六年级下册语文入学测试 综合素质调研 苏教版

/2019年初一新生综合素质调研语文卷将下面汉子正确、工整地抄写在田字格内,力求美观。〔3分〕德窗遣辙锲圈给以下加点字注音或根据拼音写汉字。〔8分〕临〔〕置〔〕听〔〕如法制〔〕〔〕藏〔〕捐〔〕衣高官厚〔〕以下各项词语中完全正确的一项为哪一项〔〕〔3分〕铤而走险伶俐为难铿锵B、老声常谈蜷缩肝肠菩萨C、阴谋诡计青睐表章抽噎D、走头无路璀璨防碍懒惰四、以下诗句中运用了不同修辞手法的一项为哪一项〔〕〔3分〕A、沙上并禽池上暝,云破月来花弄影。B、泪眼间花花不语,乱花飞过秋千去。C、功盖三分国,名成八阵图。D、萁在釜下燃,豆在釜中泣。五、填写适宜的关联词。〔4分〕1、他〔〕回到艰难的环境中,〔〕贪图那些不属于自己的优越。2、这些学子们〔〕能够成功,〔〕他们有目标,有行动。六、按要求完成句子。〔2+2+2+3=9分〕1、用修改符号修改下面两个句子：投资环境好坏,效劳质量的优劣,都是宿迁经济健康开展的重要保证。非洲很多地区粮食的生产,长期不能自给。“你们会有成就的,〞母亲对孩子们说,“我相信你们！〞〔改为陈述句〕用一组排比句描写一下你眼中的夏天〔语言要生动〕：课内外知识积累。〔3+4+3.5+3.5=14分〕课文回声。?夹竹桃?的作者被誉为。他在文中写道：我梦想它是水中的,我眼前就真的展现出。飞过,印在墙上的影子。名著天地。?西游记?是一部,共有回,最能表现孙悟空反叛精神的故事是。?三国演义?的作者是,其中以少胜多的一次战役是。?红楼梦?中被贾母称为“混世魔王〞的人物是。?水浒传?给我带来的正能量是。吟诗诵词。“月〞充满了诗情画意,诗人不吝诗句去描写它。有圆月：小时不识月,。有弯月：,。有湖中月：,。有海上月：名言警句。学习要有方法,孔子说：,思而不学那么殆。做人要讲诚信,正所谓“。〞问问题要问专业人士,正如?古今贤文?中所说“,。〞读书多了,写作能力也会提高,正如杜甫所说：,。阅读与理解〔9+17=26分〕〔一〕匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰：“愿得主人书遍读之。〞主人感慨,资给以书,遂成大学。1．解释以下句中加点的词。〔2分〕①资给书②成大学2．翻译下面的句子。〔2分〕衡乃与其佣作而不求偿译文：3．出自这个故事的一个成语是,从字面上看,这个成语的意思是,现在用这个成语形容。〔3分〕4．你认为,应该在哪些方面向匡衡学习？〔至少写出两点〕〔2分〕风筝〔中国台湾〕洪志明看到阿明、阿善、阿立、阿忠四个人拿着风筝的背影,消失在常常放风筝的小山上,阿万的心里有一点点说不出的难过。一个学期来,他〔寄住居住〕在舅舅家,和他们四个人混得比亲兄弟还要熟,每天一起读书,一起玩。一起到小山上放风筝,几乎没有一天不聚在一起。现在爸爸跑船回来了,他要回自己的家,和爸爸住在一起。虽然很快乐,可是一想到要和他们拆伙,心里就有些酸酸的痛苦。他相信无论如何他们一定会来送他的,所以请妈妈先走,他一个人在舅舅家里等,没想到等了很久还是没看到他们的人影。更没想到他们竟还有心情跑到山上放风筝。他含着眼泪,沿着山下的小路往前走,〔强迫勉强〕自己尽量不要往小山上看。“阿万！〞突然,他听到背后呼叫的声音。他转头一看,只见他们四个人站在小山上跟他挥手,四只风筝在他们身后,高高地升起。风筝上面写着四个斗大的字--阿万再见。阿善从后面跑过来,跑得气喘吁吁地说：“我们把风筝系在高高的树上,要让你走很远了,还看得见。〞“好——好——保——重！〞他紧紧地握着四个人的手,得说不出话来。阿万万万没想到大家会用这种方法来跟自己道别。走了很远了,风筝还在天上飘着。他频频地回头,看那高高飞起的风筝,泪水沿着脸颊往下滑落,〔迷糊模糊〕了风筝上的字迹。泪眼中,四只风筝变成四张友善的脸,在空中飘着。用“〞在文中括号里选择恰当的词语。〔3分〕文中第2自然段主要表现了,在这里的作用是。〔2分〕文中加点词语“哽咽〞的意思是。〔2分〕几乎没有一天不在一起。换一种说法：。文章中这样表达是为了。〔2分〕用波浪线画出文中描写“他〞流泪的句子,并说说这两次流泪有什么不同。〔4分〕六下课文?理想的风筝?以“风筝〞为题,“风筝〞寄托着刘老师。你认为这篇文章以“风筝〞为题的含