第五单元-写作-文从字顺-人教部编版七年级语文下册课件

我们平时作文,不少同学在语言运用方面,或用词重复啰唆,或语句不通顺,或语序不当,致使自己的思想感情不能得到准确的表达。今天,我们一起来进行作文训练。这次作文训练的侧重点是文从字顺,有条不紊地表情达意。导入新课第五单元写作文从字顺文从字顺

文从字顺是写作的基本要求，指的是语言表达清楚明白准确，行文通顺流畅。读一读下面的这段话，你觉得通顺吗？

“妈妈”，最简单的称呼。可是又不简单，简单之中包含最亲切、最有磁性的东西；“母爱”。最不平凡的爱，可是又平凡，平凡之中包含最伟大、最无私的东西平凡不平凡最不平凡的爱，可是又平凡方法指导

文从字顺是写作的一项基本功，需要我们在写作中反复磨炼，不断提高。那么，要做到文从字顺，需要注意些什么呢？方法指导1、语句表达要准确，避免一味用词产生歧义。比如：“三个学校的领导”就有歧义，是来自三个学校的领导，还是同一所学校的三个领导？所以要修改为“三所学校的领导”或者“学校的三位领导”方法指导2、要注意语句间的连贯。前后句子在意义上要有比较明确的关联，文意的承接转折要合乎事理，让人容易理解。下笔前，最好先有个提纲或大号腹稿；下笔时，应当一气呵成，避免断断续续；叙述的人称或角度不要随意变来变去，一面令人感到混乱。方法指导比如：“新学期开始了，班委会进行换届选举。很多同学提议由张燕担任班长，理由是她学习成绩好。同学们都很喜欢她，她和其他班干部配合得很好，刻苦勤奋，待人热情。也有丰富的工作经验，踏实肯干”。这一段在陈述理由时，语序混乱，缺乏条理，妨碍理解。新学期开始了，班委会进行换届选举。因为张燕不但自己刻苦勤奋，有很好学习成绩，而且她待人热情，深受同学们的喜爱。她最大的优点还在于有丰富的工作经验，和其他班干部配合得很好，所有很多同学提议由张燕担任班长。方法指导3、写完文章后要自己读一读，或请别人来读一读。凡是读起来拗口、含混、不顺畅的，就要修改。累赘的词语要删除，搭配不当的要更换，语序不顺的要调整，这样改出来的文章才会文从字顺。方法指导一天，唐朝年轻的诗人贾岛去长安参加考试。他骑着驴，在大街上一边走一边想着他的诗句。突然，他想到了两句好诗:"鸟宿池边树，僧推月下门。”又一想，觉得“推”字改为“敲”字更好一些，他想的正入神时，只听得对面喊了一声：“干什么的？”还没弄清楚是怎么回事，便被拉下驴，带到韩愈面前。方法指导原来，他碰见了大文学家韩愈和他的随从，等贾岛把事情说了一遍后，不但没有受罚，反倒引起了韩愈对诗句的兴趣，韩愈想了一会，"还是敲字好。静静的夜晚，在月光下，一个僧人德德的敲门，这个情景是很美的。”于是“推”字改为“敲”字。后来，“推敲”便成为人们反复考虑的意思。启示好文章是改出来的写作文题古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。月亮曾引起你怎样的遐想？请以《月亮》为题，写一篇作文。不少于500字。写作文题写作指导：1、下笔前查阅描写月亮的诗文，想一想：为什么那么多文人喜欢月亮？月亮寄托了人们的那些情感？2、在查阅和思考的基础上，选择一个新颖的角度，写出你对月亮的感受。3、写完后读一遍，认真修改润饰，做到文从字顺，抒情自然。中秋节，我约了几个同学到我家阳台上赏月。爸爸还为我们准备了月饼、石榴、梨子等食品，为我们赏月做好了准备。

傍晚，我邀请的小伙伴陆续来到我家。大家围着圆桌坐着，吃着食品，谈笑风声。渐渐地夜幕降临了，这时钟圆月大叫起来，快看！我们顺着她指的方向看去，只见月亮像一个害羞的姑娘，羞答答地从一层乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下俯视，发现没有什么动静，一扭身，就出现在天空中，天空中就象挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色。月亮我和伙伴们望着这盏挂在夜空中的明月，畅想着议论着。过了一会儿，月亮姑娘便在一层白的簇拥下隐没了。多扫兴啊！我们只得耐心地等待着“月亮姑娘”再一次出来。

过了一会儿，月亮出现了，这会儿我们发现明亮更加晶莹剔透，它是那样纯洁，那样明亮，真是美极了。我们凝视明月，隐约发现月亮里还有无数灰白的山。我的伙伴周端，情不自禁地讲起《嫦娥奔月》的神话故事。她讲得有声有色，把我们的注意力都吸引过去了。

又过了一会儿，天边飘起一片白云，掩住了月儿的秀丽面容，月儿立即把清辉从白云边上放射出来，在白云四月亮周形成一个灿烂的光环，光环托着白云从月亮下面轻轻地流过，月光把半边天都照亮了，只有在远远的天边，看得见一两颗星星。

举目远眺皎洁的月光，把湖边的柳树照得雪亮，象铺了一层白霜。月亮影子象映在湖面上，湖面形成一层亮晶晶的波，闪闪烁烁，好像游龙身上的银鳞，被大家称为小文豪的方亮，望着这美丽的景色，诗兴大发，双手后背，踱着小方步，情不自禁地诵起古诗：“床前明月光，疑视地上霜……”月亮月亮

过了一会儿，月光又消失了，夜已经很深，可大家仍在一起谈论着。谈到长大后的理想，我们都希望自已当宇航员，坐在宇宙飞船在天空遨游，登上月球开发宝藏，来为人民服务。月亮这是一篇借景抒情的美文。小作者紧紧抓住“中秋”这一特殊的时令，写了月之“圆”、月之“羞”、月之“白”、月之“晶”、月之“亮”，共同突出了家乡中秋月亮的显著特征，语言优美，语句通顺。篇末由月亮引发的想象自然、大胆、丰富，很能撼动读者；巧借月亮寄托美好理想，更显写作之高超，有“情”有“志”，主题鲜明、突出、积极向上，引人思考和赞叹。文章点评简要提纲1段（以诗文引出自己要写作的对象），自古以来，月亮在人们心中是圣洁的象征，关于它的描写不胜枚举，李白说：“床前明月光，疑是地上霜”；孟浩然说：“野旷天低树，江清月近人”；张九龄说“海上生明月，天涯共此时”；苏轼说“明月几时有？把酒问青天”……这些文豪借月或表达赞美之情，或寄托思乡之苦……而于我心中，只是单纯的喜爱，爱玄月、更爱圆月，爱它月华如水，清澈透明。简要提纲2段