部编版六年级语文上册 学写倡义书 教学课件

习作学写倡议书教学目标1.知道什么是倡议书，掌握怎样写倡议书，明确倡议书的格式。2.就自己关心的问题，写一份倡议书。情境导入

我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立方米，仅为世界平均水平的，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。阅读分析“节约用水”倡议书同学们：我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：阅读分析1.洗漱时，请及时关掉水龙头。2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。3.制作“节约用水”的标签并张贴。4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！

育英小学阳光中队全体少先队员12月8日阅读分析倡议书的格式1.倡议书的第一行是标题，概括写明所要倡议的内容。2.倡议书标题下面先写称呼，要顶格写。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。3.倡议书称呼的后面写倡议的内容，可以分点说明。4.倡议书最后写署名和日期。阅读分析倡议书的内容1.指出存在的问题；2.倡议需要采取的措施；3.提出解决问题的建议。例文展示文明上网倡议书同学们：大家好!随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为小学生打开了认识世界的一扇窗。但互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害小学生的身心健康。少数小学生沉迷网络，荒废学业，网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些，令人痛心，令人警醒。例文展示文章开篇点明互联网的利和弊，为后面提出倡议做准备。例文展示

我们小学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。为此，我们向全校小学生发出“文明上网、健康上网，做网络时代好公民”的倡议：从“未来”和“希望”的角度，阐述小学生如果不健康上网会产生的后果。例文展示

一、要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。二、互联网作为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。例文展示三、从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。四、广大小学生上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。例文展示采用分条述说的方法提出倡议，使所提倡议条理清楚，更具有说服力。例文展示

同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!

倡议人：李林2018年3月4日结尾再次提出要求，点明了倡议书的主旨。课堂小结习作：学写倡议书倡议书的