如何判断电压表的测量对象演示文稿

如何判断电压表的测量对象演示文稿当前第1页\共有19页\编于星期日\21点

学习目标●对电压和电压表有更深刻的认识。●提高学生电路分析能力。●会判断电压表测量的对象。●培养学生观察、分析、合作的能力。当前第2页\共有19页\编于星期日\21点重点：１、去源法２、滑线法３、短路法难点：１、滑动法２、短路法重点难点当前第3页\共有19页\编于星期日\21点请同学们互相讨论一、电压表测量的对象１、电路中的哪些部分谈电压？

２、电路中的哪些部分不谈电压？

（用电器、电源、一段电路）（导线、电流表、开关）①:③:②:结论：两点间谈电压。当前第4页\共有19页\编于星期日\21点回忆电压表电压表１、原来的我（永远不变）２、现在的我（奇思妙想）抓住谁，测量谁。当前第5页\共有19页\编于星期日\21点二、电压表测量谁的电压？（开关S闭合）甲乙b去源法滑线法短路法下面介绍常用的三种方法当前第6页\共有19页\编于星期日\21点

判断方法去源法滑线法短路法电压表测量对象的判断方法当前第7页\共有19页\编于星期日\21点１、去源法：“去掉”电源（用手捂住电源），再看电压表与哪部分构成闭合回路，那么电压表测的就是那部分电路的电压。判断方法甲乙当前第8页\共有19页\编于星期日\21点１、去源法。如下图所示：开关S闭合后，电压表测量谁的电压？请你体验１、去掉电源的电路你能画出来吗？哪部分形成闭合回路？２、你现在知道电压表是测量谁的电压了吗？可以讨论趁热打铁当前第9页\共有19页\编于星期日\21点

２、滑线法：电压表两端沿着连接的导线滑动到用电器或电源两端。（能跨过元件：开关、电流表。不能跨过元件：电源、用电器、电压表。）判断方法当前第10页\共有19页\编于星期日\21点请你体验２、滑线法。如图所示：闭合开关S后，电压表V１和V２分别测量的是哪些电路元件两端的电压？１、电压表V１的a、b能滑到哪个元件的两端？２、电压表V2的b、c能滑到哪个元件的两端？思考可以讨论趁热打铁当前第11页\共有19页\编于星期日\21点

３、短路法：电压表去掉，假设用导线接该位置，若此时某些用电器或电源被短路，则这些用电器或电源即为该电压表测量的对象。判断方法当前第12页\共有19页\编于星期日\21点３、短路方法。如下图所示：闭合开关S后，电压表V１和V２分别测量的是哪些电路元件两端的电压？请你体验１、用一根导线替代电压表V１，谁被短路了？２、用一根导线替代电压表V２，谁被短路了？

可以讨论趁热打铁当前第13页\共有19页\编于星期日\21点１、电压表测量谁的电压？（开关S闭合）趁热打铁１、请你在图上用a、b分别标出电压表的两端。２、你是用什么方法判断出来的？３、你认为哪种方法适合你？ab可以讨论当前第14页\共有19页\编于星期日\21点２、电压表测量谁的电压？（开关S闭合）趁热打铁１、请你在图上用a、b分别标出电压表的两端。２、你是用什么方法判断出来的？３、你认为哪种方法适合你？ab可以讨论当前第15页\共有19页\编于星期日\21点３、电压表测量谁的电压？（开关S闭合）趁热打铁１、请你在图上用a、b分别标出电压表的两端。２、你是用什么方法判断出来的？３、你认为哪种方法适合你？ab可以讨论当前第16页\共有19页\编于星期日\21点趁热打铁４、如下图所示：闭合开关S后，电压表V测量的是谁的电压？１、画出电路图，并用a、b分别标出电压表的两端。２、你是怎样判断出来的？ab可以讨论返回当前第17页\共有19页\编于星期日\21点电压表测量对象去源法滑线法短路法课堂小结授之以渔当前第18页\共有19页\编于星期日\21点板书设计一、测量的对象１、用电器、电源或一段电路。二、判断的方法１、去源法２、滑线法３、短路法三、特殊说明