核技术在医学领域中应用课件

核技术在医学领域中应用核技术在医学领域中应用核技术在医学领域中应用QB第六章核技术在医学领城中的应用主要内容第一节核医学影像技术及其设备第二节医用放射性同位素第三节诊断用放射性药物第四节治疗用放射性药物第五节放射治疗19/4/30核技术应用概论—核技术在医学领域中的应用根据《新课标》的要求，英语在小学已列入了主课，学生在小学里学了几年英语，由于地区的不同小学教师的重视程度也不同，有些农村小学把英语作为副课，有的甚至就没有开设这门学科，这样的小学生进入初中后没有英语基础，更没有思想准备。因此，接手初中七年级新生英语教师就应从思想教育、培养兴趣和入门教学抓起。一、思想教育在当今世界里，英语成为相当重要的语言和交际工具，学习和掌握英语成为学生非常重要的任务。所以学生应先明确学习目的，端正学习态度。目的是我们学习的动力，这个动力就像汽车的发动机，有了动力我们才能前进。态度决定一切，只有学习英语的态度端正，才有可能学好英语。英语学习态度与英语学习表现得一致，态度是内心的倾向，表现是外显的行为。总之，要想学好英语一定要有正确的学习态度，否则?W好英语是不太可能的。二、培养兴趣俗话说：“兴趣是最好的老师”浓厚的兴趣可以使学生产生强烈的求知欲，激起他们强大的学习动力，使他们克服困难、努力学习，兴趣有利于提高学习成绩，而好的成绩能让人产生成功的喜悦，反过来促进兴趣的培养，形成良性循环。然而随着英语学习的深入，不少学生的学习兴趣呈下降趋势。在小学没有开设英语时，大部分七年级学生由于初次学习英语感到新鲜，一开始对英语学习有浓厚的兴趣，可是现在学生在小学已经学过英语，不再有新鲜感，所以七年级的英语教师从一开始在培养兴趣方面就面临着新的任务。三、抓好入门五环节1.语言，语调教学英语语音是学习英语的第一步，也是整个英语学习的基础，语言学好了对于以后学习语法，记忆单词，发展口语，提高听力都有极大帮助。“学习语音的主要手段是模仿，这种模仿是从听觉定向活动开始的，经过大脑分析器的作用，然后由心理运动器官的操练而完成的。”教师必须先从26个字母和48个音素的正确读音教起，从发音部位到口形，教师示范，学生跟着模仿，逐个过关。要让学生掌握发音的重点、难点、尤其是一些音与音之间的细微的差别。比如，/■/和/θ/，/s/和/z/等等。英语的发音和拼写之间有一定的内在联系，是有规律可循的，所以教师在教音标时要出示音标单词，试着教学生怎样根据音标拼读单词。还要读准单词的重音位置，失去爆破要处理到位。2.词汇教学英语教学离不开词汇教学，因词汇是英语语言要素之一。语言若离开了词汇就无所谓语言，正像建筑一座大厦，没有建筑材料，有再好的地基和图纸也无从谈起。因此，我们说词汇是语言的建筑材料，是基础。不掌握大量的词汇，阅读、翻译、听说、书写都无法顺利进行。词汇是学习英语的关键。许多刚升为初一的学生对大量的生词感到力不从心，束手无策。有的学生说，我今天背上的单词明天又忘了，久而久之，他们对英语学习就失去了兴趣。英语教师应有效地指导学生怎样尽快而又牢固地记单词，教给学生一些巧记、活记的方法。比方说根据拼读规则记单词是一条捷径。在英语里单词拼写与发音是相辅相成的，一个字母（字母组合）发一个或几个音，多个字母（字母组合）发一个音是一定有规律可循的，如：th发/θ/或/■/，s、sh发/∫/，ea、ee、ie、ei、i都可发/ī：/等。用这种方法把一个单词分成若干个字母组合，让学生理解字母的拼读和拼写之间的关系来记单词，以后遇到类似的组合的单词就会举一反三，只要会读就会写了。如beautiful则可分成三个部分beau-ti-ful来边读边记。而不懂读音规则的学生，则将它分成无数个字母，这样死记硬背起来很不容易而且也容易忘掉。3.语法教学英语语法在英语中起着举足轻重的作用，特别是对于中国人学英语来说，语法尤为重要。如果不学好英语语法，那就无法用英语和别人交流思想，无法看懂英语材料，无法用英语进行写作，即使写出来，不是别人看不懂，就是中国式的英语。小学里对语法知识的要求只是“知道”、“了解”，而初中则要求“理解”、“掌握”、“运用”。初中教师在教语法时，首先告诉学生英语语法和汉语语法的不同：英语里主要有词形的变化，如动词有5种，名词有单复数的变化，形容词有比较级和最高级的变化等等。汉语里没有词形的变化。初中英语教师应在小学原有的语法知识基础上进行补充，因为对小学生的要求不同，小学教师没有必要把遇到的语法现象都讲透，所以小学生对每个语法知识也只是了解。比如在学习名词的单复数时，小学只给了几个常用名词的单复数，而初中要归纳出规则和不规则名词的单复数。4.写作教学写是一项语言综合实践活动，不是指简单的抄写，而是写一则对话，写一篇短文，是把单词组成句子，句子组成段落。我在教学中是这样做的，开始我先让学生每天背一两个句子，后来每天做两三道经典的汉译英题，逐步过渡到一周写一篇日记或小短文，再过渡到给材料写作，看图写作，命题作文等。为了提高学生的积极性，每周都要选择一两篇写得较好的同学进行全班朗读或印发给大家，让大家分享，共同学习，是集体提高写作能力的好方法。总之，初中新生的英语入门教学是非常关键的，七年级的英语教师应从以上几个方面狠抓，实抓，只有这样才能夯实基础，以便将来顺利地学好英语。俗话说得好：“没有规矩，不成方圆。”对初中班级来说，建设健全高效的班规、班风无疑是非常有必要的。事实上，班级制度应融汇在学生的各个方面，而对农村初中寄宿班的班主任来说，摸清工作重点，将一整套学习、生活、纪律制度应用于班级管理的方方方面，必将有益于学生身心的健康发展。一、民主化的管理模式农村孩子早当家，寄宿班级的学生更是早早地认识到了生活的意义。寄宿班的学生相比起走读班的学生来说，往往更具有自立精神与自强意识，班主任在管理班级的过程中，理应认识到学生的自主性并积极引导他们的主人翁意识，尝试让班干部、学生参与到班级建设的过程中，以此适应班集体的需要。以我在班级管理中的实际情况为例，我所执教的班级就是一个寄宿班，班里的学生大多意志坚定，行为处事有分寸，也懂得如何处理好与同学及老师之间的关系。有鉴于此，我主动鼓励学生参与到班级日常规范的制定之中，对早自习的内容及班级值日表等内容的安排，更是严格规划了详细、民主的方针，对那些在某些日子无法打扫的学生予以照顾，对学生希望自习时能阅读古文的请求也加以理解。依靠?⒀?生导入到班级规范的制定过程中，我成功调动起了大家的民主意识。初中生处在性情敏感、对旁人评价极为在乎的心理阶段，寄宿班级的学生在这方面则显得尤为突出。注重班级制度的建设固然是好事，可倘若班主任在制定规矩时不考虑学生的感受、不顾及学生的心愿、不与学生讨论，而只是凭借一腔热血一味强制实施，即使是再好的管理制度，也注定无法令学生真心感到认同。二、对学生平等对待学生和教师在自由人格上是完全平等的，学生有他们自己的一套思路、想法，在班级建设过程中尊重学生的思路、尊重学生的想法无疑是班级管理走向成功的基础。在班集体建设过程中，班主任应努力将班级打造成大家的“第二个家”，使所有学生在人人平等、人人友爱互助的环境下真正取得良好的成绩。以班上的情况为例，无论男女，无论学习成绩好坏，无论家庭情况如何，我都竭力对每一个学生保持一视同仁的态度，在班上分配座位时，我严格采取以身高、视力水平为基准的分配方式，使每一个学生都能按照自身实际情况得到适合自己的座位。同时，初中生比较淘气，也经常容易因为一点小事起冲突。当学生打架被拉开或两人来找我“评理”时，我不会因自己的喜好偏袒其中任何一人，更不会“和稀泥”，不会劝导学生“忍忍算了”“他为什么打你，肯定是你也有问题”。对学生之间的冲突，我不会因为是孩子之间的问题而忽视甚至是觉得“不重要”，相反，在实际管理中我总会深入调查其他学生的评价，分析冲突双方的说法，对有过错的学生加以批评，以此尽量实现公正。事实上，班主任在管理过程中最忌讳的事就是“不置可否”。初中生最关心的问题，莫过于老师处理事情是否公正、是不是真的将他们的事放在心上，一位真正正直、真正将学生视为平等的人的教师，是绝不会容忍班级内有任何不公平现象的存在的。三、不抛弃、不放弃每一个学生调查的结果及实际教学、管理的情况说明，许多农村“留守学生”往往存在着道德素质及行为习惯上的问题，农村初中的教育水平较城市初中落后许多，面对学习成绩较差、道德品质较差的学生，教师会因没有好的教育方法而放弃这类学生，这无疑是不正确的。事实上，一些学生之所以学坏，只是因为他们在生活中缺少父母及长辈的管教。他们身上往往存在着一些闪光点，但由于过早进入社会，带来了压力与阴霾，掩盖或遮蔽了他们的这些亮点。对此，教师不应放弃这些远离父母、远离家人的寄宿学生，而是应当找好角度、找好方法使他们认识到自身的优点，进而在教师的关心及引导中真正成才。在我班上就存在着这样的学生，他父母外出打工，本人就留在学校当寄宿生，他经常迟到旷课，甚至还在校外和一些不三不四的人混在一起，对此，我并未放弃对他的教导，而是结合他“会带领大家为孤寡老人抬水”的优点，对其进行称赞及表扬，从而一步步重新树立起了他的上进心及自信心，使其重新踏上了人生正轨。总而言之，为了学生的健康成长，优化班级管理、加强班级建设，努力在班级内部为他们建造一个温馨、友爱、互助的第二家庭，这对初中寄宿班的班主任来说是一切班级问题的重心。QB第六章核技术在医学领城中的应用主要内容第一节核医学影像技术及其设备第二节医用放射性同位素第三节诊断用放射性药物第四节治疗用放射性药物第五节放射治疗19/4/30核技术应用概论—核技术在医学领域中的应用引言医学是核技术应用的重要领域之全世界生产的放射性同位素中,约有80%以上用于医学。将核技术用于疾病的预防、诊断和治疗,形成了现代医学的一个分支核医学。核医学是以核素(包括放射性核素和稳定核素)标记的示踪剂,用于医学和生物(体内、体外)医疗(主要包括诊断、治疗)和研究用途的学科。019/4/30核技术应用概论—核技术在医学领域中的应用88第一节核医学影像技术及其设备y相机口发射型计算机断层成像术019/4/30核技术应用概论—核技术在医学领域中的应用引反映的是器官与组织对于X射线的吸收系数大小MRI反映的是体内H2中质子的弛豫医学影像技术时间的空间分布超声成像反映的是器官和组织对于超声波的反射能力核医学影像反映的是显像剂或其代谢产物在体内的时间和空间分布019/4/30核技术应用概论—核技术在医学领域中的应用、Y相机γ闪烁相机,又称Anger相机,由探头、电子学线路、记录及显示装置及附加设备四部分组成,可对脏器中放射性核素的分布进行次成像和连续动态观察SIGMA438改进型γ照相机19/4/30核技术应用概论—核技术在医学领域中的应用、Y相机显示系统位置信号通道脉冲总区脉冲脉冲高度双定标器定时器和电路分析器位置信号通信Z脉冲输入显示记录照相机X和YX位置信号示波器位置电路Y位置信号电阻矩阵电路光电倍增器Na(T闪烁晶体准直器图14-3、Y照相机的工作基本原理19/4/30核技术应用概论—核技术在医学领域中的应用、发射型计算机断层成像术现代核医学常用的两种影像技术■单光子发射计算机断层成像术(Singlephotonemissioncomputedtomography,SPECT)■正电子发射断层成像术(Positronemissiontomography,PET)该类技术是利用病人体内药物发射射线成像,故统称发射型计算机断层成像术。019/4/30核技术应用概论—核技术在医学领域中的应用(一)SPECT用于获得人体内放射性核素的三维立体分布图像。光电倍增管的磁屏蔽必须增强,以克服探头旋转过程中地球磁场变化对光电倍增管性能的影响。西门子公司生产的双探头SPECT019/4/30核技术应用概论—核技术在医学领域中的应用主要原理>投影(Projection)采集根据需要从某一角度开始,在预定时间内采集投影图像然后旋转一定角度,在同样时间内采集下一幅投影图像。如此重复,直到旋转180度或360度停止。>重建(Reconstruction)断层从投影数据经过适当的计算得到断层图像称为重建。>SPECT/CTSPECT/CT由SPECT和CT结合而成