原稿，个人可进行合理化修改。

2)每天作业布置要一致。针对中招题型和学生弱势项目有选择有加工地布置，后期复习阶段教师可整合多种资料于一起科学地反复地操练，反对毫不犹豫搞题海战。

3〕作文训练及批改要求要一致。每周应有一节作文课，要求学生限定时间内完成，并可尝试让学生交换批改作文，一方面减轻教师批阅作文负担，另一方面使学生通过批改他人作文能发觉问题、解决问题，取长补短。〔批改时要求用曲线划出文中优美的句子，并以15分制打分。〕

4、教学进度及分工

项目日期

第十四单元2.26---3.3课件单词短语

第十五单元3.6---3.14课件单词短语

复习九年级全册(一次复习两单元，一节回故整合学问点，一节练习运用)

学期工作计划篇3

新的学期，又是新的开始，同时又是一年新的工作即将展开，我们已经做好迎接一切的预备，迎接新的挑战。在新的学期，我们将注重每一个工作详情，信任详情决定完善，将这学期的工作推向一个新的高度。

在依据办公室职能和上学期工作阅历的'同时，结合本学期实际状况，制定如下计划：

一、常规活动

1、在日常工作方面，办公室主要发挥着沟通桥梁作用负责上传下达、会议记录、会议签到等工作。对于上传下达，我们肯定要做到准时，全面，精确，高效，严谨。会议记录，我们应当精确记录部门工作状况，并通过办公室向上反馈，活跃各部门工作的主动性。对与考勤，我们做的还不够，我们应当在新学期的各项活动中严格考勤，做好每一次考勤纪律。一个优秀的组织要有一套严明的纪律，所以我们需要努力，做到更好。

2、我们仍将负责和各个人责任制个班级之间的联系，努力实现“个人责任制〞，将全系各班合理安排给部门成员负责联系，让各个负责人与所负责各班的团支书、班长及各个班委多加沟通联系，建立长期合作的工作关系，准时传达团学精神。使通知具体落实到位，工作高效顺利完成。

3、各部门的工作需要大家互相协助，我们要依据各部职能做好这一协调工作，我们发挥着机构的桥梁和纽带的作用，肯定要提高各部门的团队合作精神。

二、学期活动——模拟聘请会

本学期是我系第二届模拟聘请会，我们应当吸取上一届的阅历和教训，在上届的基础上努力改良，做到更好。办公室肯定会在做好日常工作的同时，与其他部门协调协作，协助各部门努力把我们的聘请会办成我系的一个招牌，注重各个详情，让同学们在这次聘请会中，不仅有参加的乐趣，也为日后的应聘积累阅历，助同学们为将来奠定基础。同时，办公室应负责收集并保存此次活动的各种资料，保证模拟聘请会的胜利举办。

三、培育接班人

培育一个合格的接班人，是特别重要的。这一学期，应当给他们更多锻炼的机会，大胆地放手，让他们去学习，去挑战。信任在这一学年的锻炼和挑战之后，肯定会有能够独当一面的人，将办公室的工作继续坚持下去。

期望在新的学期，我们的工作能做的更好，推动团工委各项工作的顺利进行，也为团工委将来的进展尽一份绵薄之力！

学期工作计划篇4

一、做好协助

做好院内协助的工作为本部的常规工作.

1、协助学院的各个部门搞好各种工作,保障院内其他部门开展活动所需的场地，物品以及服装等需要。此项还需要依据学院的活动计划针对不同的活动做出更细致的内容支配.比方说迎新工作,迎新晚会,院的运动会等.

2、在学院举行活动时要细心细致地做好联系、接待嘉宾的工作,以保障活动的顺利进行.其中的具体工作包括:联系嘉宾确定好到达的时间地点,派工作人员去接待,支配就坐,后勤服务等,或者还有通知演出的相关事宜等相关工作.

3、要加强与院内其他部门的联系和沟通，从而在工作上更好的互相协作，共同为同学服务。

二、扩大影响

所谓扩大影响主要是指通过加强与校内其他学院的联系以及进展与大学城内其他高校的友好关系，通过与其他学院,其他高校的联系沟通，把他们的特色引入我院，把我院的工作推广到其他高校，到达丰富广大同学的课余生活，扩展同学的视野，加强学院间,高校间同学的联系沟通的目的,从而呈现我们学院的风采,扩大我们学院的影响力.

1、呈现风采--抓住一切的机会呈现自己.主要是通过加强活动的沟通为主.第一,在我们自己举办活动的时候,邀请其他学院,其他学校的社团干部参加观看,在对方举办活动的时候,我们派人参观学习.第二,争取在这个学期,与其他学院或者其他学校搞一次联谊活动,内容可能倾向于外联阅历的沟通.具体内容准时间支配还有待确定.

2、扩大影响--主要是通过举办一些在校内,在大学城内较有影响的活动来到达目的.目前的设想有,通过我们学院自己胜利举办大型的活动,加大宣扬,扩大影响力;或者通过我们学院牵头的形式,与其他学院一起或者与其他学校一起举办活动,以到达目的.

三、加强联系

这里的加强联系主要是指加强与学校以外的公司、企业、事业单位的联系.

1、我们部门要寻求潜在的赞助商，来支持和能与赞助学院的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们学院搞好学生工作，为学院活动提供

资金支持,打出学院品牌，树立我们学校在社会上的良好形象是很有帮助的。

2、做好实践基地的初步工作,建立完善的客户资料档案，维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作，它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难，但它对我部门甚至于学院的外联工作都有很重要的意义，我们会把重心放在此项工作上，加强与外界的联系。此项工作的具体计划还有待商定.

四、部门的内部工作

1、制定完好的部门规章制度，并要求部门人员严格遵守其制度。例如，外出联系工作，应先制定工作计划，工作结束归校后，亦准时作总结、汇报，决不私下联系任何活动。

2、对本部部员的定期培训活动活动时间：每周一次或依据状况而定

活动内容：理论加实践，让部员尽快把握外联部工作技巧。会请一些外联阅历丰富的人来给部门成员做沟通,同时也会提供各种机会给部门成员锻炼.

3、鉴于写策划的重要性,我们部门将会进行特地的培训,甚至可以开展部门内部的小型的竞赛活动.

以上是我们对外联部的策划、构思，其中还存在很多缺乏。我们将在实践中发挥外联部敏捷变通的工作方法，务真，务实地做好部门的常规工作。以开拓进取的精神协助团总支、学生会推广学院品牌。以真诚的看法与各单位，各部门搞好联络工作。争取使本届外联部在已往的工作成果上更上一层楼。

第一，为即将举行地第13届技能大赛啦一些资金或物力地赞助。我已经做好了细致的工作计划。现正在实施。我们会尽可能更好的完成好这项任务。

第二，协助体育部搞好篮球和足球队。我们将在12月上旬进行具体的策划和实施。我们部门要寻求潜在的赞助商，来支持和能与赞助学院的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们学院搞好学生工作，打出学院品牌，树立交大在社会上的良好形象是很有帮助的。

第三，外联部可以牵头搞一些活动，如组织联系参观一些知名厂家、联系校内外知名人士、公司负责人做一些符合我系特色的互动型讲座、请厂商倾谈胜利阅历，举办学生会阶段性成果展等，并拉动其他部门主动参加协作，并争取厂商的支持与赞助。另外还可以尽可能的联系一些义务活动,以端正大学生的思想作风和人生观、价值观。

第四，外联部的工作应当是长期性，持续性的。在平常就亲密留意一些与同学们相关的厂商，发掘潜在的.赞助商，发挥外联部内部海口本地工作人员的地域优

势。洞察潜在赞助商的合作意向，准时收集信息。开展在同学中的调查，了解同学们的利益所在和共同需要，并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。

总结一学年以来的得失，为今后做好各项工作打好基础。

以上为外联部的一些工作设想，在具体实施过程中，由于各种因素的影响，或许会有一些变更与调整。信任这界学生会主席团、各部门肯定会给予外联部各方面的支持，共同把外联工作做好。一切让事实说话。外联部将时刻以高度的热情迎接各部门组织的各项活动所带来的挑战，也将主动与其他院系联系，开展一些有益于同学的进展，有益于扩大我系影响力的活动。我将在以后的工作中尽自己最大的努力，搞好本系学生的外联工作，开展更多的受同学们宠爱的活动，丰富同学们的生活；为更多特困生及渴望在大学得到锻炼的同学提供就业岗位；使他们可以把握各种管理思想及生存技能。假如以后的工作中出现什么问题，期望领导给予帮助和批判。

学期工作计划篇5

一、指导思想

秉承“以人为本，特色立校，为学生的一生奠基〞的办学理念，以“加强教师队伍建设，促进学校内涵进展〞为指导思想。坚持为教育教学服务，以抓教学质量为目标，以常规教研为基础，以发挥市区校级骨干教师辐射示范作用为突破口，深入开展农村中学教研组建设课题讨论，加强学科基本功竞赛，充分发挥教科研在教育教学工作中的先导作用。

二、工作目标

1、以教师队伍建设为中心，强化落实各级各类培训，形成“团队带教〞的相应机制。

2、完善校级小课题申报、考核、评价制度，增添教研活动、备课活动的实效性。

3、深入宣扬学习推广教研组建设阶段成果“三员、三查、三评、三识〞尽可能把讨论行为转化为相应部门的管理行为。

4、借助网络教学随笔的形式，以评价和展示教科研成果为核心，推动课题过程管理与讨论。

三、工作要点及思路

第一、进一步完善教师“团队带教〞的相应机制。

到校三年以内的青年教师，以备课组为单位，开展“团队带教〞。

具体措施：

1、每月随堂听同组教师的课或同科其他教师课4节以上，〔含教研组教研活动课〕备课组长组织教师听青年教师课每月1节以上，依据听课发觉的问题，准时沟通确定带教的主题。听课记录及心得交教科室每月检查一次。

2、仔细参与各级优质课，竞赛课活动，同组教师关怀指导。

3、青年教师主动参加网络教研〔教学随笔等〕仔细总结教学得失及教学问题。

4、每期结束前一个月，通知教科室上1—2节汇报课〔所在组教师、教务主任，科研室主任、分管校长参与〕

5、统一考学科青年教师承当月考、半期试题命题工作。备课组长组织全组教师仔细审核修订保证试题质量。

6、制定“团队带教〞考核方法，对团队带教成果突出的发放荣誉证书并给予备课组物质嘉奖。

第二、进一步强化市区级骨干教师在学科领域的辐射引领作用。

具体措施：

1、开学后落实市区骨干教师承当讲座等多种形式的'校本培训任务。

2、依据自愿和学校确定的形式落实对学科团队建设指导任务，签定责任书，落实具体责任。学年末召开学科团队建设阅历沟通会，考核市区骨干教师辐射引领效果，推广胜利阅历。

3、根据市区骨干教师对非规范级学校的要求，加强对骨干教师过程管理〔示范课2节/年；网络教学随笔、调研报告、课题申报等〕组建考核队伍，并真正落实考评职责。

第三、完善校级骨干教师培育考核机制。

具体措施：

1、在学校新领导班子面前，重新梳理修订校骨干教师考核评选指标体系和教育科研嘉奖方法。再审订通过后加强宣扬，提高知晓度。

2、协助学校相关部门完善教师科研评价指标，形成相应与评职评优相关联的系列制度。

第四、以校本教研为中心，深化课程改革。

具体措施：

〔1〕强化各学科“集体备课〞讨论

在个人独立备课的基础上，依据学科特点备课组长自行组织备课组成员集体备课、同时派专人进行本学科教学资源包的建设，学年末展示学科资源包建设状况。

〔2〕加强新课程改革理论学习

基础教育课程的改革，要求教师全面更新教育观念，树立正确的课程观、教学观、学生观、人才观、质量观，适应新课程，真正走进新课程。每一位教师都要加强学习，重视培训，提升理念。为此，我们必需继续开展新课程改革的校本学习，努力提高教科研能力。

学期工作计划篇6

一、指导思想

“以人为本，以德为先〞为宗旨，以培育少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推动素养教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求：

〔一〕提高少先队员思想素养。

仔细贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《盐城市一小城西分部一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培

养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

〔二〕深化素养教育、基础文明教育。

1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校内里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不用零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节省零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好〞是师生、学生之间沟通的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别〞即向粗鲁告辞、向陋习告辞、向坏事告辞；“四带〞即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无〞即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

2、继续开展荣耀升旗手活动。各中队要主动推举有特长、为校为班争光的队员为“荣耀升旗手〞，让全体队员学有典范，赶有目标。

3、展开红领巾护绿行动。各中队要指定护绿公约，教育队员爱惜花草树木，有组织地支配队员定期去除护绿区内的杂草、杂物，为校内绿化出力，让我们的校内更加生机盎然。

4、以“励志进取〞为目标培育学生特长。依据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。

〔三〕推动少先队实践体验活动。

对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培育就是要培育他们的创新士气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。

1、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增添生活自理能力。

2、充分发挥其他校外教育基地的作用，如依托工厂、敬老院等校外基地，开展红领巾志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。

3、极协作学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习〔学习做人、学习学问〕作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，主动协作学校正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习看法，抓住“四个点〞〔基本点、活跃点、保证点、最高点〕，提高少先队员“四个学习能力〞〔自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力〕，把学习看法和学习能力统一起来。

4、开展以德育为内容的综合实践活动，要落实德育科研的先导地位，提高德育工作的科学性。少先队大队部要带头讨论德育小课题、综合实践活动课题，让学生通过实践活动，通过调查、通过分析、通过讨论受到教育，受到熏陶。

〔四〕加强少先队自身建设。

1、以兴趣小组为活动时间，建设一支强有力的自主管理干部队伍。

〔1〕队部组织2—5年级的.全体少先队员主动参与各种兴趣小组，吸收热情于少先队工作。乐于锻炼自我的少先队员，为他们提供丰富的岗位实践机会。

〔2〕各个小组实施“规范+特色〞的管理机制，通过强化辅导、严格要求，加强队干部的独立工作水平，形成各具特色的部门工作作风。

〔3〕各小组聘请辅导员老师，在老师的指导下，利用兴趣小组的时间开展各类的活动，做到活动有时间、活动有内容。

〔4〕尝试在兴趣小组主动开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。未被聘用的队员在老师的指导下，开展年级的争章活动，让每个队员做到人有章争，人人有时间争章。

2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动。

〔1〕中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道

〔2〕主动推举每周一星，形成良好的校内文化。

3、重视“科研兴队〞，建设一支高素养的辅导员队伍

〔1〕加强辅导员队伍建设。.辅导员要增添读书活动的自觉性学习，讨论现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增添实施素养教育的自觉性和能力。不断提高自身素养；要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，到达科研兴队的目的。

〔2〕定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地开展学习商量、阅历沟通。

〔3〕完善中队辅导员的选聘、考核嘉奖制度。

三、主要工作及活动支配。

三月份：

工作主题：喜爱学校遵纪守法

1、恢复常规工作〔安全、卫生监督等〕

2、中队制订好新学期中队计划，调整中队组织。

3、召开大队辅导员会议、进行大队委改选。

4、进一步细化小警察值周制度，试行班级值日制度。

5、教师节庆祝活动。

6、各中队举行“祝愿祖国妈妈〞庆国庆活动。

四月份：

工作主题：锻炼身体培育美感

1、队干部第一次培训。

2、建队日进展新队员。

3、评比“洁齐美〞教室。

4、我画国旗、我画国徽竞赛〔低年级〕。

5、“爱国英雄〞故事赛〔中年级〕。

6、“祖国在我心中〞演讲竞赛〔高年级〕。

7、队学问、队礼姿态培训〔由大队委负责〕。

8、召开第二届田径运动会

五月份：

工作主题：动手动脑活跃思维

1、献上一片爱心—红领巾、作业本等学习生活用品义卖活动。

2、队干部第二次培训。

3、举行"争做合格小公民"学问竞赛。

4、手抄报竞赛。

5、劳动技术教育。

6、小制作、小发明竞赛及展出。

7、召开"劳动创造"的班会。

8、诗歌朗诵竞赛。

六月份：

工作主题：五讲四美全面进展

1、开展安全周教育〔重点为食物卫生〕。

2、庆祝元旦文艺汇演。

3、普法、禁毒、综合治安教育工作。

4、贯彻小学生日常行为规范。

5、做好德育工作总结。

学期工作计划篇7

新学期即将开始，作为初一年级班主任，我充满信念，我将继续以一颗热诚的心带着好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。下面是初一上学期班主任工作计划：

一、班级基本状况及存在问题：

七年级处于正是如今处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比方生活上对家长的依靠，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，许多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依旧处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。

七二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、淘气的年龄段，学习不仔细，自控能力差，也对班级管理工作带来肯定的阻力。

二、工作目标

1.尽快使学生适应较紧急的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素养不断提升。

2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理支配学习时间，端正学习看法，培育和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧急有序的初中生活。

3.主动组织学生参与学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。

4.班委工作职责明确分工，培育成为班主任的左膀右臂;而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级气氛。

三、依据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体支配如下：

第一周返校规章教育(接待新生)第二周仪容、仪表

第三周学生会干部选举第四周高校阅读讲座大会

第五周第一次月考第六周春季阳光运动会

第七周月考表彰、总结大会第八周以“尊师〞为主题的班会

第九周班会“冲刺期中〞第十周期中考试

第十一周期中考试表彰、总结大会第十二周五四青年入团仪式

第十三周班会“相亲相爱一家人〞第十四周预备第二次月考

第十五周第二次月考第十六周总结月考，冲刺期末

第十七周太极拳表演竞赛第十八周预备期末考试

第十九周期末考试，假期安全教育

四、工作内容及具体措施

在纪律方面：

初一班主任上学期工作计划

没有规矩，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必需遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成果和养成好班风的前提，在这方面必需严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参加其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。

在生活方面：

为了使学生适应紧急的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热情、真诚有凝聚力。

在学习方面：

要求学生课前预习，上课仔细听讲，课下准时复习，养成良好的学习习惯，端正学习看法。调整好各学科之间的关系，使各学科都能均衡进展并且逐步得到提高。促进学习成果的主要手段有：

(1)夯实基础，对学生作业的完成状况做到时刻不放松，准时通过作业了解学生对课上学问的把握状况。

(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和阅历或小组间沟通互帮互助共同进步的方法，来培育学生良好的学习习惯，提高整个班级的学习成果和学习气氛。

(3)做到培优补差，对自己学习认识有偏差并且学习成果落后的学生，平常多给与鼓舞和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，循序渐进的来提高学习成果;对有学习有潜质的学生加强辅导，扩展其学问面，以求更上一层楼。

(4)仔细总结每一次月考的成果，留意每一个学生学习状态的稳定性，准时发觉问题、解决问题。

家校教育一体化：

学校教育与家庭教育相结合，绝不行忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平常的约束几乎全等于零。针对学生的`现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式准时与家进步行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素养和学习成果。

独特与共性的进展：

在追求共性的进展中，留意培育学生的独特进展。在组织的各项活动中挖掘学生的潜力,发觉人才。使班上的每位同学都能在某一方面得到进一步的进展，比方：鼓舞学生在每年的学校运动会竞赛，文艺晚会等其他活动中崭露头角，主动报名参与;同时全员参与半内举行的各种活动，以锻炼、提高每一个学生的能力。

以上是我上学期的一些工作计划，通过教学的实践，继续向其他教师请教学习带班阅历，并且把各项工作落实到实处，依据具体状况不断的充实、优化我们的班级管理。争取把本学期的班主任工作做到最好。

学期工作计划篇8

一、指导思想

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