2021学年广东各市高二语文上学期期末卷文学类阅读题汇集练

2021学年广东各市高二语文上学期期末卷【文学类阅读题】汇集练

（2022•广东广州•高二期末）

阅读下面的文字，完成下面小题。

生

西元

在这里，有个海拔五百多米的高地。向北望去，是好似一面湖水的山谷。谷底有雾气、薄冰和积雪，当阳

光照耀在上面，仿佛盛满了熔化的金子。二斗份子总是梦见自己变成一只黑色大鸟，展开遮天的双翅在高

地上空盘旋，慢慢低飞，向高地主峰落下去……

当年，十六岁的二斗份子第一脚踏上高地主峰，小腿就陷在了土里，一直没到膝盖。这是一种被成千上万

颗炮弹炸成灰尘状的黑色浮土，像炉膛里烧过的稻草灰。他之前没见过，之后也一辈子没再见过。尺把深

处以下，才能踩到碎石块、弹药箱和散落的枪支、子弹壳，还有僵硬的肢体和躯干。阵地上光秃秃的，不

远处立着半截炭黑色的树干，树皮早已被气浪剥光，无论来年春风怎样吹拂，也绝不会再活过来了。

这里的夜，是乌蓝色的，细细听去，隐约传来轰响声。在战壕里，指导员问二斗份子，你怕死吗？二斗伤

子说，不怕。指导员问，屁股底下就埋着死人，你不怕？二斗侪子说，鬼子都死了，不怕！指导员问，那

么多战友的遗体你也不怕？二斗份子说，心里只想着报仇，不怕！指导员呵呵一笑，又问，你个小牛犊子,

就从来没感觉到怕？二斗份子说，从来没感觉到过。指导员不笑了，说，没感觉到怕，不是真的不怕。等

你心里有了它，并且知道怎么面对它的时候，才是真的不怕。二斗份子嗯了一声，却不太服气。

回到坑道里，二斗份子坐在老兵李大棉裤旁边。只见他往铝饭盒盖里倒了薄薄一层炒面，用小手指甲仔细

地翻弄，像犁地一样，把谷壳、沙粒挑出来。然后，再用中指、食指和大拇指把炒面搓成中药丸一样的球,

小心地放进嘴巴，连口水也不喝，就生生咽进肚子里。二斗份子说，老李，喝口水呗，小心刮破了嗓子眼

儿。李大棉裤摇摇头，说，水？过三天你再跟我说喝水的事儿吧。你没看见咱们上来时，那些人都干成什

么样子了？

李大棉裤又说，等会儿美国人的炮弹打过来，你要学会分辨。如果是“呜儿呜儿”发尖的声音，那是远炮,

你不用理它。如果是“呼一一噗”一下过来，带着风声，那就是近弹，你赶紧卧倒，能多快就多快。我说

你个娃儿，别不当回事儿，多少人还没学会，就没了！二斗份子用肩膀拱了李大棉裤一下，问，老李，你

怕死不？李大棉裤说，肯定怕呀！活人哪有不怕的？二斗侪子又问，那是啥感觉？李大棉裤说，就像喉咙

里黏着一口痰，吐也吐不出来，总是让你喘不过气来。他接着说，不过，它总在提醒你，别逞能，只要仗

还没打完，就别放松了警惕。许多人的死，其实都是因为心头那根弦儿松了。他们本应活得更长久。

突然间，二斗份子只见李大棉裤的嘴一张一合，却听不到任何声音。然后，蜡烛晃了一下，一片漆黑。一

声接一声的巨响震聋了二斗份子的耳朵。他蜷起身体，死死抱住脑袋，任由筛子一样的坑道把他抛到空中，

撞在墙上，再摔在地上。二斗份子在黑暗里上下翻飞，不记得自己是谁，也不知道为什么来这里……

炮击过后，美国兵就该上来了。有人扒开坍塌的坑道口，猫着腰冲进战壕。二斗份子在坑道里跌倒了，胳

膊和大腿被人重重踩了几脚。他使了几次劲儿，还是没立起身子。突然有只手揪住二斗份子的棉裤后腰，

拎小鸡一样把他拎出坑道，颠簸了上百步，扔在了一个炮弹坑里。二斗份子扭过脸，看到这人是机枪手大

老张。大老张的手紫红色，手指头又粗又壮，每根都像茄子。他把机枪架好，瞄了瞄，对二斗份子吼道，

这两箱手榴弹归你！

二斗仔子还是第一次离这么近看到美国兵端着枪向上冲。他有点慌，手榴弹一个接一个向下甩，却不知道

炸到敌人没有。大老张猛得拍了他一下后脖子，喊道，看准了再甩！那手榴弹都是拿命换来的，运一箱上

来就得少一个人！二斗份子一愣，盯着大老张的手，又摸了摸发烫的后脖梗子。过去，二斗份子挺怕这双

紫红色的大手，因为大老张开玩笑时总是没轻没重。现在，却觉得这手挺亲切。一巴掌过后，二斗份子清

醒多了，每次把手榴弹抛出战壕之前，总会把半个脑袋探出去，瞅瞅鬼子已经冲到哪儿了。

不知过了多久，那只手又重重地拍了一下二斗份子的肩膀，并且紧紧抓住他的领子。二斗份子一片空白的

I

脑子开始慢慢转动，他哆嗦着向高地下方望去，只看到了美国兵的后背和屁股，他们向远处跑了！二斗伤

子腿软绵绵的，他抹了一把鼻涕和泪水，心想，原来仗就这么打啊！他扭过脸，想对大老张笑一下，道个

谢。可是大老张不在身边，他的那挺机枪枪管给炸弯了。二斗份子把胳膊探向肩膀，把抓住自己领子的那

只紫红色大手掌拿到眼前。这是大老张的手，只是从小臂一半处炸断了，慢慢滴着血，指甲缝里的污泥似

乎都还留着体温。二斗份子隐约记起来，机枪被炸坏了，敌人冲上了高地，大老张拎着爆破筒和两个鬼子

抱在一起，接着是暴雨般飞过来的石子、土块和血肉。

（选自《小说选刊》2021年第4期，有删改）

1.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.小说讲述了以二斗份子、大老张等为代表的抗美援朝战士在极端恶劣的条件下，坚守高地浴血奋战的

故事，谱写了一曲革命英雄主义的赞歌。

B.指导员和二斗份子聊天时谈到了生死，指导员对二斗份子这个小战士无惧死亡的生死观一笑置之，二

斗份子不服气是认为指导员缺少牺牲精神。

C.初上战场的二斗份子曾一度慌乱，是大老张用简单的方式教会他冷静应战。小说以二斗份子的“生”与大

老张的“死”相映衬，增强了作品的感染力。

D.小说写二斗仔子战后“腿软绵绵的”“抹了一把鼻涕和泪水”等内容，刻画了新战士在惨烈战斗中的恐惧心

理，从一个侧面表现年轻战士的成长。

2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说从新兵二斗份子的视角，细致描写了抗美援朝战争的惨烈场景，以此表现志愿军战士英勇顽强、

同仇敌慌、视死如归的精神。

B.小说开头写二斗份子的梦境，为下文埋下伏笔，接着通过对高地的浮土、树干等物象的描写，虚实结

合，让读者感受此前战斗的激烈与残酷。

C.小说注重细节描写，例如“往铝饭盒盖里倒了薄薄一层炒面，用小手指甲仔细地翻弄，像犁地一样，把

谷壳、沙粒挑出来”这一细节表现了战士们异常珍惜食物。

D.小说构思独特，将战斗的爆发安排在二斗份子与李大棉裤对话之后，使小说叙事节奏从舒缓转为紧张,

使小说张弛有度、扣人心弦。

3.小说多处写到大老张的手，请分析大老张的“手''在全文中的主要作用。

4.小说中的战士们时刻面临着死亡的威胁，作者却以“生”作为小说的标题，请结合文本分析其用意。

（2022•广东广州五校联盟•高二期末）

阅读下面的文字，完成下面小题。

屠夫老六

黄小邪

老六原是不想做屠夫的，他想当个教书先生。哪知书没念两年，病入膏肓的老爹就将六个儿子相继唤到病

榻前。老爹不想让传了几辈的手艺就这样丢了。可不等老爷子讲完，其他五个弟兄就将头摇得像拨浪鼓一

般。老六孝顺，爹由来最疼他，这事自然就落到他头上•

老六爹一死，老六拿起屠刀。

老六第一次拿起屠刀，是在村长娘大寿前一天。那天一早，男人们就将一头大肥猪捉住捆在案子上，老六

灌了一盅烧酒算是壮胆。他学着爹生前的样子，一步一挪走向案前，闭闭眼，用力将尖刀往猪脖子捅去。

2

登时，鲜血殷红直冲而出，伴随一阵撕心裂肺的哭嚎，那头肥猪开始疯狂地扭动身子，血溅了老六一身。

他猛地一颤，后退几步，将屠刀扔出几米远，转身就要跑，几个汉子见势，架起老六的胳膊，把他往猪面

前送，又强行将屠刀塞入老六手中。老六极力挣脱开几个汉子，扔下刀，疯了般奔往墙角掩面大哭，那哭

声直叫人揪心。

老六第一次操屠刀，以那样惊心动魄的失败而告终。

那天夜里老六梦见死去的爹。他说：“爹，我觉得我不适合做屠夫。那猪看得我心慌。”爹说：“你这傻

孩子，猪本是凡间一碗菜！你不杀，自有他人杀。”

说来奇怪，自爹托梦后，老六渐渐不再犯怵。一次次给猪开膛破肚，心、肝、肺拿在手里也不觉得恶心，

清洗大、小肠，剁骨剔肉，整个过程有条不紊。老六很快适应了这门手艺，这手艺养活了老六和他娘。

人总笑老六：看你生得慈眉善目，如何做起这屠宰行当？老六笑而不答。后来，渐渐就没人再问起这些。

老六人缘极好，平日乡邻见面都得尊称一声“老六哥”。

没几年，老六娘过世，老六娶妻生子，老六妻随娘信佛，从不杀生。

又有人笑老六妻：你不杀生，咋跟你婆婆一个样，偏挑了个屠夫呢？她只笑笑。老六每次抡起屠刀前，妻

总是默默点上三炷香。老六呢，嘴里不忘念叨：“猪呀猪，我爹说你是凡间一碗菜。莫怪莫怪！"猪好像

也通了人性，到了老六手里，吼几声便由他宰割。

“你不愿意我杀猪？”老六问妻。

“不愿意咋整？你有你的难处！”妻答。

老六自家后院拴着一大一小两只羊，那母羊是早些年娘舅家送来给娘补身子的。那年娘一场大病，半年滴

米不进，得亏这羊奶续命。如今虽说娘已不在人世，但羊还在后院拴着。老六谨记娘的话，这羊对他们家

有恩，不能杀。

可眼下小儿染上恶疾，大夫开的药方得用鲜羊肝做药引。老六愁了，这正赶上饥荒哪里去弄鲜羊肝。看着

日渐消瘦的小儿，老六心里不是滋味，他想起后院拴的两只羊。“这大的对我娘有恩不能杀，小的总能杀

吧？”老六自言自语别上刀。

刚要抓起羊角，小儿立在身后。“爹，你咋啥都杀呢，你答应过奶奶不杀羊。”老六叹气，扔下刀。老六

在院外踱来踱去，眼看已天黑，小儿愣是抱着那两只羊不放。

小儿眼窝深陷，老六心疼极了。他和妻商量一番后，趁小儿睡着打着手电折回后院，哪知小儿听见动静猛

地坐起身。

“爹，是不是我的病好了你就不杀羊？”

见老六点头，他又说：“爹，那小羊仔腿受了伤，一天没吃东西了，你明天能找大夫给它治治吗？”

老六喉头一阵发痒，不知如何回答，只知眼下小儿身体要紧。这一宿小子愣是没合眼，抱着老六说什么也

不让他往羊圈去。老六暗自思忖.，等天一亮就把那羊仔给杀了，小儿的病不能再拖。

第二天小儿比老六起得更早，红扑扑的小脸蛋突然有了光泽。“爹，我感觉我的病好了！”小儿倚在羊圈

边护着。

老六伸手往小儿额头探去，滚烫：“瞎说！”

“爹，咱不杀羊好吗？”小儿“噗通”一声跪在老六跟前。老六的心猛地一颤。

老六不言语，吧嗒吧嗒坐在地上抽旱烟。

那天深夜，老六默默跪在爹的灵位前，自言自语一宿没合眼。

后来，老六竟改行，当起了兽医。小儿的像，就挂在他兽医所后墙上，是小儿六岁的样子。

3

（选自《大观》2016年第7期）

5.下列对小说相关内容的概括和理解，正确的一项是（）

A.小说开头设置了悬念，老六想当个教书先生，却继承父业做了屠夫，以此引起读者的兴趣。

B.小说描写老六第一次杀猪时的动作与心情，突出了老六心地善良，也展现了他矛盾的心理。

C.“猪本是凡间一碗菜！你不杀，自有他人杀”，这话颇具哲学意味，体现作者对世俗观念的批判。

D.小说描写了老六杀猪与杀羊的过程，体现了老六作为“屠夫”的特征，一实一虚，相互映衬。

6.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说以“屠夫老六”为题，揭示了老六的职业特点，既与老六的内心形成了对比，又与老六改行后的职业

“兽医”形成了对比，含意丰富。

B.小说运用了第三人称全知叙述视角，勾勒了老六的几个人生片段，朴素而明晰，读者看起来觉得轻松,

也能够全面、客观地理解人物形象。

C.小说的结尾，老六小儿“红扑扑的小脸蛋突然有了光泽“，这一细节喑示了老六答应了小儿不杀羊，同时

也为老六改行这一结局做了铺垫。

D.小说设置了多处矛盾冲突，如老六理想的职业与父亲的遗愿，小儿染疾需杀羊救命与母亲的叮嘱，这

些矛盾冲突增强了小说波澜，引人入胜。

7.屠夫和兽医原本是性质截然相反的职业，在小说主人公的身上却完成了这种转换，背后原因令人动容。

你认为促成老六作出这一转换的原因是什么？

8.小说中老六小儿虽着墨不多，却具有重要的作用，请结合文本简要分析。

（2022•广东省名校联盟•高二期末）阅读下面的文字，完成下面小题。

林海雪原（节选）

曲波

杨子荣同志现在已是满脸青灰，头发长长，满脸络腮胡子，看来真叫人害怕。这是他为了尽力使自己像个

土匪，特别是要使自己像他所扮演的那个角色，要使自己的习惯、作风、气派都与那人毕肖。他已经做了

三天的艰苦的演习。为了去掉他五六年的人民解放军老战士的习惯，他不得不狂练着土匪的习气，竟像一

个着魔的人，比手划脚，晃头甩臂，哼着淫调，嘟哝着暗语黑话。总之，他一心只想着他的任务：“从现

在起你不是杨子荣同志，而是惯匪胡彪。”

他现在已在向着他的目的地前进。

他骑着许大马棒的那匹马，通过一带灌木林：“我也需要吃饱一点，好应付可能发生的一切。这一切很可

能在今天就要开始。”想着，他从饭袋里，掏出冻得像石头一样的高粱米饭团。也没有生火烤，咔嚓咔嚓

地啃起来。啃两口饭团，再吃两口雪团，他一面咀嚼一面想，忽然扑哧一声笑开了。原来他瞅着他这身全

套的士隆装束，又联想到多日没洗没刮的脸，心想一定也难看得一塌糊涂。

突然正在吃着草料的马，一阵乱声嘶叫，接着便是乱刨乱踢。它两只恐怖的眼睛直望着西北方丛林，频频

地回头望着杨子荣，好像求救似的。接着它四腿弯弯，抖颤得站立不住了，看着就要绝望地倒下去。

突然一声巨吼，灌木丛中扑出一只大个的东北虎，张着利牙，竖着尾巴，一冲一冲地向马扑来。虎尾扫击

着灌木丛，喇喇乱响，震得雪粉四溅。马被吓得不刨也不踢了，垂着头两眼死盯着扑来的恶敌，从鼻子里

发出低沉的哀鸣。

杨子荣还是头一次看到活老虎，离得又这么近。又是来吃他的马，这突然来的惊恐，使他气喘不安，心怦

怦地乱跳，手中的枪也随着他的心有些抖颤。

4

虎一冲一冲地向马扑过去，离得已经很近了。“得赶快下手，这匹马不仅是我的快腿，主要是我的身份证,

失了它就等于失掉了身份证。”想着，他用力地把身体贴紧树干，把匕首用力向树上一插，把枪架在匕首

上，克服了枪身的抖动，他压住了紧张的呼吸，从虎的侧面，瞄准了虎头。他满有把握地一扣扳机，糟极

了，一颗臭子儿，没打响。杨子荣嬲的一声抽出大肚匣子，向虎哗的一梭子。老虎只是一惊，在地上打了

个滚，显然又没打着。它发现了树背后的杨子荣，便来了一阵凶狂的示威，吼声震得全山回响，尾巴像条

巨大的鞭子，打得地下雪尘四扬，连蹦两个高，显得更凶恶，向杨子荣直扑过来。

老虎把前爪向地下一按，准备它最后的一扑•“好机会！”杨子荣当的一枪，打中了老虎的一只前腿。这

一扑它没有扑到应有的距离，可是离杨子荣只有三四步远，老虎一声狂吼，直立两只后腿，张开血盆似的

大嘴，迎面扑向杨子荣。杨子荣就在这一瞬间，枪口对准了虎嘴，当的一枪，枪弹通过口腔，从脑盖骨穿

过，老虎仆卧在雪地上，只有一条尾巴乱绞了一阵，死去了！

杨子荣一阵轻松的喜悦，擦了擦额上的冷汗，得意地自言自语道：“有意思，要去威虎山，半路上又过了

个‘景阳冈'。”但他又想：“这个虎怎么处理呢？送回小分队吗？己是不可能的事。带到威虎山去吗？

这只大虎又太笨了。我这次虽是去献礼的，可是所有礼物的一分一毫也不能为匪徒所得，我给予他们的只

是他们的覆灭。怎么办呢？只有埋起来，深深地埋在雪底下，等剿完座山雕［注］再取下山去。”

想到这里，他一股分外的高兴涌上心头，顿时全身涌出了力气。他正要弯腰去拖虎，忽然在西北虎来的方

向，传来了叽叽咕咕的说话声。杨子荣最初不相信自己的耳朵，以为是过度紧张后发生的耳鸣。可是这语

声越来越近，他便蹲下身子，顺树空向语声处窥望，发现在林深处有五个人向这里走来，他顿时心一翻腾。

“这一定是威虎山的匪徒了，他们是撵虎而来呢，还是听到我的枪声而来呢？”一阵激烈的思索，使他全

身有些紧张。他极力让紧张的肌肉松缓下来，内心对自己作了一个尖锐的批评：“太不沉着，太胆小！这

是一种畏惧的表现，这简直太危险，这种表现分明是向敌人招供，承认了自己不是胡彪，再愚蠢的敌人也

会把你识破。快！快镇静下来，斗争瞬间就要开始了！我不是杨子荣，我是胡彪。”想着，他哼开了小曲，

溜溜达达，缓步向马走去。

［注］座山雕，威虎山的匪首.

9.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.因为要假扮胡彪，骗取座山雕的信任，所以杨子荣接到任务后就立刻彻底改变了先前养成的解放军战

士的习惯。

B.杨子荣啃着冰冷的食物，又看到身上的行头，想到自己此时像土匪的脸，笑了起来，这是他革命乐观

主义的外在体现。

C.看到老虎出现，杨子荣的动作和心理无不显示出他内心的异常紧张和不安，这也是让读者感受到情节

真实的原因所在。

D.经过和老虎的斗智斗勇后，杨子荣终于将老虎打死，他欣喜之余，才将被这半路上冒出的“景阳冈’'吓出

的冷汗擦掉。

10.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.“他现在已在向着他的目的地前进“，表面上是说“他在向着威虎山进发“，又隐含着“他正在完成任务的

征途之中''的意思。

B.小说用较多笔墨去写杨子荣打虎这一情节。杨子荣与老虎一次次的较量让一个智勇双全的孤胆英雄形

象丰满起来。

C.小说叙述杨子荣上山途中遭遇老虎，用枪打老虎一开始枪没打响等情节，这一技法明显受到了《水浒

传》中''武松打虎”情节的影响。

D.小说采用顺叙手法叙写杨子荣上山打人土匪内部的经历，虽能条理清晰地交代事件的前后经过，但不

能设置悬念。

11.节选部分为什么用较多笔墨描写杨子荣骑的那匹马恐惧时的表现？请简要分析。

5

12.有评论说：曲波笔下的杨子荣形象高大而并不浮夸，智慧但并不神秘。这一评论在节选部分的末段有

何具体表现？

（2022•广东省普通高中•高二期末）

阅读下面的文字，完成下面小题。

变脸王

吴江川

渝地区有个小戏园子，班主叫戴意宁，变脸的绝活堪称业内第一，在当地很有名气。随着直播和短视频的

兴起，戏园子的生意越来越不好做，偏偏戴意宁是个老顽固，开口老祖宗闭口守规矩，演来演去还是老三

样。

看着剧场的人气一天不如一天，徒弟陈超三番五次劝师父创新改良，反倒被骂得狗血淋头。陈超火气一上

头，赌气带着师兄弟们另谋出路，临走留下一句话：“抱着变脸王的牌匾等关门吧，老铲子！”

这戴意宁天生一张铲子嘴，自幼就被叫成小铲子。如今徒弟也这么叫，他一下就火了：“都给我滚，我堂堂

第二代变脸王，还能守着祖宗的东西饿死？”

赶走了徒弟，戏院就靠戴意宁支撑。戏园子的人气一落千丈。

一天，陈超在视频网站上看到一个叫“第二代变脸王”的作者，点进去一看正是戴意宁。他的作者空间里有

十几个视频，播放量大多不过百，仅有的几个评论也都是说视频内容老套无聊。

陈超赶紧把师兄弟们组织起来，只要师父发视频，他们就冒充观众送礼物、提意见。

一次直播结束之后，戴意宁忘了关摄像头，他躺在摇椅上休息，戴着岳飞的脸谱哼唱《精忠报国》，这岳

飞和《精忠报国》那是绝配啊，陈超果断录下来发到了平台上，不到三天，播放量竟高达二十几万，评论

里全是叫好的，戴意宁也趁势在网上红了一把。

这人红了就是非多，没过多久，网上出现一个特意针对戴意宁的视频，标题是：“你？变脸王？我师父才是

变脸王！”作者叫“剧场少女萝莉酱”，内容同样是变脸，不同之处在于，戴意宁视频中的唱词脸谱都是正经

的川剧味儿，而萝莉酱则穿着女仆装，在新潮的背景音乐中表演，脸谱的模样也都是神奇女侠等年轻人喜

欢的题材。

一边是年近古稀的老铲子，一边是元气满满的小女仆，传统与潮流的碰撞激起了观众的强烈兴趣。

第二天，陈超看见了戴意宁发布的新作品，视频标题是“正名”。

戴意宁在视频里郑重说道：“最近有人说我配不上‘变脸王’的名号，今天我就露一手绝活，只要还有第二

个人做得到，我就退出这一行。”随后，屏幕开始十秒倒计时:戴意宁拿着扇子一开一合，一张张脸谱在他

脸上变换，十秒之内足足变了29张脸。

同行们争相模仿，但能变脸超过20张的都寥寥无几，大伙不得不服。处于舆论中心的萝莉酱则一连半个月

没有动静，看来是认输了。这下子，剧场和直播间的人气渐渐上涨。

就在大家快忘记这事儿的时候，萝莉酱发布了新视频。陈超点进去一看，同样是十秒倒计时，但是，当她

变到第29张脸的时候，时间才过去了九秒。最后一秒，她没有选择打破戴意宁的纪录，而是在镜头前摆了

一张纸，上面写着两个大字：就这？

成王败寇，同行们都站到了萝莉酱那边，夸她完全担得起变脸王的称号。萝莉酱也发文回应，承诺晚上直

播与大家见面。

到了晚上约定的时间，萝莉酱开始直播，她穿着一身洛丽塔小裙子，戴着西方油画美人样式的脸谱。

她拿出扇子遮住脸，伸手比了个三。

6

三，啪！扇子一合，露出一张美人脸一一还是脸谱，弹幕里顿时嘘声一片。变了好几次，终于出

现了一张纯白的脸谱，她又伸手比了个三。来了！这种不同寻常的脸谱一般都是最后一张。

三，二，一，啪！扇子猛地合上，一张铲子嘴出现在屏幕里。

陈超瞠目结舌：“老……老铲子？”

顿时，屏幕上满是问号。陈超眨眨眼再看，铲子嘴没了，原来，那竟然也是一张脸谱。

戴意宁笑着摇摇头说：“这场跟孙女的PK,我输啦。说到做到，我今天宣布退出，把舞台让给年轻人。变

脸向来讲究传男不传女，可我孙女从小就不服气，我禁不住她十几年的软磨硬泡，就陆续教了她一些技艺,

谁知她苦苦琢磨练习，现在青出于蓝而胜于蓝了，我真的很欣慰。”

少女搂起戴意宁的胳膊说：“我爷爷把一辈子都献给了川剧，我知道他是打心底里热爱这一行。如今网络时

代，老行当受到大冲击，爷爷愁得吃不好、睡不着。我就擒掇他和我一起演了这出戏……但我是真的在和

老爷子竞技，这次的PK,也是对我的一场考验。”

戴意宁拍拍孙女的肩，朝镜头鞠了一躬：“我虽然退出了，但真心舍不得这一行，今天我当着所有观众的面

向徒弟们道歉，说几句心里话。从前我觉得只有老祖宗的东西才是最好的，现在我发现，祖宗的东西再好,

也抵不过观众给你叫好。是师父错了，如果你们还爱着川剧，那就回来吧，老行当也需要新活力。”

除超看着屏幕里一老一少真挚的脸，不禁热泪盈眶。

13.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.陈超看见师傅视频网站上的点击量不高，便组织师兄弟们送礼物、提意见，意在表现他对师傅现状的

同情。

B.戴意宁在“正名”时立下退行的赌注，是因为他丝毫不怀疑自己的高超技艺，其实他并不想离开这个舞台。

C.小说前部分叙述了戴意宁师徒之间的争执和矛盾，后半部分重点叙述祖孙二人的PK,进一步丰富了小

说的意蕴。

D.小说以戴意宁、陈超师徒两人的冰释前嫌结尾，既在意料之外，又在情理之中，首尾呼应，颇具艺术

匠心。

14.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.开头交代了社会背景，并使用正侧描写相结合的手法刻画了戴意宁的形象，为下文故事情节的展开做

了铺垫。

B.小说多次设疑，情节扣人心弦，戴意宁和孙女的竞技可谓一波三折，萝莉酱的出场也充分吊起了读者

的胃口。

C.小说结尾戴意宁“抵不过观众给你叫好”一语，透出其深深的无奈之情，反映出当下传统艺术尴尬没落的

处境。

D.小说标题“变脸王”言简意丰，既指以戴意宁为代表的老一辈变脸艺术家，又指以孙女为代表的新生代。

15.请简要分析陈超这个人物在文中的作用。

16.文中多次使用了对比，请找出其中三处并作简要赏析。

（2022•广东中山•高二期末）

阅读下面的文字，完成下列小题。

平凡的世界（节选）

7

路遥

郝红梅在往自己的书包装那五块手帕的一刹那间，产生了邪念一一她没有时间来检讨她这行为的全部危险

与可怕，便很快瞥了一眼那个封火炉的售货员，见他脊背朝着她，就闪电般伸出手在柜台上的那叠手帕上

面抓了一把。在她还没来得及将手中的赃物塞进自己书包的时候，那售货员大概是凭第六感觉也闪电般转

过身来！

于是，一切都完了……这个叫金光明的售货员，把贼娃子很快带到门市后面，交给了主任侯生才。

侯生才立即进行了审问。郝红梅痛哭流涕如实招了。

侯主任一听她是自己女儿一个班的同学，倒动了恻隐之心一一说不定是他玉英的好朋友呢！

他于是让金光明先把这女娃娃引到他的办公室去，他自己要到家里向女儿问问这姑娘的情况。

侯主任走了以后，金光明也要回去吃饭，就把郝红梅领进他的办公室，门一锁，屁股一拧就回了家。

侯主任回到家里，一问女儿，才知道这个女贼平时就不是个好东西！又听说她还把玉英的救命恩人孙少平

哄闪了一回，这就更不能轻饶她了！

他打发女儿到学校去，立刻把领导找到这儿来。哼！什么东西！这种贼娃子，干脆甭给发毕业证书，还要

给档案里写上一笔！听说还是地主成份，这不是阶级斗争的新动向吗？

女儿跛着脚走了以后，侯生才匆忙地扒了几口饭又返回到门市后面。

他来到门市后面一看，金光明办公室的门锁了。锁了？他狐疑地想：是不是金光明把这女贼放了？

可能哩！光明也出身地主家庭，一个阶级的嘛！

侯生才不由自主地走到金光明门上，想在门缝里看一看人在不在里面。他还没弯下腰，就听见里面有哭声。

在哩！就是的，他金光明岂敢把贼娃子放了！他不想端公家的饭碗子了？

侯生才这才又回到自己的办公室，洗了几个茶杯，等中学的领导人来处理这个行窃的女贼……这时候，侯

玉英正领着孙少平往这里赶来了。

一路上，少平内心波涛汹涌。他没有想到，红梅在这即将离校的时候，给自己招致了如此严重的灾祸。他

知道，这事一旦公开处理，红梅的一生就要被彻底毁灭了。他无法目睹活人的这种惨状。在他看来，一个

人哪怕让汽车压得当场断气，也比背着个贼名活一辈子强。尤其对一个女人来说，这简直惨不可言！

他心急火燎地走在跛女子旁边。夜晚料峭的寒风吹拂着他烫热的脸颊。这时候，他觉得二门市后面关的不

是郝红梅，而是他的妹妹兰香。他要奋不顾身地挽救她，就象他冒着生命危险救下了他身边走着的这个跛

女子。他似乎看见红梅也象侯玉英一样，两只手揪着两把丛草，洪水已经淹没了半身，她绝望地呼喊着“救

命！救命！”

“你坚持一会！我来了……”他在心里向她喊叫说。

跛女子走到太慢了！他真想一把扯住她的袖口，飞快地向二门市跑去。可又想也不能怨侯玉英走得慢一

她腿不好！

路灯如同一些诡秘的眼睛，窥视着夜行的人。风摇动着街道两边的门环，发出“哓当哓当”的声响。冬夜

中的原西城充满清冷和凄凉。但是，此刻，孙少平心中温热地想起，两年前，在这样寒冷的日子里，他总

是和郝红梅在中学的饭场上不期而遇。那时候，两个穿戴破烂的乡下娃，曾多么难为情地躲避众人的嘲笑，

偷偷地取回自己的两个黑面馍……一股辛辣的味道顿时涌上了他的咽喉与鼻管，使得两大滴热泪迅疾地冲

出眼窝，洒落在脚下的石板街上……当孙少平跟着侯玉英来到二门市她父亲的办公室时，侯生才惊讶地问

他们：“你们学校的领导哩？”

孙少平立刻说：“侯叔叔！这事不要经领导了，由我来处理！”

侯生才吃惊地看着这个严峻的青年，不知他怎处理这事呀？会不会先跑到隔壁，把这个耍弄过他的女学生

8

捶一顿？少平马上接着说：“叔叔，我请求你的是，除过现在的几个人，这事决不能再让任何一个人知道。

而且永远不能让人知道。你要对我起誓！我们村的金光明，你要把这话给他说到，因为你是他的领导，他

会听你说的。”

“你要想想，郝红梅是我和你们家玉英的同学。她因为家穷，给同学送不起礼物，才犯了这个错误。你应

该相信，她是一个好人。谁也不能伤害她！如果谁要是伤害了她，我就不会原谅，迟早会向伤害她的人算

帐的！”

“你喝水！”侯主任一直震惊地听这个青年说话。他万万没有想到，这后生竟然这样来“处理”这件事。

尽管他没听说过“起誓”这两个字一一但他明白这是叫他赌咒发誓，不能断送这个贼娃子的名誉和前途。

侯主任那颗精于计算的冷冰冰的心，此刻又一次让一片人情的烫水淹没了一一他总为这个年轻人冒着生命

危险抢救自己的女儿，心中很不平静了一段时间。

“叔叔，请你把这钱交给金光明。那十几块手帕还让红梅拿走。请记住，她没有偷！这手帕是她买的！”

少平把自己身上剩余的钱掏出来，一边往办公桌上放，一边对侯主任说。“我知道哩！这手帕不是偷的！”

侯主任硬把钱往少平手里塞，大方地说：“啊呀，这怎能让你出钱呢！既然这女娃娃是你和玉英的同学，

这钱让我出！”

少平仍然把钱放下说：“就这样了。一会光明来了，把门打开，让红梅走。你几个不要过来，让我单独领

她出去……”

“那好，那好，”侯主任感叹地说：“你这年轻人心肠真好！啊呀，现在没这种年轻人了……我年轻的时

候，也和你一样，门上来个讨饭的，尽管玉英她妈关住门不让进来，但我总要掰半个馍打发这些可怜人……”

不一会，金光明来了。侯生才立刻把他拉到一边，在光明的耳朵边说了半天。金光明明白了。他走过来，

亲热地在少平的肩胛上拍了拍，说：“人才！双水村的人才！”

17.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说开头描写郝红梅偷拿手帕时，运用了“瞥”“伸”“抓”“转”等一系列的动词进行细节描写，真实而有现

场感。

B.小说中两次写到了“风”，风的寒冷与孙少平内心的炽热形成了强烈的反差，表现出了孙少平救人的焦灼

心态。

C.侯生才的内心活动变化丰富，由“动了恻隐之心”，至仁不能轻饶她“，最后还说“这钱让我出”，者B和孙少

平有关。

D.小说语言朴素简洁，不事雕琢，“贼娃子”“女娃娃”“烫水”等方言口语化的表达极具地方特色，蕴含人物

情感。

18.请结合具体内容，简要分析心理描写的作用。

19.有人指出：“在路遥的精神结构中，明显地体现着以儒家文化与道德作为衡量处世做人的价值标准和审

美取向。”请据此分析孙少平这一形象。

（2022•广东佛山•高二期末）阅读下面的文字，完成下列小题。

文本一：

这里晴雯等忙命关了门，进来笑说：“这位奶奶那里吃了一杯来了，唠三叨四的，又排场了我们一顿去了。”

麝月笑道：“他也不是好意的，少不得也要常提着些儿。也是防着怕走了大褶儿的意思。”说着，一面摆

上酒果。袭人道：“不用围桌，咱们把那张花梨圆炕桌子放在炕上坐，又宽绰，又便宜.”说着，大家果

然抬来。麝月和四儿那边去搬果子，用两个大茶盘做四五次方搬运了来。两个老婆子蹲在外面火盆上筛酒。

宝玉说：“天热，咱们都脱了大衣裳才好。”众人笑道：“你要脱你脱，我们还要轮流安席呢。"宝玉笑

道：“这一安就安到五更天了。知道我最怕这些俗套子，在外人跟前不得已的，这会子还枢我就不好了。”

众人听了，都说：“依你。”于是先不上坐，且忙着卸妆宽衣（己卯本点评：凡吃酒从未先如此者，此独

9

怡红风俗。故王夫人云：”他行事总是与世人两样的“，知子莫若母也）。

一时将正装卸去，头上只随便挽着纂（cuan）儿，身上皆是长裙短袄。宝玉只穿着大红棉纱小袄子，下面

绿绫弹墨洽裤，散着裤脚，倚着一个各色玫瑰芍药花瓣装的玉色夹纱新枕头，和芳官两个先划拳。当时芳

官满口嚷热，只穿着一件玉色、红青、驼绒式三色缎子斗的水田小夹袄，束着一条柳绿汗巾，底下水红撒

花夹裤，也散着裤腿。头上眉额编着一圈小辫，总归至顶心，结一根鹅卵粗细的总辫，拖在脑后。右耳眼

内只塞着米粒大小的一个小玉塞子，左耳上单带着一个白果大小的硬红镶金大坠子，越显的面如满月犹白，

眼如秋水还清。引的众人笑说：“他两个倒像是双生的弟兄两个。”袭人等一一的斟了酒来，说：“且等

等再划拳，虽不安席，每人在手里吃我们一口罢了。”于是袭人为先，端在唇上吃了一口，馀依次下去，

一一吃过，大家方团圆坐定。小燕四儿因炕沿坐不下。便端了两张椅子，近炕放下。那四十个碟子，皆是

一色白粉定窑的，不过只有小茶碟大，里面不过是山南海北，中原外国，或干或鲜，或水或陆，天下所有

的酒馔果菜。宝玉因说：“咱们也该行个令才好。”袭人道：“斯文些的才好，别大呼小叫，惹人听见。

二则我们不识字，可不要那些文的。”麝月笑道：“拿骰子咱们抢红罢。”宝玉道：“没趣，不好。咱们

占花名儿好。”晴雯笑道：“正是早已想弄这个顽意儿。”袭人道：“这个顽意虽好，人少了没趣。”小

燕笑道：“依我说，咱们竟悄悄的把宝姑娘林姑娘请了来顽一回子，到二更天再睡不迟。”袭人道：“又

开门喝户的闹，倘或遇见巡夜的问呢？”宝玉道：“怕什么，咱们三姑娘也吃酒，再请他一声才好。还有

琴姑娘。”众人都道：“琴姑娘罢了，他在大奶奶屋里，叨登的大发了。”宝玉道：“怕什么，你们就快

请去。”小燕四儿都得不了一声，二人忙命开了门，分头去请。于是袭人晴雯忙又命老婆子打个灯笼，二

人又去。

（选自《〈红楼梦〉脂评汇校本》第六十三回《寿怡红群芳开夜宴死金丹独艳理亲丧》）

文本二：

《红楼梦》的意蕴中有一个层面：对人生终极意义的追问。过去很多人讲《红楼梦》都认为曹雪芹的世界

观是讲一切归于空虚，人生没有意义。我认为这个看法可能不符合《红楼梦》的实际状况。曹雪芹的世界

观体现在《红楼梦》中是把“有情之天下”作为人生的本源性存在，作为人生的终极意义之所在。“有情

之天下”就在实在、生动、鲜活的生活世界之中。曹雪芹用“情”照亮了空，因此人生是有意义的。一部

《红楼梦》给予读者的“悟”就在于此。怡红院群芳开夜宴，超越等级制度、等级观念，不分彼此，不拘

形迹，自由平等，自由人和奴隶一起狂欢，那就是“有情之天下”。

（节选自叶朗《〈红楼梦〉的形而上的意蕴：有情之天下就在此岸》）

20.下列对小说《红楼梦》相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.本回“寿怡红群芳开夜宴”是写丫头们在怡红院为宝玉举办一次私人家宴以庆贺生辰。

B.“怕走了大褶儿”的意思是“怕出大错误”，这是麝月善解人意地替林之孝家的解释。

C.“散着裤脚”写人物的衣着休闲，宝玉和芳官着装相仿，表现宝玉和芳官的关系融洽。

D.芳官右耳戴玉耳钉，左耳戴镶金大坠子，写出她追求时尚，及比其他丫头更高的地位。

21.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.《红楼梦》版本多，文中“己卯本点评”表示本回材料出自脂砚斋点评的手抄本系列，其点评有助于读者

解读小说。

B.第六十三回群芳开夜宴是承接第六十二回白天庆生结束来写的，塑造了勇于反抗、寻找快乐体验的青

春儿女群像。

C.小说人物众多，却繁而不乱，语言描写具有强烈的个性特征，如袭人在文中主持安席和请客夜宴时都

显得端方持重。

D.曹雪芹笔墨锦绣，异彩纷呈，有时却极简而通透，如文中渲染欢乐的气氛，仅多次重复一个"笑''字，便

意趣盎然。

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22.占花名儿是行酒令的一种，即把签放在签筒里，每根签上画一种花草，题一句诗，并附有饮酒规则。

作者在写宝玉夜宴时提议要“占花名儿”，请结合文本分析这一情节对塑造人物的作用。

23.请结合材料一，谈谈你对“《红楼梦》的意蕴是对人生终极意义的追问”的理解。

（2022•广东珠海•高二期末）阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一

荷花淀（节选）

孙犁

这女人编着席。不久在她的身子下面，就编成了一大片。她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白

的云彩上。她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜

的荷叶荷花香。

但是大门还没关，丈夫还没回来。

很晚丈夫才回来了。他叫水生，小苇庄的游击组长，党的负责人。今天领着游击组到区上开会去来。女人

抬头笑着问：

“今天怎么回来的这么晚？“站起来要去端饭。水生坐在台阶上说：

“吃过饭了，你不要去拿。”

女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨，说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？”

水生说：“还在区上。爹哩？”

“睡了。”

“小华哩？”

“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？”

水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。“怎么了，你？”

水生小声说：“明天我就到大部队上去了。”

女人的手指震动了一下，像是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。

水生说：“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点，那和端村就成了一条线，淀里的斗争形势

就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”

女人低着头说：“你总是很积极的。”

水生说：“我是村里的游击组长，是干部，自然要站在头里，他们几个也报了名。他们不敢回来，怕家里的

人拖尾巴。公推我代表，回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。”

女人没有说话。过了一会，她才说：“你走，我不拦你。家里怎么办？”

水生指着父亲的小房叫她小声一些。说：“家里，自然有别人照顾。可是咱的庄子小，这一次参军的就有七

个。庄上青年人少了，也不能全靠别人，家里的事，你就多做些，爹老了，小华还不顶事。”

女人鼻子里有些酸，但她并没有哭。只说：“你明白家里的难处就好了。”

水生想安慰她。因为要考虑准备的事情还太多，他只说了两句：“千斤的担子你先担吧，打走了鬼子，我回

来谢你。”

说罢，他就到别人家里去了，他说回来再和父亲谈。

II

鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他，她说：“你有什么话嘱咐嘱咐我吧！”

“没有什么话了，我走了，你要不断进步，识字，生产。”

“嗯」

“什么事也不要落在别人后面！”

“嗯，还有什么？”

“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。”这才是最重要的一句。女人流着眼泪答应了他。

第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。那几家也是

这些东西，交水生带去。一家人送他出了门。父亲一手拉着小华，对他说：“水生，你干的是光荣事情，我

不拦你，你放心走吧。大人孩子我给你照顾，什么也不要惦记。”

全庄的男女老少也送他出来，水生对大家笑一笑，上船走了。

女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女集在水生家里来，大家商量。

“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。“

“我有句要紧的话得和他说说。“

“听说鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。

“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”

“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看头啊！”

于是这几个女人偷偷坐在一只小船上，划到对面马庄去了。

到了马庄，她们不敢到街上去找，来到村头一个亲戚家里。亲戚说：你们来的不巧，昨天晚上他们还在这

里，半夜里走了，谁也不知开到哪里去。

几个女人羞红着脸告辞出来，摇开靠在岸边上的小船。

“唉呀！那边过来一只船。”

“唉呀！日本鬼子，你看那衣裳！“

“快摇！”

假如敌人追上了，就跳到水里去死吧！

她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑楞楞飞起，尖声惊叫，掠着水面

飞走了。就在她们的耳边响起一排枪声！

整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚

枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。啊！原来是他们！

但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。枪声清脆，三五

排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。

手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一团烟硝火药气味。战士们就在那里大声欢

笑着，打捞战利品。妇女们带着浑身水，又坐到她们的小船上去了。

战士们的三只小船就奔着东南方向，箭一样飞去了。不久就消失在中午水面上的烟波里。

几个青年妇女划着她们的小船赶紧回家，一个个像落水鸡似的。一路走着，因过于刺激和兴奋，她们又说

笑起来。

12

坐在船头脸朝后的一个嘛着嘴说：“你看他们那个横样子，见了我们爱搭理不搭理的！”

“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。”

她们自己也笑了，今天的事情不算光彩，可是一一

“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”

，，我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇，只要你不着慌，谁还不会趴在那里放枪呀！”

“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点我也不怕！”

“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗！”

“刚当上兵……谁比谁落后多少呢！”

这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。

敌人围剿那百亩大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。

（有删改）

文本二

《孙犁文集》自序（节选）

我的创作，从抗日战争开始，是我个人对这一伟大时代、神圣战争，所作的真实纪录。

我最喜爱我写的抗日小说，因为它们是时代、个人的完美真实的结合，我的这一组作品，是对时代和故乡

人民的赞歌。我喜欢写欢乐的东西。我以为女人比男人更乐观，而人生的悲欢离合，总是与她们有关，所

以常常以崇拜的心情写到她们。

我认为中国的新文学，应该一直沿着“五四”时期鲁迅和他的同志们开辟和指明的现实主义的道路前进。应

该大量介绍外国伟大的现实主义作家的作品，给文学青年做精神根食。

1981年8月5日写讫

24.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.本文章法得当，注重详略安排。虽是战争题材，却选择了略写战斗过程，详述夫妻话别、清理战场等

场景。

B.本文主要以对话来推进情节，用个性化的语言塑造人物，文中妇女或质朴憨厚，或稳重谨慎，或性急

冒失。

C.本文有独特的女性视角，透过女性的眼睛写抗日战争，带着特有的细腻温情，隐去血腥残酷又不失家

国情怀。

D.《荷花淀》的地域特色鲜明，女人们善编席子，精通水性，埋伏也设在荷花淀中，处处都体现着水乡

本色。

25.下列与文本有关的说法，不正确的一项是（）

A.孙犁的小说作品追求散文式的格调，追求诗歌般的意境，形成了独特的艺术风格，被称为“诗体小说

B.以孙犁为首的“荷花淀派”和以赵树理为首的“山药蛋派”是有着深远影响、各有地方特色的两个流派.

C.文本一开头用清风、荷香等意象把读者带进富有诗情画意的境界，用比喻、拟人的手法写出女子的闲

适。

D.文本二中孙犁指出中国新文学的前路是鲁迅先生等人开辟的现实主义道路，应引进相关作品来蕴养青

年。

13

26.《荷花淀》善用多种手法展现人物情感世界，请结合文本简要分析

27.在文本二中，孙犁表达了自己对文学创作的独特认知，请结合文本一加以评析。

（2022•广东信宜市•高二期末）阅读下面的文字，完成下面小题。

当表

董益新

这是江南一个春雨淅沥的夜晚，小镇狭长的弄堂里两个黑衣人一闪而过，在一处高宅大门前停了下来，黑

夜里响起轻轻的叩门声。大门“吱呀”一声，打开了一条小缝，吴掌柜提着风灯，半张麻脸从门缝里露了

出来：“你们找……”话未说完，风灯已“啪”地掉到地上，大门随即关了个严实。

满脸大胡子的黑衣人举手便要擂门，另一名清瘦的黑衣人赶紧按住他的手，压低声音说：“你忘了，我们

是来干什么的？”大胡子应了一声，便蹲了下去，不再说话。

吴老爷正在书房里看《朱子家训》，刚沏的明前茶冒着食I氯的热气，书房的正墙上挂着一幅吴老爷自己临

摹的大字：难得糊涂。吴老爷见吴掌柜跌跌撞撞闯进来，便皱皱眉头，问：“什么事？”

吴掌柜结结巴巴地说道：“又来了，老爷，又来……”

“谁？”

“昨天来过的那个大胡子又来了。”吴掌柜说完，赶紧用衣袖揩了揩额上的汗珠。

吴老爷“哦”了一声，旋即问道：“来了多少人？”

吴掌柜说：“两个人。”

吴老爷站起来，在书房踱起步来。

昨天也是个阴雨天，酉时未至，天已落黑。当铺刚要打洋，一个穿黑衣的大胡子却像风一样闪了进来。大

胡子虎背熊腰，鼓鼓的腰间扎着条腰带，一进当铺，就掏出一块鎏金怀表。吴掌柜一见，顿时眼睛一亮，

循例问道：“您贵干？”大胡子伸出拇指和食指，在吴掌柜面前一亮。吴掌柜吃了一惊，赶紧问道：“当

多少？”大胡子还是不说话，伸出一只手晃了一晃。吴掌柜说：“这个数目，得老爷做主，先生里间请。”

吴老爷看看大胡子，又看看鎏金怀表，转身对吴掌柜点了点头。须臾，吴掌柜端来一个托盘，托盘里码着

五叠大洋，一叠十块，正好五十块。吴老爷又把鎏金怀表往盘里一放，一起推到大胡子跟前。大胡子正要

开口，吴老爷却摆摆手，说：“这钱是我捐的。天黑路远，壮士快走吧。”大胡子呆了片刻，弯下腰去，

向吴老爷鞠了一躬，转身消失在夜雨中。吴老爷想起昨天的事，喃喃自语道：“守分安命，顺时听……”

忽然，吴老爷停了下来，对吴掌柜说道：“请！”

俄顷，两个黑衣人跟着吴掌柜进门来。吴老爷连忙起身让座，问：“两位壮士夜深而来，必有要事，还望

直言相告。”清瘦的黑衣人欠欠身，说道：“吴老爷，我们是专程向您道歉来的。”说罢，从怀里掏出一

块怀表，把它放到吴老爷跟前。

吴老爷一看，正是昨天那块鎏金怀表。吴老爷微微一笑，把怀表推还给清瘦的黑衣人。吴老爷指指大胡子，

说：“昨天，我已说过，那点大洋是老朽捐的。”

清瘦的黑衣人说：“昨天，我是让他来当表，没叫他来募捐。这表是我去国外留学时买的，跟我十多年了，

还好使。”清瘦的黑衣人说罢，又把怀表推到吴老爷跟前。

吴老爷连忙说道：“壮士误会了。老朽开当铺三十多年，多少长了点见识，这法兰西共和国的名表，少说

也值一百多个大洋。你们打日本兵除汉奸，老朽早有耳闻，只恨认捐无门。”

清瘦的黑衣人见吴老爷依然不收，便说道：“国有国法，村有村规，部队有部队的规矩，如果您不收，我

岂不带头坏了规矩？望您成全。”

清瘦的黑衣人说罢，长身而起，又是长长的一揖。吴老爷问：“壮士……

14

清瘦的黑衣人欠身答道：”在下姓何，单名一个冲字。”

吴老爷一听，赶紧站起来：“原来阁下就是让日本兵闻风丧胆的何大队长，老朽有眼不识泰山啊。如此说

来，这怀表我更不应该收了，你打日本兵用得着。”吴老爷说完，又把怀表推到何大队长跟前。

何大队长见吴老爷决意不收，便站了起来：“吴老爷美意，在下心领了，失礼之处，还望多多海涵。我们

后会有期。”何大队长伸手抓起怀表，往吴老爷手里一塞，转身与大胡子飘然而出，瞬间消失在茫茫黑夜

中。

转眼到了秋天。这天哨兵忽然给何大队长送来一个包裹，说是一个满脸麻子的人送来的。何大队长拆开一

看，包里都是部队急需的药品，其间还夹杂着那块鎏金怀表和一封信。信上写道：

何大队长台鉴：日本兵占我河山，杀我同胞，毁我村舍，老朽之当铺也被掳掠一空矣！我六尺男儿必手刃

之而后快，然老朽老矣，空负报国之心。明日，有一队日本兵要来镇上运粮，镇南塘西桥乃粮队必经之地,

望何大队长务必奔袭之。此表暂作定金，日后老朽另当重谢！何大队长看罢来信，在桌上重重地擂了一拳，

大声地叫道：“好！”

（有删改）

28.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（）

A.当大胡子第一次来当表的时候，吴老爷给了大胡子五十块，但并未收怀表，这表明吴老爷已经猜出了大

胡子的身份。

B.何大队长将跟随了自己十多年的怀表拿去当铺当了换钱，从侧面反映出了当时抗日军队物资匮乏的艰

难处境。

C.见吴老爷坚决不肯收怀表，何大队长“伸手抓起怀表，往吴老爷手里一塞”，便飘然而出，说明何大队长

坚持以身作则。

D.吴老爷因为自己的当铺被日本人掳掠一空，所以十分痛恨日本人，于是给何大队长寄去一封信提供关

于日军的情报。

29.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（）

A.小说开头并没有直接介绍出场人物，而是用“黑衣人”代称，两个黑衣人在雨夜拜访吴老爷，增添了人物

的神秘感，激发了读者的阅读兴趣。

B.小说运用肖像描写、语言描写、动作描写等描写方法塑造了吴掌柜的形象，用吴掌柜开门禀报时的“慌”,

反衬出吴老爷并不把黑衣人放在心上。

C.小说语言很有特点，既有口语又有书面语，吴老爷与何大队长的对话使用了不少书面语，说明何大队

长不仅能打日本兵，还接受过良好的教育。

D.小说中的鎏金怀表是一个重要的道具，它不仅作为线索贯串整篇小说，在最后还被当作定金支持了抗

日活动，对人物形象的塑造有重要作用。

30.小说插叙大胡子当表的情节有什么作用？请结合作品简要分析。

31.你认为小说的主人公是吴老爷还是何大队长？请结合文本说明理由。

（2022•广东清远•高二期末）阅读下面的文字，完成下面小题。

杨子荣同志现在已是满脸青灰，头发长长，满脸络腮胡子，看来真叫人害怕。这是他为了全部使自己像个

土匪，特别是要使自己像他所扮演的那个角色，要使自己的习惯、作风、气派都与那人毕肖。他已经做了

三天的艰苦的演习。为了去掉他五六年的人民解放军老战士的习惯，他不得不狂练着土匪的习气，竟像一

个着魔的人，比手划脚，晃头甩臂，哼着淫调，嘟哝着暗语黑话。总之，他一心只想着他的任务：“从现在

起你不是杨子荣同志，而是惯匪胡彪。”

15

他现在已在向着他的目的地前进。

他骑着许大马棒的那匹马，通过一带灌木林：“我也需要吃饱一点好应付可能发生的一切。这一切很可能在

今天就要开始。”想着，他从饭袋里，掏出冻得像石头一样的高粱米饭团。也没有生火烤，喀嚓喀嚓地啃起

来。啃两口饭团，再吃两口雪团，他一面咀嚼一面想，忽然扑哧一声笑开了。原来他瞅着他这身全套的土

匪装束，又联想到多日没洗没刮的脸，心想一定也难看得一塌糊涂。

突然正在吃着草料的马，一阵乱声嘶叫，接着便是乱刨乱踢。它两只恐怖的眼睛直望着西北方丛林，频频

地回头望着杨子荣，好像求救似的。接着它四腿弯弯，抖颤得站立不住了，看看就要绝望地倒下去。

突然一声巨吼，灌木丛中扑出一只大个的东北虎，张着利牙，竖着尾巴，一冲一冲地向马扑来。虎尾扫击

着灌木丛，刷刷乱响，震得雪粉四溅。马被吓得不刨也不踢了，垂着头两眼死盯着扑来的恶敌，从鼻子里

发出低沉的哀鸣。

杨子荣还是头一次看到活老虎，离得又这么近。又是来吃他的马，这突然来的惊恐，使他气喘不安，心怦

怦地乱跳，手中的枪也随着他的心有些抖颤。

虎一冲一冲地向马扑过去，离得已经很近了。“得赶快下手，这匹马不仅是我的快腿，主要是我的身份证，

失了它就等于失掉了身份证。'‘想着他用力地把身体贴紧树干，把匕首用力向树上一插，把枪架在匕首上，

克服了枪身的抖动，他压住了紧张的呼吸，从虎的侧面，瞄准了虎头他满有把握地一扣扳机，糟极了，一

颗臭子儿，没打响。杨子荣刷的一声抽出大肚匣子，向虎哗的一梭子。老虎只是一惊，在地上打了个滚，

显然又没打着。它发现了树背后的杨子荣，便来一阵凶狂的示威，吼声震得全山回响，尾巴像条巨大的鞭

子，打得地下雪尘四扬，连蹦两个高，显得更凶恶，向杨子荣直扑过来。

老虎把前爪向地下一按，准备它最后的一扑。“好机会！”杨子荣当的一枪，打中了老虎的一只前腿。这一

扑它没有扑到应有的距离，可是离杨子荣只有三四步远，老虎一声狂吼，直立两只后腿，张开血盆似的大

嘴，迎面扑向杨子荣。杨子荣就在这一瞬间，枪口对准了虎嘴，当的一枪，枪弹通过口腔，从脑盖骨穿过,

老虎仆卧在雪地上，只有一条尾巴乱绞了一阵，死去了！

杨子荣一阵轻松的喜悦，擦了擦额上的冷汗，得意地自言自语道：“有意思，要去威虎山，半路上又过了个

'景阳冈'。”但他又想，“这个虎怎么处理呢？送回小分队吗？已是不可能的事；带到威虎山去吗？这只

大虎又太笨了。我这次虽是去献礼的，可是所有礼物的一分一毫也不能为匪徒所得，我给予他们的只是他

们的覆灭。怎么办呢？只有埋起来，深深地埋在雪底下，等剿完座山雕［注］再取下山去。”

想到这里，他一股分外的高兴涌上心头，顿时全身涌出了力气。他正要弯腰去拖虎，忽然在西北虎来的方

向，传来了叽叽咕咕的说话声。杨子荣最初不相信自己的耳朵，以为是过度紧张后发生的耳鸣。可是这语

声越来越近，他便蹲下身子，顺树空向语声处窥望，发现在林深处有五个人向这里走来，他顿时心一翻腾。

“这一定是威虎山的匪徒了，他们是撵虎而来呢，还是听到我的枪声而来呢？”一阵激烈的思索，使他全身

有些紧张。他极力让紧张的肌肉松缓下来，内心对自己作了一个尖锐的批评：“太不沉着，太胆小！这是一

种畏惧的表现，这简直太危险，这种表现分明是向敌人招供，承认了自己不是胡彪，再愚蠢的敌人也会把

你识破。快！快镇静下来，斗争瞬间就要开始了！我不是杨子荣，我是胡彪。”想着，他哼开了小曲，溜溜

达达，缓步向马走去。

（节选自曲波《林海雪原》）

［注］座山雕：威虎山的匪首。

32.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）

A.因为要假扮胡彪，骗取座山雕的信任，所以杨子荣接到任务后就立刻彻底改变了先前养成的解放军战

士的习惯。

B.杨子荣啃着冰冷的食物，又看到身上的行头，想到自己此时像土匪的脸，笑了起来，这是他革命乐观

主义的外在体现。

C.看到老虎出现，杨子荣的动作和心理无不显示出他内心的异常紧张不安，这也是让读者感受情节真实

的原因所在。

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D.经过和老虎的斗智斗勇后，杨子荣终于将老虎打死，他欣喜之余，也为这半路上冒出的“景阳冈”吓出了

一身冷汗。

33.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.“他现在已在向着他的目的地前进“，一语双关，表面上是说“他在向着威虎山进发“，又隐含着“他正在

完成任务的征途之中”的意思。

B.小说用较多笔墨去写杨子荣打虎这一情节，杨子荣与老虎一次次的较量让一个英勇智慧的孤胆英雄形

象丰满起来。

C.小说叙述杨子荣上山途中遭遇老虎，用枪打老虎一开始枪没打响等情节，这一技法明显受了我国古典

小说的影响。

D.小说采用顺叙结构叙写杨子荣上山打入土匪内部的经历，虽能条理清晰地交代事件的前后经过，但不

能设置悬念。