染色体变异81-人教课标版课件

第2节染色体变异是指在自然或人为条件下，使生物染色体结构的改变和染色体数目的增减导致生物性状改变的变异。1.缺失:染色体的某一片段消失一.染色体结构的变异２.重复:染色体增加了某一片段３.倒位:染色体的某一片段颠倒了180o后连接在同一条染色体上４.易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上请讨论：1：染色体结构变异对生物都是有害的吗？大多有害、少数有利2：染色体变异与基因突变相比，哪一种变异对引起的性状变化较大一些？为什么？每条染色体上含有许多基因，染色体变异会引起多个基因的变化，所以引起的性状变化较大一些ZXXK3：染色体变异、基因突变、基因重组相比，哪一种变异可用光学显微镜可见？染色体变异【例1】若图甲中①和②为一对同源染色体，③和④为另一对同源染色体，图中字母表示基因，“。”表示着丝点，则图乙～图戊中染色体结构变异的类型依次是()

A．缺失、重复、倒位、易位B．缺失、重复、易位、倒位C．重复、缺失、倒位、易位D．重复、缺失、易位、倒位A4（1）染色体数目个别变异（2）染色体数目成倍变异1、类型如人类21—三体综合症，特纳氏综合症XO等二.染色体数目的变异请思考：1:果蝇体细胞有几条染色体？8条2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢?同源染色体非同源染色体3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体?Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y

ⅣⅡⅢⅡⅢXYⅢYⅡⅡⅢXⅣ4：雄果蝇的精子中有哪几条染色体？这些染色体在形态、结构和功能上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息？Ⅳ减数分裂5：如果将果蝇的精子中的染色体看作一组，那么果蝇的体细胞中有几组染色体？2个染色体组4各不相同非同源染色体是细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制生物生长发育的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。2、染色体组①它们形态大小、功能各不相同；(一个染色体组内的各条染色均为非同源染色体)②携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的全套遗传信息。（1）概念：（2）特点：练习1、下列表示含有一个染色体组的细胞（）练习2、某生物的基因型AAaaBbbbCCCc，那么它有多少个染色体组（）A、2、B、3C、4D、8CC细胞中同一形态的染色体有几条，就有几个染色体组；基因型中同种字母有几个（含大小写），就有几个染色体组。（1）概念：由受精卵发育而成的，体细胞中有两个染色体组的个体。３、二倍体（2）常见生物：人、果蝇、玉米等大多数生物下列属于二倍体配子的是（）

A、MMNNB、MmC、MND、NnC课堂巩固4、多倍体（2）常见生物：香蕉为三倍体、马铃薯为四倍体、普通小麦为六倍体.植物中广泛存在(被子植物和高原植物更是常见），而在动物中则较少见。（1）概念：由受精卵发育而成的，体细胞中有三个或三个以上染色体组的个体。(3)多倍体植株的特点①茎杆粗壮，叶片、果实和种子都比较大；糖类、蛋白质等含量增高.②但发育延迟，结实率低。可否人工诱导多倍体的形成呢？怎么培育呢？4个染色体8个染色体无纺缍体形成染色体复制着丝点分裂无纺缍丝牵引（4）多倍体形成的原因：若继续进行正常的有丝分裂染色体加倍的组织或个体(5)多倍体育种b.原理：染色体目变异a.方法：用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗。c.实例：普通小麦、小黑麦的培育、无子西瓜的培育（6）低温诱导植物染色体数目变异实验试剂作用卡诺氏液固定细胞形态95%酒精冲洗附着在根尖表面的卡诺氏液解离液(体积分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液11混合)使组织中的细胞相互分离开改良苯酚品红染液使染色体(染色质)着色，便于观察染色体(染色质)的形态、数目和行为（1）概念：是指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体(或者说由配子直接发育成的个体）。（2）单倍体植株特点：植株矮小，高度不育（3）应用：单倍体育种二倍体植株花药离体培养单倍体诱导染色体加倍纯合体b.过程：a.原理：染色体数目变异单倍体一定是一倍体吗？一倍体一定是单倍体吗？5、单倍体若从播种到收获种子需要一年,则培育出能稳定遗传的矮杆抗病的品种至少需要几年?P高杆抗病

DDTT×矮杆感病

ddttF1高杆抗病

DdTt↓第1年↓×选育出需要的矮抗品种F2D_T_D_ttddT_ddtt矮抗杂交育种第2年第3年×生长ddTTF3减数分裂配子DTDtdTdt单倍体DTDtdTdt↓花药离体培养↓秋水仙素第1年第2年第4年单倍体育种DDttddTTddtt纯合体DDTT矮抗c.优点:明显缩短育种年限杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理杂交用诱变剂处理正在分裂生物用秋水仙素处理萌发种子或幼苗花药离体培养后秋水仙素处理幼苗原理基因重组基因突变染色体数目变异染色体数目变异优缺点方法简便，但育种年限长能大幅改良某些性状，但工作量大果实大且营养物质含量高，但发育延迟结实低缩短育种年限，但方法较复杂举例矮杆抗病品种培育青霉素高产菌株的培育三倍体西瓜、八倍体小黑麦矮杆抗病品种的培育染色体变异染色体结构变异染色体数目变异个别染色体的增减染色体成倍的增减染色体组多倍体单倍体二倍体缺失重复倒位易位小结----概念图育种1.韭菜体细胞中的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是（）

A．单倍体B．二倍体

C．四倍体D．八倍体课堂巩固C2、下面有关单倍体的叙述中，不正确的是（）

A．由未受精的卵细胞发育而成的个体

B．花药经过离体培养而形成的个体

C．凡是体细胞中含有奇数染色体组的个体

D．普通小麦含6个染色体组，42条染色体，它的单倍体含3个染色体组，21条染色体C3、用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是()A.有丝分裂的间期和前期

B.有丝分裂的间期和后期

C.有丝分裂的前期的前期

D.有丝分裂的间期和间期A(1)乙植株的基因型是_______，属于_____倍体。(2)用乙植株的花粉直接培育出的后代属于____倍体，其基因型及其比例是________。(3)丙植株的体细胞中有____个染色体组，基因型及比例