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文档简介

第一课时10、纸的发明人教版·三年级下册

教学目标1.会认11个生字，会写12个生字。（重点）2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。知道造纸是我国古代劳动人民发明的。（重点）3.知道我国是一个历史悠久的文明古国，激发学生的民族自豪感。（难点）课时目标会认11个生字，会写12个生字。（重点）谈话导入谈话导入初读课文点击下方播放课文录音。初读课文识字技巧：左右结构：伟保约验阿欧洲社上下结构：录独体字：术册半包围结构：存初读课文自主读下面的句子：①造纸术的发明，是中国对世界闻名的伟大贡献之一。②早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。学习生字术shù笔顺：学习生字伟wěi笔顺：学习生字录lù笔顺：学习生字册cè笔顺：学习生字保bǎo笔顺：学习生字存cún笔顺：学习生字约yuē笔顺：学习生字验yàn笔顺：学习生字阿ā笔顺：学习生字欧ōu笔顺：学习生字洲zhōu笔顺：学习生字社shè笔顺：板书设计纸的发明术伟

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社课时作业一、我会看拼音，写汉字。Bǎocúnōuzhōushíyànshèhuì（保存）（欧洲）（实验）（社会）二、我会选。创造发明制作1.大礼堂的形体如此完美，色调如此清新，我们不能不赞叹建设者杰出的（创造）和智慧。2.内燃机的（发明），促进了石油工业的突飞猛进。3.能不能（制

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