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文档简介
幸福完小李靓生字巧记★谜语巧记法★故事巧记法★儿歌巧记法★比较巧记法
★形象巧记法
自编谜语巧记法谜语巧记是根据学生爱动脑的特点结合字形编成谜语。如:太阳听音乐—-—暗两人坐在土堆上———坐三人一日游-----春大王头上有一人——全
一口咬掉牛尾巴---------告猜谜语记字生可令同学们对学生字产生浓厚的兴趣。认记生字第一招:
两棵树,并排站。
大羊没尾巴。一半是红,一半是绿。大哥压着可第身。田上长草。(林)(美)(秋)(奇)(苗)下面同学们用这种方法,给翅字编编字谜吧。翅:一支羽毛,真漂亮。认记生字第二招:故事巧记法一句话故事记容易写错的字。如:晚,右边是一个“免”字,学生容易写成“兔”字,我们可以用一句话记住这个字:晚上的兔子没有尾巴。采用故事巧记法,不但能牢记生字,还能丰富每个学生的想像力和写作能力。
初:小明在“初一”早上,用“刀子”把“衣服”划破了。
这样既记住了字的偏旁,又记住了“初”是由
“刀”和衣字旁组成的。识记生字第三招:儿歌巧记法关于“青”作声旁的字很多,可以编成一首儿歌:
目青目青,眼睛的睛;日青日青,天气放晴;清水清水,青加三水;心情心情,竖心伴青;言请言请,礼貌伴你行。“辨”、“辩”、“瓣”、“辫”这四个字,大家可以试试这首儿歌:
辛辛俩人种树丫,种了点撇分清它(辨);辛辛俩人在说话,站在两边争论它;辛辛俩人在种瓜,种了西瓜先开花(瓣);辛辛两个小姑娘,都用丝线扎发辫。比较巧记法这是根据字的间架结构相近或字音相同、相近来归类、比较而记忆的一种方法。如“跑、抱、袍、炮”这四个字,字形、字音相近,容易混淆,若归类、比较后,可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍有火就是炮”。巧记生字第四招
形象巧记法如:“休”,一个人挨着一棵树(木),就是在休息。“位”,一个“人”“立”在哪里哪里就是他的位置。“驱”,一匹马进了一个小区,必须驱赶出去。巧记生字识字第五招
如“聪”字,怎样才算“聪”?耳朵(耳)要听,眼睛(总)要看,嘴巴(口)要念,心里(心)要想,这样才算是“聪”。
认记生字的方法:如:“近”和“听”,你有什么好方法记住这对双胞胎兄妹呢?加一加:走之+斤=近口+斤=
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